- •Н.П. Нестеренко, о.О. Полозова, п.Б. Ткач
- •Зміст курсу
- •Оцінка модуля
- •Розподіл навчального часу за темами і видами занять
- •Модуль і
- •Лекція 2
- •Блок завдань і питань для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 1
- •Блок завдань
- •Правила наголошення
- •Блок завдань і питань для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 2
- •Блок завдань
- •Чергування голосних та приголосних звуків
- •Блок завдань і питань для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 3
- •Блок завдань
- •Блок запитань для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 4
- •Блок завдань Лексика української мови з погляду активного й пасивного вживання
- •Лексика української мови за походженням
- •Нейтральна й емоційно забарвлена лексика
- •Помилки у слововживанні
- •Блок завдань і питань для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 5
- •Блок завдань
- •Закінчення іменників чоловічого роду іі відміни в родовому відмінку однини
- •Варто пам’ятати!
- •Закінчення Кличного відмінка
- •Варто пам’ятати!
- •Варто пам’ятати!
- •Творення імен по батькові
- •Ступені порівняння якісних прикметників
- •Варто пам᾿ятати!
- •Відмінювання числівників «5 – 30»
- •«50 – 80»
- •«40, 90, 100»
- •«200 – 900»
- •Варто пам᾿ятати!
- •Блок запитань для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 6
- •Блок завдань Творення дієприкметників
- •Варто пам’ятати!
- •Творення дієприслівників
- •Варто пам’ятати!
- •Правопис складних прийменників
- •Правопис складних сполучників
- •Правопис складних часток
- •Правопис часток не, ні
- •Блок завдань і питань для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 7
- •Блок завдань Правила уживання присудка у формі однини чи множини
- •Конструкції з прийменником по
- •Типові випадки заміни російського по в українських конструкціях
- •Конструкції з прийменником за
- •Конструкції з прийменниками для, на, з
- •Варто пам᾿ятати!
- •Варто пам᾿ятати!
- •Блок завдань і питань для самоконтролю
- •Література
- •Лекція 3
- •Блок запитань для самоконтролю.
- •Література
- •Практичні заняття 8-9
- •Блок завдань
- •Блок запитань для самоконтролю.
- •Література
- •Питання до заліку
- •Рекомендована література
- •Ботвина н. В. Офіційно-діловий та науковий стилі української мови: Навч. Посіб. / н. В. Ботвин. –к. : АртЕк, 1999.–258 с.
- •Інтернет-ресурси
Творення дієприслівників
Час і вид дієприслівників |
Спосіб творення |
Приклади | |
|
Твірна основа |
Суфікс |
|
Теперішній час недоконаний вид |
Дієслово теперішнього часу і дієвідміни |
-учи -ючи |
Ідучи, пишучи, малюючи |
Дієслово теперішнього часу IIдієвідміни |
-ачи -ячи |
бачачи, роблячи | |
Минулий час доконаний вид |
Дієслово минулого часу чоловічого роду |
-ши -вши |
спікши, бравши, купивши |
Вправа 4. Відредагувати речення з дієприслівниками.
1. Приймаючи участь у цій важливій справі, він аніскільки не сумнівася в її успіхові. 2. Їдучи на змагання, всім хочеться перемагати. 3. Дізнавшись про твої успіхи, мені було дуже приємно. 4. Познайомившись з Максимом ближче, стало зрозуміло, яка це чудова людина. 5. Приїхавши у Київ, нами були відвідані майже всі музеї. 6. Підводячи підсумки, доходимо висновку, що рівень знань по українській мові недостатній. 7. Стоячи біля річки, дівчина була гарна собою. 8. Заплющивши очі, мені пригадалася краса весняного саду. 9. Читаючи роман, в моїй уяві постають картини тяжкого життя сільської громади. 10. Обговорюючи проблему текучості кадрів, думки майже всіх присутніх на засіданні співпали.
Правопис прислівників | ||
Разом |
Окремо |
Через дефіс |
а) прийменник з прислівником: віднині, наскрізь, подекуди, позавчора взимку, ззаду; б) прийменник з іменником: наперед, поблизу, вгору, вдень, взимку, взнаки, відразу, вкрай, вкупі, внизу, восени, напідпитку, напоказ, наполовину, улітку, униз, уночі, уперед, уплав, уплач; в) прийменник з коротким прикметником: завидна, зрідка, нашвидку, спроста; г) прийменник з числівником вдвоє, водно, натроє, поодинці, учотирьох; д) прийменник з займенником внічию, навіщо, передусім, почім; е) кілька прийменників із будь-якою частиною мови: завтовшки, навмисне, навскоси, позавчора, спідлоба; є) слова з кількох основ: ліворуч, мимоволі, натщесерце, повсякчас; ж) частки аби-, ані-, де-, чи-, що-, як- із будь-якою частиною мови: абияк, анітрохи, деінде, деколи, чимало, щовечора, якраз, якнайдовше |
а) прислівникові сполуки, що складаються з прийменника та іменника, в яких іменник зберігає своє лексичне значення і граматичну форму, а між прийменником та іменником можна вставити означуване слово: без кінця, в обріз, до діла, з болю, на славу, на жаль, на зло, на зразок, у цілому; б) прийменника з повним прикметником чоловічого роду: в основному, в цілому; в) прийменника по зі збірним числівником: по двоє, по троє, по четверо; г) словосполуки, що мають значення прислівників і складаються з двох іменників та прийменника з дня на день, з ранку до ночі, один в один, рік у рік; д) сполуки, що в реченні виконують функцію прислівника та складаються з узгоджуваного прийменника (числівника, займенника) та іменника: другого дня, таким чином, тим разом, тим часом |
а) від прикметників і займенників за допомогою префікса по- та закін-чення -ому, -ему, -й: по-дружньому, по-нашому, по-своєму, по-материнськи, по-людськи; б) за допомогою прийменника по від порядкових числівників: по-перше, по-друге, по-третє; в) також пишуться через дефіс не-означені складні прислівники з част-ками будь-, -будь, -небудь, казна-, -то, хтозна-: аби-то, будь-де, десь-то, казна-коли, куди-небудь, хтозна-як; г) з двох прислівників: вряди-годи, десь-інде, десь-інколи, сяк-так; д) повторенням слова або основи без службових слів або зі службо-вими словами між ними: віч-на-віч, далеко-далеко, ледве-ледве, пліч-о-пліч, як-не-як |