- •Программа
- •Пояснительная записка
- •Раздел I. Научно-педагогические основы методики обучения истории
- •Тема 1. Методика преподавания истории – отрасль научного знания.
- •Тема 2. Развитие отечественной методики в XVIII – середине XIX в.
- •Тема 3. Отечественная методика как отрасль научного значения во второй половине XIX в.
- •Тема 4. Развитие методической школы в России XX в.
- •Раздел II. Цели и содержание школьного исторического образования
- •Тема 1. Цели школьного предмета "история"
- •Тема 2. Содержание школьного предмета "История"
- •Тема 3. Структура школьного исторического образования
- •Тема 4. Государственные акты и нормативные документы в области образования
- •Тема 5. Учебно-методический комплекс учителя истории
- •Раздел III. Организация процесса обучения истории
- •Тема 1. Методы, приемы и средства обучения истории
- •Тема 2. Словесные способы изучения учебного исторического материала
- •Тема 3. Наглядные средства и приемы обучения истории
- •Тема 4. Способы организации познавательной деятельности учащихся с текстовыми источниками знаний
- •Тема 5. Практический метод п.В. Горы.
- •Тема 6. Проблемное обучение истории
- •Тема 7. Методика формирования понятийного аппарата, хронологических знаний и умений учащихся.
- •Раздел IV. Формы учебных знаний по истории
- •Тема 1. Урок истории
- •Современный базисный план основной школы
- •Базисный учебный план средней школы
- •Базисный учебный план
- •2. Цели исторического образования
- •Цели исторического образования:
- •Требования к исторической подготовке выпускников средней школы
- •Структура курса истории в гимназиях России во второй половине XIX – начале XX вв.
- •Системы исторического образования в школах ссср
- •Формируемые умения и навыки
- •Памятка "Как оформить конспект"
- •Памятка "Как составлять план"
Современный базисный план основной школы
(V – IX классы)
Образовательные области |
Число учебных часов в неделю | |||||||
По классам |
Всего |
В т.ч. нац.-рег. комп. | ||||||
V |
VI |
VII |
VIII |
IX | ||||
Язык и литература:
|
11 |
11 |
9 |
8 |
8 |
47 |
32 | |
Математика |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
24 |
– | |
П р и р о д а
|
Физика и астрономия |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
6 |
– |
Химия |
– |
2 |
2 |
4 |
– | |||
Биология |
2 |
2
|
2 |
6 |
1 | |||
География и экология |
2 |
2 |
2 |
6 |
2 | |||
Общество (история и социальные дисциплины) |
2 |
2 |
2 |
3 |
4 |
13 |
2 | |
Информация |
– |
– |
2 |
– |
– |
2 |
– | |
Искусство |
2 |
2 |
2 |
2 |
– |
8 |
4 | |
Физкультура |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
2 | |
Технология |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
12 |
5 | |
ИТОГО |
26 |
27 |
30 |
30 |
30 |
141 |
47 |
Обязательные занятия по выбору |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
15 |
Максимальная обязательная нагрузка учащихся |
29 |
30 |
32 |
32 |
33 |
156 |
Факультативные занятия |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
15 |
Максимальная нагрузка учащегося |
32 |
33 |
35 |
35 |
36 |
171 |
Базисный учебный план средней школы
(X – XI классы)
Образовательные области и учебные курсы |
Число учебных часов в неделю | |||
Классы |
Всего |
В т.ч. нац.-рег. комп. | ||
X |
XI | |||
Язык и литература |
4 |
4 |
8 |
8 |
Математика |
3 |
3 |
6 |
– |
Природа |
4 |
4 |
8 |
1 |
Общество |
4 |
4 |
8 |
2 |
Физкультура |
3 |
3 |
6 |
1 |
Трудовая подготовка |
2 |
2 |
4 |
2 |
ИТОГО |
20 |
20 |
40 |
22 |
Обязательные занятия по выбору |
12 |
12 |
24 |
Максимальная обязательная нагрузка учащихся |
32 |
32 |
64 |
Факультативные занятия |
6 |
6 |
12 |
Максимальная нагрузка учащегося |
38 |
38 |
76 |