- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •І. Пояснювальна записка
- •Шкала оцінювання
- •Іі. Зміст дисципліни Розподіл навчального часу за змістовими модулями з деталізацією їхнього змісту та визначенням орієнтовної кількості годин на їхнє вивчення
- •Змістовий модуль 1
- •Практичне заняття № 1
- •Тема: Мовна норма
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 2 Тема: Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні План
- •Література
- •Шевчук с. В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручн. / с. В. Шевчук, і. І. Клименко. – к. : Алерта, 2012. – с. 109–115. Додаткова
- •Практичні завдання
- •Самостійна робота № 1 Тема: Основи культури української мови План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичні завдання
- •Самостійна робота № 3 Тема: Текст як форма реалізації мовнопрофесійної діяльності План
- •Шевчук с. В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручн. / с. В. Шевчук, і. І. Клименко. – к. : Алерта, 2012. – с. 118–122.
- •Практичні завдання
- •Завдання для індивідуальної роботи до модуля 1
- •Змістовий модуль 2 практичне заняття № 3
- •Література
- •Додаткова
- •Завдання
- •Практичне заняття № 4
- •Література
- •Практичні завдання
- •Самостійна робота № 4 Тема: Презентація як різновид публічного мовлення План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Самостійна робота № 5 Тема: Дискусія як діалогічний метод творчої діяльності групи План
- •Література Довідкова
- •Основна
- •Додаткова
- •Практичні завдання
- •Самостійна робота № 6 Тема: Документація з кадрово-контрактних питань План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Самостійна робота № 7 Тема: Довідково-інформаційні документи План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Самостійна робота № 8 Тема: Етикет службового листування План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Завдання для індивідуальної роботи до модуля 2
- •Змістовий модуль 3 практичне заняття № 5
- •Література
- •Додаткова
- •Довідкова
- •Практичні завдання
- •Самостійна робота № 9 Тема: Українська термінологія в професійному спілкуванні План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Самостійна робота № 10 Тема: Оформлювання результатів наукової діяльності План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Самостійна робота № 11 Тема: Проблеми перекладу і редагування наукових текстів План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Підсумкова контрольна робота Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 6
- •Варіант 7
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •Варіант 10
- •Питання до екзамену
Самостійна робота № 8 Тема: Етикет службового листування План
1. Класифікація листів.
2. Реквізити листа та їх оформлювання.
3. Різні типи листів.
4. Етикет ділового листування.
Дидактична мета:
– засвоєння головних ознак службових листів;
– оволодіння вміннями і навичками складання, написання та оформлювання різних типів листів;
– удосконалення орфографічних та пунктуаційних навичок, необхідних для правильного написання службових листів.
Студенти повинні знати:
– правила оформлювання службових листів;
– етикет службового листування: початкові, прикінцеві та прощальні фрази, форми ввічливості, якими треба послуговуватися під час написання службових листів;
– типові мовні звороти, які треба використовувати під час складання різних типів листів.
Студенти повинні вміти:
– складати і редагувати службові листи;
– уживати в листах такі мовні засоби, які б могли переконати адресата у правомірності написання листа;
– залежно від змісту листа послуговуватися типовими мовними зворотами.
Література
Основна
Зубков М. Г. Сучасна українська ділова мова / М. Г. Зубков. – Х., 2003. – С. 32–62.
Мозговий В. І. Українська мова у професійному спілкуванні. Модульний курс : навч. посіб. / В. І. Мозговий. – К. : Центр учбової літератури, 2010. – С. 476–487.
Шевчук С. Українське ділове мовлення : підручн. / С. Шевчук. – К. : Арій, 2009. – С. 23–39.
Шевчук С. В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручн. / С. В. Шевчук, І. І. Клименко. – К. : Алерта, 2012. – С. 389–482.
Додаткова
Паламар Л. М. Українське ділове мовлення / Л. М. Паламар, Г. М. Кацавець. – К., 1997. – С. 7–9, 20–21.
Хміль Ф. І. Ділове спілкування : навч. посіб. / Ф. І. Хміль. – К. : ВЦ «Академія», 2004.
Шевчук С. В. Ділове мовлення. Модульний курс : підручн. / С. В. Шевчук. – К. : Арій, 2009.
Шевчук С. В. Практикум з українського ділового мовлення: Навчальний посібник / С. В. Шевчук, О. О. Кабиш. – К. : Арій, 2009.
Довідкова
Універсальний довідник-практикум з ділових паперів / С.П. Бибик та ін. – К., 1997. – С. 31-52, 368-444.
Шевчук С. В. Службове листування : довідник / С. В. Шевчук. – К. : Літера ЛТД, 1999. – 108 с.
Практичні завдання
1. Укладіть схему (структуру) службового листа.
2. Напишіть вітального листа з нагоди ювілею.
3. Напишіть лист, у якому звертаєтесь з проханням про невелику пожертву до фонду, основна мета якого – допомогти дітям, що залишились без батьківської опіки.
4. Замініть фрази на більш коректні.
Просимо Вас негайно оплатити рахунки. Шановні колеги, скільки можна чекати відповіді на листа. Ми не приймаємо вашої пропозиції.
5. Запишіть у формі кличного відмінка прізвище, ім’я та по батькові ректора університету, декана психолого-педагогічного факультету, 10 викладачів університету.
Питання для самоконтролю:
1. До яких документів за призначенням належать листи?
2. Як варто розпочинати лист-нагадування?
3. Що таке супровідний лист?
4. Як оформити реквізит «Адресат» у тому разі, коли лист з однаковим текстом надсилають до 25 підвідомчих організацій?
5. Наведіть приклади початкових фраз різних типів листів.