- •Учебно-методический комплекс
- •Типовая учебная программа основы туристско-краеведческой работы
- •Содержание дисциплины
- •Учебная программа дисциплины
- •Распределение учебного времени
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •График выполнения и сдачи заданий срс
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •Список литературы
- •Рейтинговая система контроля знаний студентов
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине Тематический план семинарских занятий
- •График выполнения и сдачи заданий срс
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Глоссарий
- •Тема 1. Сущность и задачи краеведения в Республике Казахстан.
- •Тема 2. Физико-географические исследования.
- •Тема 3. Задачи охраны растительного и животного мира своего края
- •Тема 4. Экономико-социально-географические исследования. Цели и задачи социально-экономических исследований.
- •Изучение населения, истории его формирования. Численность и естественный прирост населения.
- •Смертность и средняя продолжительность жизни
- •Рождаемость, смертность, естественный прирост населения
- •Рост населения. Типы и режимы воспроизводства населения
- •Тема 5. Основы исторического краеведения.
- •2. Основные направления исторического краеведения
- •Тема 6. Основы музееведения
- •1. Понятие «музееведение»
- •2. История музеев мира
- •3. Социальные функции музея
- •5. Основные понятия музееведения
- •6. Экспозиция музея
- •7. Основные формы культурно-образовательной работы музеев
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (срсп) с методическими указаниями
- •Тема 5. Основы исторического краеведения
- •Тема 5. Основы исторического краеведения
- •Тема 6. Основы музееведения.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося
- •Перечень тематики и заданий для срс по дисциплине «Основы туристско-краеведческой работы»
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающегося: тестовые задания
- •1. Туризм – это:
- •2. Туристская деятельность – это:
- •3. Продвижение туристского продукта – это:
- •4. Экскурсионная деятельность – это:
- •5. Внутренний туризм – это:
- •6. Программный туризм – это:
- •7. Путешествия, организуемые туристами самостоятельно по собственной инициативе, без прямого участия туристских организаций:
- •8. Из скольких элементов состоит туристский продукт:
- •9. Туризм – это:
- •10. Официальная дата создания вто:
- •22. Изучение населения, истории его формирования, миграционные процессы.
- •24. Общая характеристика промышленности (по отраслям).
- •25. Общая характеристика сельского хозяйства (по отраслям).
- •Тематика докладов и рефератов
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий по кафедре «Экономика и менеджмент»
Перечень тематики и заданий для срс по дисциплине «Основы туристско-краеведческой работы»
|
№ |
Название темы |
Содержание задания по теме |
Рекомендуемая литература |
Форма контроля |
Сроки сдачи и объем в часах |
|
1 |
Сущность и задачи краеведения в Республике Казахстан.
|
1. Составить таблицу «основные цели и задачи краеведения» 2. Сравнительная характеристика видов и форм краеведения 3. Составить библиографию по методам краеведческих исследований |
Основная 1-4 |
Конспект
Конспект
|
2 неделя 11 ч |
|
2 |
Физико-географические исследования. |
1. Исследование и описание гидрологического объекта своей местности |
Основная 1,2 |
Конспект
|
4 неделя 12 ч |
|
3 |
Задачи охраны растительного и животного мира своего края
|
1.Собрать и составить гербарий. 2.Доклады на тему: «Особо охраняемые природные территории (заповедники, заказники, национальные парки)» |
Основная 1-5, дополнительная 6 |
Защита доклада |
6 неделя 11 ч |
|
4 |
Экономико-социально-географические исследования в краеведение.
|
1.Собрать статистические данные местности по демографическим, этнографическим и социологическим показателям |
Основная 1-4
|
опрос
Защита доклада
|
8 неделя 11 ч |
|
5 |
Основы исторического краеведения.
|
1.Изучить происхождение родного края, название |
Основная 1,2 |
Конспект |
10 неделя 11 ч |
|
6 |
Основы музееведения
|
1.Разработать маршрут экскурсии, методическую разработку, контрольный текст экскурсовода |
Основная 1 |
Опрос
|
12 неделя 11 ч |
|
|
Итого занятий СРС |
|
|
67 часов | |
Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающегося: тестовые задания
1. Туризм – это:
А) путешествия с использованием активных способов передвижения, организуемые туристами самостоятельно
Б) комплекс туристских услуг, включающий путешествие по определенному маршруту в рамках определенных сроков
В) путешествие физических лиц продолжительностью от двадцати четырех часов до одного года либо меньше двадцати четырех часов, но с ночевкой в целях, не связанных с оплачиваемой деятельностью в стране (месте) временного пребывания
Г) профессионально подготовленное физическое лицо, имеющее лицензию на данный вид деятельности, соответствующую квалификацию и опыт прохождения туристских маршрутов
Д) гостиницы, мотели, кемпинги, туристские базы, гостевые дома, дома отдыха, пансионаты и другие здания и сооружения, используемые для проживания туристов и их обслуживания;