- •Учебно-методический комплекс
- •Типовая учебная программа основы туристско-краеведческой работы
- •Содержание дисциплины
- •Учебная программа дисциплины
- •Распределение учебного времени
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •График выполнения и сдачи заданий срс
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •Список литературы
- •Рейтинговая система контроля знаний студентов
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине Тематический план семинарских занятий
- •График выполнения и сдачи заданий срс
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Глоссарий
- •Тема 1. Сущность и задачи краеведения в Республике Казахстан.
- •Тема 2. Физико-географические исследования.
- •Тема 3. Задачи охраны растительного и животного мира своего края
- •Тема 4. Экономико-социально-географические исследования. Цели и задачи социально-экономических исследований.
- •Изучение населения, истории его формирования. Численность и естественный прирост населения.
- •Смертность и средняя продолжительность жизни
- •Рождаемость, смертность, естественный прирост населения
- •Рост населения. Типы и режимы воспроизводства населения
- •Тема 5. Основы исторического краеведения.
- •2. Основные направления исторического краеведения
- •Тема 6. Основы музееведения
- •1. Понятие «музееведение»
- •2. История музеев мира
- •3. Социальные функции музея
- •5. Основные понятия музееведения
- •6. Экспозиция музея
- •7. Основные формы культурно-образовательной работы музеев
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (срсп) с методическими указаниями
- •Тема 5. Основы исторического краеведения
- •Тема 5. Основы исторического краеведения
- •Тема 6. Основы музееведения.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося
- •Перечень тематики и заданий для срс по дисциплине «Основы туристско-краеведческой работы»
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающегося: тестовые задания
- •1. Туризм – это:
- •2. Туристская деятельность – это:
- •3. Продвижение туристского продукта – это:
- •4. Экскурсионная деятельность – это:
- •5. Внутренний туризм – это:
- •6. Программный туризм – это:
- •7. Путешествия, организуемые туристами самостоятельно по собственной инициативе, без прямого участия туристских организаций:
- •8. Из скольких элементов состоит туристский продукт:
- •9. Туризм – это:
- •10. Официальная дата создания вто:
- •22. Изучение населения, истории его формирования, миграционные процессы.
- •24. Общая характеристика промышленности (по отраслям).
- •25. Общая характеристика сельского хозяйства (по отраслям).
- •Тематика докладов и рефератов
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий по кафедре «Экономика и менеджмент»
Тема 2. Физико-географические исследования.
Геологическое строение, формы залегания и возраст горных пород.
Изучение геодинамических процессов включает сбор и анализ материалов по геологическому строению территории, составу слагающих горных пород и рельефу поверхности.
Геологическое строение ( форма залегания горных пород совокупность тектонических форм какого либо участка земной коры. В краеведческом описании местности достаточно общей характеристики геологического строение, поскольку оно определяет главнейшие формы рельефа, состав горных пород и наличие полезных ископаемых. Информацию о геологическом строении можно получить из тектонических и геологических карт в атласах и в опубликованных специальных региональных монографиях и кортах.
Горные породы и их типы.
Горная порода, природный агрегат минералов постоянного состава, образующих самостоятельное геологическое тело в земной коре. По происхождению выделяют магматические, осадочные, метаморфические и метасоматические. Информацию о горных породах можно собирать в 2 этапа – подготовительном и полевом. На 1-м подготовительном источникам о возможном составе горных пород и их распределении по территории. На 2-м этапе, в период маршрутных исследований, краеведы отмечают в описаниях и на картах конкретные места распространения уже известных горных пород.
Рельеф местности.
Рельеф, совокупность неровностей земной поверхности. Разных но очертаниям, размерам, происхождению, возрасту и истории развития. Рельеф формируется под влиянием внутренних – глубинных процессов в земной коре и внешних, действующих на поверхности суши – различных форм выветривания, разрушения, переноса и аккумуляции рыхлых пород, и является результатом длительного развития территории под влиянием всех природных процессов и деятельности человека.
Вместе с геологическим строением и составом горных пород рельеф образует фундамент любой территории и во многом определяет внешний облик местности, качественной состав остальных компонентов природы и виды хозяйственной деятельности. Поэтому исследованию рельефа в краеведении по рельефу используются общегеографические и специальные монографии, в которых всегда есть разделы посвященные рельефу или геоморфологии.
Геоморфология.
Геоморфология, наука о формах земной поверхности (рельефе), их происхождении, внешнем облике, эволюции и закономерностях географического распространения. Изучение рельефа начинается с ознакомления с топографической картой или с реальной поверхностью на местности. Наилучшим источником информации по рельефу являются геоморфологические карты или схемы, на которых наносятся отдельные формы и особенности земной поверхности, отмечаются контуры речных долин, оврагов, водоразделы, склоны различной крутизны и экспозиции и другие элементы рельефа.
Изучение особенностей рельефа изучаемой территории.
Орографическая схема местности.
Составление орографической схемы своей местности в краеведении получили широкое распространение.
Орографические схемы – упрощенные отображения основных элементов орографии с соблюдением масштаба.
Орография- ( от греч. «оros» - гора и «grapho» - пишу, описываю), научная дисциплина, (раздел геоморфологии) изучающая взаимное расположение хребтов, возвышенностей, речных долин, котловин и других форм рельефа.
Изучение особенностей почвенного покрова.
Почвенный покров территории необходимо знать для и специализации сельско- хозяйственного производства.
Почва - тонкий поверхностный слой земной коры, обладающий плодородием. Это природное тело, возникшее в результате преобразования поверхностных слоев литосферы под совместным воздействием воды, воздуха и живых организмов.
Почвы представлены минеральными веществами, образующимися при разрушении горных пород, и органическими веществами – продуктами жизнедеятельности организмов. Наиболее важными свойствами почв являются:
- мощность почвы – толщина ее от поверхности вглубь, до слабо затронутой почвообразовательными процессами материнской породы;
- структура почвы – взаимное расположение структурных отдельностей (агрегатов) определенной формы и размеров;
- сложение – взаимное расположение и соотношение структурных отдельностей и пор в почве, являющееся внешним выражением плотности и пористости почвы;
- органическое вещество почвы – состоит из растительных и животных остатков, не утративших анатомического строения, (5-10% общего содержания органического вещества) и гумуса - основной части органического вещества почвы, полностью утратившая черты анатомического строения;
- влажность почвы – содержание влаги в процентах к массе сухой почвы;
- почвенный раствор – находящаяся в почве влага, содержащаяся в растворенном состоянии органические и минеральные вещества и газы;
- кислотность почв – способность почвы подкислять почвенный раствор, вследствие наличия в составе почвы кислот, а также обменных катионов водорода. алюминия и некоторых других металлов.
Почва является неотъемлемой частью любого наземного биогоценоза и биосферы в целом, при этом, выполняя ряд экологических функций, важнейшими из которых являются:
- среда обитания, аккумулятор и источник вещества и энергии для организмов суши;
- сопряжение большого геологического и малого биологического круговоротов веществ на земной поверхности;
- регулирование химического состава атмосферы и гидросферы;
- защитный барьер биосферы;
- обеспечение существования жизни на Земле.
Кроме экологических функций по отношению непосредственно к человеку почва осуществляет еще одну функцию – сельскохозяйственную
Важнейшим для человека свойство почвы - плодородие изменяется под влиянием естественных процессов и хозяйственной деятельности, чаще деградирует и теряет плодородие.
Завершать физико- географические исследования в краеведении неоходимо выделением и картированием природных территориальных, ркреационных систем.
Гидрология как наука.
В краеведении важны и гидрологические исследование.
Гидрология- наука изучающая природные воды, явления и процессы в них протекающие. Гидрология состоит из трех основных разделов:
гидрология океанов и морей или океанология;
гидрология поверхностных вод или суши;
гидрология подземных вод или гидрогеологии гидрологические исследования имеют цель организаций.
При этом сбор гидрологической информации можно разделить на три основные части:
информация о месте нахождения и режиме источников питьевой воды;
информация о возможностях безопасного справа по рекам, плавания по озерам, каналам и водохранилищам, рыбной ловле;
информация о наличии безопасных переправ для туристов через реки.
В краеведении используются данные гидрологии суши, изучающий все виды водных объектов на поверхности суши - реки, озера, болота, ледники. В свою очередь все водные объекты местности являются интереснейшими объектами краеведения, хозяйственной деятельности и рекреации.
Сбор гидрологической информации и исследования объектов проводятся в 2 этапа. На первомознакомительном этапе собираются все опубликованные литературные, справочные гидрологические и картографические сведения. Общие сведения в справочной литературе даются по водосборным бассейнам – морей, крупнейших озер и внутриконтинентальным бессточным областям. Большой объем информации дают обычные топографические корты, а так же специальные гидрологические.
На втором этапе – проводятся маршрутные гидрологические исследования.
Маршрутные гидрологические съемки.
Маршрутные гидрологические исследования лучше всего начинать с верховьев той или иной реки, сплавляясь по течению на плавсредствах (ПС) или идя вдоль берега. В полевом журнале отличается: скорость течение, расход воды, ее температура, глубина, характер русла и берегов удобные места причаливания и стоянок, интересные объекты и т.д.
При этом проводятся следующие работы: описываются коренные берега- особенности рельефа, характер слагающих пород и наносов, почва и растительность.
Описываются долина река- форма речной долины, наличие поймы, русла, террас и страниц, характер склонов ( крутые, пологие), степень их расчлененности, наличие притоков и рукавов, особенности устье. При этом ведется фотосъемка характерных и примечательных участков.
Исследуется русло реки - отмечают степень извилистости и ширину и глубину русла на отдельных участках, наличие плесов, озер, рукавов и затонов пороги, водопады, мели, перекаты, характер грунта на дне реки.
Наблюдение элементов водного режима - определяют высоту максимальных уровней по полосе сухих стеблей тросника или по цвету прибрежных скал и валунов. Для измерения уровня воды пользуется водомерной рейкой, которою можно сделать из доски, разметив на сантиметры. На характерных участках реки измеряют скорость течения и расход воды поверхностными поплавками ( ими могут служить деревянные кружки диаметром в 10-15 см и толщиной в 2.5 см или просто бутылки частично заполненные водой ) для замера скорости течения русло реки разбивают на 2 или несколько створов, отмечают расстояния между ними и засекают время прохождения поплавка от верхнего до нижнего створа. Скорость течения определяется путем деления прохождения поплавка этого расстояния и выражается в метрах в секунду.
При определение расхода воды запускают 10-15 поплавков средняя скорость 2 поплавков с времен прохождения между створами считаю скоростью реки. Затем производят примеры глубин по линии среднего створа, вычеркивают поперечный профиль русла и определяют площадь живого сечения. Умножая площадь живого сечения на скорость течения воды, получают максимальный расход воды в кубических сантиметрах в секунду.
Сбор опросных сведений.
. Сбор опросных сведений у местного населения собирают сведения о сроках вскрытия и замерзания реки, начале и конце паводка, разливах в половодье, хозяйственном использовании, о загрязнении рек бытовыми и промышленными стоками.
Составление подробного описания с приложениями.
На основании всех собранных материалов составляют описание рек и озер с приложением карт, таблиц, зарисовок и фотографии.
Для водных туристских путешествий составляется специальная корта именуемая лоцией.
Климатические исследования
Климатические исследования в краеведении важны для оценки туристско - рекреационных ресурсов, определения сезонности различных видов активного туризма и отдыха и в тактических разработках по конкретным маршрутам. Поэтому характеристика климата является одной из важнейших в комплексе физико - географических краеведческих исследований.
Климат - многолетний режим погоды в данной местности, определяемый географическими условиями.
Погода, это состояние атмосферы, характеризующееся той или иной совокупностью метеорологических элементов в данной момент или за какой-либо промежуток времени в данной местности.
Источниками материалов по климату и погодным условиям местности является официальные метеорологические и климатические справочники, составляемые по многолетним наблюдением сети метеопостов. Например, серия из 30 климатических карт на всю территорию Казахстана в «Атласе Казахской ССР том 1» Существуют климатические справочники для каждой области Казахстана, в которых с большой степенью деятельности дана характеристика всем погодно климатическим условиям области, их сезонным и многолетним колебаниям. При необходимости можно использовать опубликованные в справочниках данные многолетних наблюдений метеостанции, расположенной в исследуемой местности. Синоптическая служба регулярно готовит и публикует долгосрочные и краткосрочные прогнозы погоды (на месяц, на декаду, на неделю и на сутки ) которые необходимо использовать в краеведческих рекреационных исследованиях и оценках. Эти данные можно получить в гидрометеослужбе
Основные климатообразующие факторы.
Основными факторами формирования климата являются: географическое положение изучаемой местности – широта, долгота, удаленность от океанов, высота над уровнем моря. В характеристике необходимо указывать климатическую зону и область, господствующие по сезонам года воздушные массы и центры действия атмосферы (циклоны и антициклоны).
Температура и влажность воздуха.
Погоду характеризуют метеорологические величины - это температура и влажность воздуха, атмосферной давление, скорость и направление ветра, дальность видимости, тип, высота и количество облаков (облачность) и другие характеристики состояния атмосферы, выраженные в единицах измерения.
К атмосферным или метеорологическим явлением относятся туман, гололед, метель, пыльные, песчаные и снежные бури, шквалы, оттепели, грозы и другие атмосферные процессы и явления имеющие точные количественный характеристики.
Для краеведения крайне важны климатические сведения характеризующие местные климат: местные особенности циркуляции воздушных масс местные ветры и атмосферные явления (град, туман, температурные инверсии, заморозки, оттепели и т.д.), погодные условия по сезонам года.
Признаки определения изменения погоды.
Состояние неба и облачность – как первый признак изменения погоды.
Особую ценность в краеведческой туритско- рекреационной деятельности имеют непосредственные местных примет и признаков изменения погоды. На основе знания общих закономерностей и местных признаков изменения в погоде и принимать необходимые решения или конкретные меры для обеспечения безопасности.
Местные приметы изменения погоды использовались человеком с древних времен . одной из таких древних и надежных является наблюдение за луной. Еще в 3 в д.н.э греческий астроном Арат писал: « Ты можешь рассчитывать на ясную погоду, если в возрасте 3 дней серп луны блестит четкий и чистый: ветры будут господствовать, если он будет окружен сиянием. Но если оба конца его окажутся затупленными и он будет проливать на землю лишь слабый свет, сильнейшие дожди затопят поля». По современным воззрениям это приметы слишком, но в целом справедливы. Четкость видимого на фоне ночного неба лунного серпа говорит об отсутствии продуктов конденсации водяного пара и наоборот.
В настоящее время первый и самый надежный местный признак изменения погоды-облака являются внешним, видимым глазом проявлением атмосферных процессов, приводящих к выпадению осадков, изменению температуры и влажности, видимости, ослаблению или усилению ветра, к изменению погоды в целом.
Изменение ветра – как второй признак изменения погоды.
Вторым местным признаком изменения погоды служит ветер, вернее устойчивость или изменение его характеристик ( силы, направления). Изменения ветра свидетельствуют о смене господствующих воздушных масс, которые могут принести с содой холодный или теплый, влажный или сухой воздух.
Другие внешние признаки изменения погоды.
Проверенными и часто используемыми признаками изменения погоды являются следующие радуга - осадки кратковременные, выпадающие из отдельных облаков со значительными просветами между ними
Изменения поведения животных – как признаки изменения погоды.
В качестве предсказания изменения погоды можно использовать наблюдения за поведением животных и насекомых, а так же собственное самочувствие человека. Для ознакомления с методами такого контроля за погодой, нужно использовать данные биометерологии - междисциплинарной науки, исследующей экологические аспекты существования человека, воздействия на человека климаты и особенно колебаний погоды, ее отклонений от привычных для него значений. Для полевых краеведческих наблюдений практический интерес представляют исследования влияния периодических (сезонных, суточных) и непериодических ( эпизодических изменений погоды на здоровье людей их самочувствии и работоспособности.
Использование простейших метеорологических приборов для наблюдения за
изменениями погоды.
Походных условиях наблюдатель может использовать простейшие метеорологические приборы. Давление воздуха измеряется барометром или барографом: температура воздуха - термометрами. В горной местности в дополнение в этим приборам желательно иметь высотомер (альтиметр) поскольку многие характеристики состояния приземных слоев воздуха достаточно надежно позволят контролировать атмосферные процессы и предвидеть состояние погоды в ближайшие часы. Результаты наблюдений и изменений регистрируются в полевых дневниках а виде метеотаблиц.
Ориентирование по небесным светилам.
Мерцание звезд - сохранится ясная безоблачная погода, кок правило, на несколько дней, дым из печных труб- когда дым поднимается прямо вверх, то удержится устойчивая хорошая погода, когда дым на выходе из трубы стелится к земле или уносится клочьями ветром в сторону- погода меняется, будет ухудшение.
Литература:
Абишева З.М. Основы туристско - краеведческой работы. Алматы, 2007г
Вуколов В.Н., Назарчук М.К. Основы туристско - краеведческой работы. Алматы, 1977г.
Вуколов В.Н. Основы туристско - краеведческой работы. Алматы, 2005г