Эргономика Березкина 2013

Холодильники имеют следующие стандартные размеры: 590 х 600 мм, максимальная высота 1800-1900 мм. Холодиль­ ник нужно установить так, чтобы открытая дверь не мешала доступу оператора в другие зоны.

Рабочие поверхности в профессиональной деятельности располагаются на плоскостях разной высоты. Высоту рабочей поверхности следует выбрать исходя из ее функционального назначения - желательно с возможностью регулирования.

Рассмотрим варианты расположения различных рабочих поверхностей:

-самая низкая плоскость предусматривается для работ, требующих больших усилий (работа с выпрямленными рука­ ми, когда, кроме силы рук, необходимо использовать массу тела - раскатка теста, уминание капусты);

-высота панели плиты - данную высоту находят путем анализа установки полной посуды, безопасного расстояния от нагретых поверхностей и открытого пламени;

-высота сервировочного столика (на который ставится остывающая посуда и блюда с приготовленной пищей). Она должна быть на уровне плиты или чуть ниже;

-высота кухонного разделочного стола - ее определяют исходя из операции сортировки, нарезания и других предварительных эта­ пов по приготовлению полуфабрикатов - типовая высота поверх­ ности при работе в положении «стоя», когда руки слегка согнуты;

-мойка посуды - эта плоскость должна быть расположена на максимально удобной для работы высоте (примерно на 100 мм выше плиты), поскольку предполагается, что оператор имеет дело с пустой посудой и ему необходим визуальный контроль ее чистоты.

Ширина рабочих поверхностей в каждой зоне определяет­ ся точками касания рук в рабочем для этой зоны положении.

Неровности установки кухонной мебели и оборудования должны устраняться регулировкой высоты ножек.

1В.4. Столовая

Столовая бывает не в каждом жилом помещении, но если она имеется, то чаще всего либо совмещена с кухней, либо распола­ гается в смежной комнате. Такое расположение оправдано с прак­ тической стороны, поскольку сокращает дорогу из кухни к месту трапезы и, следовательно, время сервировки стола. Удобно, если оба помещения сообщаются через легкую раздвижную перего­ родку, которую при желании можно сделать прозрачной.

342

Спальни предназначены исключительно для сна; однако могут быть спальни-детские, спальни с местом, отведенным для пассивного отдыха, умственных занятий, вязания, спор­ тивных занятий, чтения и др. В этом случае выделяются от­ дельные зоны: в зоне сна - кровать, а в зоне отдыха - кресло, столик, торшер, музыкальный центр. Для отделения зоны сна можно использовать декоративную ширму, балдахин, шкаф.

Основное оборудование спальни помимо кровати прикро­ ватные тумбы, кресла, платяные шкафы, туалетные столики, рабочие столы, зеркало. Мебель не должна занимать более 45% площади комнаты.

Назначение спального места - обеспечивать антропометри­ ческие параметры и правильное положение позвоночника во время сна. С этим лучше всего справляются ортопедический матрас и ламелевый каркас.

Конструкционные материалы спального места, его покры­ тие и наполнители должны быть гипоаллергенные (кокосовая койра, водоросли). Требования к мягкости, т. е. глубина вдав­ ливания, 30-40 мм.

При расположении кровати нужно выполнить следующие условия:

-соблюдать расстояние в 750 мм от окна, если под ним расположена батарея отопления;

-поставить кровать в стороне от наружной стены дома из­ головьем к внутренней стене;

-если наружная стена имеет окно, кровать следует разме­ стить параллельно наружной стене.

Стандартные размеры кровати следующие: 900 * 1900, 1000 х 1900, 1000 * 2000, 1600 * 2000 мм. Индивидуальную длину кровати определяют по формуле: рост человека плюс 250 мм. Вокруг двухспальной кровати должно быть свободное пространство 600-750 мм.

Для увеличения площади комнаты применяются много­ ярусные кровати, складные диваны, кровати, убирающиеся в шкаф (фьютонские).

Прикроватные тумбы располагаются справа и слева. Их стандартные размеры 500 х 600 мм.

Ближе к окну размещают туалетный столик, шкаф для одежды - в глубине спальни у входа. Отдельно стоящие стан­ дартные шкафы имеют глубину 650 мм.

345

По мнению специалистов из Эдинбургского центра сна, цвет стен в спальне напрямую влияет на качество сна. Рейтинг цветов по продолжительности сна следующий:

-синий (голубой) - 7 ч 52 мин;

-желтый - 7 ч 40 мин;

-зеленый - 7 ч 36 мин;

-белый (серебряный) - 7 ч 33 мин;

-оранжевый - 7 ч 28 мин;

-красный - 6 ч 58 мин;

-золотой - 6 ч 43 мин;

-серый - 6 ч 12 мин;

-коричневый - 6 ч 5 мин;

-сиреневый - 5 ч 45 мин.

Данное явление связано с ганглиозными клетками в сетчат­ ке глаза*, которые наиболее чувствительны к синему цвету. Информация из сетчатки поступает в зону мозга, контролиру­ ющую ритмы сна и наши ощущения днем.

Помимо общего освещения необходимо оборудовать мест­ ное при помощи настенных светильников и настольных ламп, которые устанавливаются на прикроватные тумбы. Местные светильники должны быть оборудованы поворотными аба­ журами. Отдельный светильник должен быть у туалетного столика.

11Я7. Детская комната

Детская комната - многофункциональное помещение, предназначенное для сна, учебы, игр, приема пищи, общения с друзьями. Центр комнаты остается свободным для подвижных игр. Спортивный уголок обычно включает «шведскую стен­ ку», кольца, гантели.

Мебель для детей должна быть способной к трансформа­ ции, легко передвигаться, быть травмобезопасной (прочной, не иметь острых выступающих частей, с минимумом стеклян­ ных деталей). Мебельные ручки должны быть надежными, без выступающих элементов крепления. Поверхности мебели

* Каждая ганглиозная клетка суммирует возбуждение, возникающее в большом числе фоторецепторов. На 130 млн фоторецепторных клеток при­ ходится всего около 1 млн 250 тыс. волокон зрительного нерва, являющихся отростками ганглиозных клеток. В центре сетчатки каждая колбочка соеди­ нена с одной так называемой карликовой биполярной клеткой, с которой со­ единена также всего одна ганглиозная клетка.

346

гладкие, хорошо отшлифованные, легкие и доступные для уборки. При использовании мебели с трансформируемыми элементами в шарнирных соединениях необходимо предусмо­ треть фиксирующие устройства. Регулировки должны быть недоступны для детей (в частности, производиться специаль­ ным инструментом).

Кровать и кресла не следует ставить около окна. Окна сле­ дует оборудовать предохранительными запорами, радиаторы отопления закрыть решетками, электрические розетки защи­ тить от несанкционированного использования, лампы надеж­ но закрепить в патронах.

Матрас на кровати должен быть не слишком мягким.

В детской комнате помимо общего освещения необходимо предусмотреть дежурное освещение в виде настольной лампы или ночника.

При выборе цветового решения помещения необходимо учитывать изменение предпочтений ребенка в зависимости от возраста и пола.

Контрольные вопросы

1.Что должны учитывать форма и объем помещения?

2.Как рассчитывается площадь производственных помещений для различных категорий работников?

3.Какими характеристиками должны обладать элементы по­ мещения, обеспечивающие вход, выход и внутренние пере­ мещения?

4.На каком основании производится выбор цветового решения помещений?

5.Каким образом цветовая гамма интерьеров зависит от есте­ ственного и искусственного освещения?

6.Какие запахи рекомендуется использовать для комплексного воздействия на человека в зависимости от функционального назначения помещения?

7.Что лежит в основе классификации факторов внешней среды?

8.Что такое предельно допустимое значение вредного произ­ водственного фактора?

9.Что представляют собой физические производственные фак­ торы?

10.Как химические факторы подразделяются по характеру воз­ действия на человека?

11.Какие классы опасности вредных веществ существуют?

12.Какие биологические объекты являются биологическими производственными факторами?

347

12. СИСТЕМА ЭРГОНОМИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ

12.1. Основы системы эргономического обеспечения

Эргономическое обеспечение проектирования и разработ­ ки технических средств (ЭО) представляет собой взаимосвя­ занные мероприятия, методы и средства, осуществляемые на эта­ пах проектирования и разработки изделий и направленные на со­ гласование характеристик и возможностей человека с характери­ стиками технических средств и среды в процессе эксплуатации.

В процессе эргономического обеспечения проектирования необходимо регламентировать параметры элементов системы «человек-машина-среда». Такая регламентация производится путем установления эргономических требований.

Основной целью эргономического обеспечения проектирова­ ния является разработка проекта деятельности человека с техни­ ческими средствами при последовательной реализации эргоно­ мических требований с учетом специфики конкретного объекта.

Эргономическое обеспечение выражается в установлении эргономических требований к техническим средствам, форми­ ровании эргономических свойств системы «человек-машина- среда» на всех стадиях жизненного цикла изделия и оценке степени выполнения заданных требований. Таким образом, эргономическое обеспечение включает три этапа: задание, ре­ ализацию и контроль реализации эргономических требований.

Под эргономическими требованиями понимаются такие их характеристики, которые будучи воплощенными в технике ста­ новятся свойствами техники и ее показателями (см. глава 2.2).

Эргономические требования - это составная часть общих технических требований, предъявляемых к изделию. Они раз­ рабатываются и задаются с целью достижения качества дея­ тельности человека, обеспечивающего заданный уровень ка­ чества всего изделия по показателям назначения путем наибо­ лее полного и рационального учета характеристик и возмож­ ностей человека. Эргономические требования к изделию записываются в специальном разделе технического задания (ТЗ) на проектирование изделия либо в других его разделах по вопросам, относящимся к деятельности человека.

Реализация эргономических требований ведет к повышению эффективности техники и качества труда, сокращению сроков ос­

349

воения системы, экономии затрат физической и нервно-психиче­ ской энергии работающего человека благодаря максимально до­ пустимому в имеющихся условиях согласованию технической части системы с его возможностями и особенностями. При этом достигается значительный социально-экономический эффект, выражающийся в повышении содержательности и привлекатель­ ности труда, сохранении здоровья и поддержании высокой рабо­ тоспособности, сокращении непроизводительных потерь рабоче­ го времени, уменьшении затрат на предоставление льгот и ком­ пенсаций за работу в неблагоприятных условиях труда.

Задаваемые единичные требования выступают здесь как элементарные параметры, реализация которых способствует созданию системы «человек-машина-среда», а контроль реа­ лизации - оценке спроектированной системы и через посред­ ство обратной связи ее оптимизации.

Структура эргономического обеспечения соответствует ло­ гике и стадийности проектирования, создания и эксплуатации систем. Каждая стадия (техническое задание, проектирование, конструирование, испытание, производство, эксплуатация, мо­ дернизация) имеет свою специфику реализации эргономиче­ ских требований и по форме, и по содержанию.

В современном проектировании ранее главенствовавшая конструкторская составляющая резко сокращается. Домини­ руют системные вопросы. Соответственно на место основного проектировщика вместо главного конструктора начинают пре­ тендовать различные системные проектировщики: системные программисты, администраторы, дизайнеры и т.д.

Таким системным проектировщиком может бьггь и специа­ лист по человеческому фактору - с 1982 г. в Санкт-Петербургском электротехническом университете (бывший ЛЭТИ) на специаль­ ном факультете по новым перспективным направлениям науки и техники впервые в СССР появилась квалификация «Инженер-си­ стемотехник по эргономике автоматизированных систем».

Отечественным достижением в признании роли учета че­ ловеческого фактора при разработке промышленных изделий стало принятие в 2003 г. решения о введении в Общегосудар­ ственный классификатор Республики Беларусь «Профессии рабочих и должности служащих» (ОКРБ 006-96) новой специ­ альности - инженер-эргономист (эргономист), код профес­ сии - 22503*.

* Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 31 марта 2003 г. № 35.

350