- •Тема 1.1. Теоретичні основи рекреаційної географії
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Тема 1.1. Теоретичні основи рекреаційної географії
- •Показники розширення і освоєння курортно-рекреаційних територій України (за даними Інституту землеустрою уаан)
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 1.2. Розміщення галузей рекреаційної діяльності: аналіз закономірностей, чинників і принципів
- •Країни, які зазнали найбільше стихійних лих у 2006 р.
- •Число жертв стихійних лих по континентам у % (2006)
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 1.3. Характеристика рекреаційної галузі світу (Євразія)
- •Курорти Європи
- •Курорти Азії
- •Індивідуальні завдання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 1.4. Характеристика рекреаційної галузі світу (Північна і Південна Америка, Африка, Австралія і Океанія)
- •Рекреаційні комплекси міжнародного значення
- •Індивідуальні завдання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю:
- •Приклади типових тестових завдань до модульної контрольної роботи №1
- •Модуль №2 «Рекреаційне районування території України. Основні рекреаційні райони країни, їх спеціалізація»
- •Тема 2.1. Рекреаційне районування території України
- •Індивідуальні завдання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2.2. Порівняльна характеристика Причорноморського та Карпатсько-Подільського рекреаційних районів України
- •Індивідуальні завдання для самостійного опрацювання
- •Рекреаційна доступність Причорноморського і Карпатсько-Подільського районів для сімейних рекреантів
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2.3. Порівняльна характеристика Полісько-Столичного, Придніпровсько-Донецького та Харківського рекреаційних районів України
- •Рекреаційний потенціал Полісько-Столичного, Придніпровсько-Донецького та Харківського рекреаційних районів України
- •Індивідуальні завдання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2.4. Аналіз пріоритетних напрямів розвитку рекреаційного господарства України
- •Головні внутрішні та зовнішні чинники тенденцій розвитку рекреаційних галузей в Україні
- •Індивідуальні завдання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю:
- •Приклади типових тестових завдань до модульної контрольної роботи № 2
- •Список рекомендованої літератури
- •Орієнтовні теми курсових робіт
- •Методичні рекомендації і вимоги до написання курсової роботи
- •Основні вимоги до змісту курсової роботи. Загальний обсяг роботи (текстової частини) повинен становити 25-30 аркушів формату а-4. Значні відступи від цієї норми небажані.
- •1.2. …….
- •Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи
- •Київ - 2007
Рекреаційний потенціал Полісько-Столичного, Придніпровсько-Донецького та Харківського рекреаційних районів України
|
Назва рекреаційних ресурсів |
Полісько-Столичний район |
Придніпровсько-Донецький район |
Харківський район |
|
Кліматичні |
|
|
|
|
Бальнеологічні |
|
|
|
|
Грязьові |
|
|
|
|
Орографічні |
|
|
|
|
Гідрологічні |
|
|
|
|
Ландшафтні |
|
|
|
|
Пізнавальні |
|
|
|
Проаналізуйте рекреаційну привабливість курорту (на прикладі міста Бердянська) і зробіть висновки про позитивні і негативні риси іміджевої політики курорту на сучасному етапі. Запропонуйте свої рекомендації щодо покращення ситуації на цьому курорті. Яка роль працівників сфери рекреації у покращенні іміджу курортних зон?
|
Позитивні риси |
Негативні риси |
|
Реконструкція Приморської площі, залізничного і автовокзалів, озеленення центральних вулиць міста-курорту |
Проблема загальної архітектури міста, рекламних щитів, внутрішніх вуличок |
|
З червня по вересень працює парк атракціонів, у 2006 році відкритий аквапарк |
Шум; у місті відсутня стратегія дозвілля для відпочиваючих, крім кафе, барів, ресторанів |
|
Відкритий ряд сувенірних магазинів з іміджевою продукцією про місто; у центрі багато магазинів |
Низьке сервісне обслуговування в усіх магазинах, на транспорті. Багато точок несанкціонованої торгівлі. Невиправдана високі ціни на товари і послуги |
|
Азовське море як одне з найтепліших і неглибоких морів помірних широт привертає увагу рекреантів з дітьми та сім’ї |
Проблема брудних пляжів, які вчасно не прибираються; не вчасний вивіз сміття; паління скрізь в зонах рекреації не заборонено. Часто порушується правопорядок в громадських місцях. |
|
Будівництво комфортних баз відпочинку на Бердянській косі, приватних доріг і міні готелів приваблює рекреантів як із середнім, так і з високим рівнем доходів |
Проблема ефективного використання землі на косі, зокрема, під городи; проблема радару на косі; виділення заповідних територій; дуже низький курортний збір. |
|
Бердянськ нараховує 56 пам’ятників, що занесені до державного реєстру пам’ятників історії і культури України. |
Проблема фінансування збереження культурної спадщини; видання інформаційних буклетів; створення рекреаційно-туристичних центрів курорту. |
Поясніть можливість розвитку рекреаційної діяльності в областях Полісько-Столичного району, враховуючи наслідки аварії на ЧАЕС.
Спрогнозуйте, які види рекреаційної діяльності і, відповідно, які рекреаційні комплекси можуть бути сформовані у молодому Харківському районі.
Обґрунтуйте причини зниження рекреаційної привабливості Придніпровських областей Придніпровсько-Донецького рекреаційного району в останні роки. Виявіть і порівняйте рекреаційні особливості території Кіровоградської та Дніпропетровської областей.