Содержание УМКД

стр.

1. Учебная программа дисциплины (syllabus) для студентов:…………...

Характеристика дисциплины, данные об авторе, постреквизиты, пререквизиты дисциплины......................................... ..................................

Тематический план лекций с методическими рекомендациями по изучению дисциплины.............................................................................

Тематический план семинарских занятий (план семинарских (практических) занятий) с методическими рекомендациями по изучению дисциплины ……………………………………………………….…….…

График выполнения и сдачи заданий СРСП с методическими рекомендациями по изучению дисциплины …………………………….

График выполнения и сдачи заданий СРС с методическими рекомендациями по изучению дисциплины ……………………………..

Список литературы………………………………………………….…..

Глоссарий..........................................................................................

Общая шкала оценки знаний………………………………………….…

2.Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины…………...

3.Лекционный комплекс (тезисы лекций)…………..

4. Методические рекомендации по проведению видов занятий по дисциплине……………………… ……………………………………..

5. Материалы для самостоятельной работы обучающегося: материалы самоконтроля по темам семинарских занятий.................................................

6. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся (тестовые задания, перечень вопросов для первого и второго рейтингов, вопросы государственного экзамена)……………………..

7.Перечень демонстрационных материалов, технических средств обучения (мультимедийное сопровождение учебных занятий)……………………………………....

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Казахский гуманитарно-юридический университет

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ, БИЗНЕСА И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор-директор Высшей школы

экономики, бизнеса и социальных наук

д.э.н., профессор Г.Т. Шакуликова

___________________________

«_____» ________________ 2010г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«История Казахстана»

для студентов специальности:

5В030200 - Международное право, 5В030400 - Таможенное дело, 5В030300 - Правоохранительная деятельность, 5В030100 - Юриспруденция, 5В050900 - Финансы, 5В050800 - Учет и аудит, 5В050600 - Экономика, 5В050300 - Психология, 5В050100 - Социология, 5В050900 - Социальная работа, 5В050200-Туризм

Высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук

Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин

Астана 2010 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины разработан на основании ГОСО по специальностям бакалавриата 5В030200 - Международное право, 5В030400 - Таможенное дело, 5В030300 - Правоохранительная деятельность, 5В030100 - Юриспруденция, 5В050900 - Финансы, 5В050800 - Учет и аудит, 5В050600 - Экономика, 5В050300 - Психология, 5В050100 - Социология, 5В050900 - Социальная работа, 5В050200 - Туризм к.и.н., доцентом Акылбаевой И.М. ___________________________________________

Обсужден на заседании кафедры гуманитарных и естественных дисциплин

Протокол № ____ от «_____»_________________________ _______ г.

Зав. кафедрой к.и.н., доцент Кусаинова Ж.Д.

________________ «_____» _________________________ ________г.

Утвержден на заседании УМС Высшей школы экономики, бизнеса и

социальных наук

Протокол № _____ от «_____»______________________ __________ г.

Председатель д.э.н., профессор Г.Т. Шакуликова

________________ «____» ________________________ _________ г.

Министерство образования и науки Республики Казахстан Казахский гуманитарно-юридический университет высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор-директор Высшей школы

экономики, бизнеса и социальных наук

д.э.н., профессор Г.Т. Шакуликова

___________________________

«_____» ________________ 2010г.

Учебная программа дисциплины

(syllabus)

Наименование дисциплины «История Казахстана »

Специальность 5В030200 - Международное право, 5В030400 - Таможенное дело, 5В030300 - Правоохранительная деятельность, 5В030100 - Юриспруденция, 5В050900 - Финансы, 5В050800 - Учет и аудит, 5В050600 - Экономика, 5В050300 - Психология, 5В050100 - Социология, 5В050900 - Социальная работа, 5В050200-Туризм

Форма обучения дневная

Код дисциплины IK 1101

Всего 3 кредита

Курс 1 Семестр 1,2

Лекции 30 часов

Практические, семинарские 15 часов

СРСП 45 часов

СРС 45 часов

Экзамен 1,2 семестр

Трудоемкость 135 часов

АСТАНА 2010

Данные о преподавателе курса: Акылбаева Индира Муратовна, кандидат исторических наук, доцент. Кыргызский государственный национальный университет, Аспирантура при КГНУ.

Научно –исследовательские интересы: этносоциальное изучение казахского городского населения.

Владение языками : русский, казахский языки, немецкий язык.

Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин каб. 413.

Пререквизиты:Для освоения изучаемой дисциплины необходимы знания по всемирной истории, философии, географии, историографии, культурологии, социологии, политологии, этнологии и этнографии. Изучение истории Казахстана позволяет выявить исторические процессы, сформировать этническое сознание, сохранить культуру и традиции и определить свое место во всемирной истории. Невозможно быть гражданином Республики Казахстан без знания собственной истории.

Постреквизиты: Курс «История Казахстана» необходим для ознакомления с принципиально различными подходами к изучению истории Казахстана, концепциями исторического развития человечества. Знания дисциплины необходимы для изучения разделов всемирной истории, истории мировой культуры, истории философии.

Характеристика дисциплины:

С момента обретения независимости Республикой Казахстан перед обществом встала задача освободить отечественную историю от искажений. Без истории нет народа, независимость невозможна без четкой гражданской позиции, которая в немалой степени базируется на знании, понимании родной истории.

Цель дисциплины: Раскрыть сущность и взаимообусловленность исторических процессов. Не случайно одна из самых распространенных латинских пословиц гласит: «Historia est magistra vitae» - «История – учитель жизни».

Задачи дисциплины: История решает целый ряд задач, без которых невозможно формирование гражданина и специалиста высокой квалификации:

1.гносиологическаяская – дать знания о прошлом Отечества;

2. аксеологическая – сформировать чувство непосредственного участия в истории;

3. праксеологическая – выработать способности самостоятельного анализа и оценки исторических явлений;

4. прогностическая – уметь предвидеть будущие события, определить свои действия. Невозможно быть гражданином Республики Казахстан без знания собственной истории. Чтобы успешно изучать ее необходимо знать основы философии, общей истории, географию, уметь работать с историческими сочинениями, документами.