- •Гбоу впо Тверская гма Минздрава России
- •Оглавление
- •1. Критерии оценок………………………………………………………………………….....5
- •2. Оценочные средства текущего контроля….……………………………………………...8
- •3. Оценочные средства рубежного контроля….……………………………………….…174
- •Предисловие
- •1.Критерии оценок
- •1.1. Формы контроля
- •1.2. Критерии оценки текущего контроля
- •1.2.1. Критерии оценки выполнения заданий в тестовой форме
- •1.2.2. Критерии оценки устного ответа на контрольные вопросы
- •1.2.3. Критерии оценки решения ситуационных (учебных) задач
- •1.2.4. Критерии оценки освоения практических навыков
- •1.2.5. Итоговая оценка на лабораторном занятии
- •1.3. Критерии оценки рубежного контроля
- •1.3.1. Критерии оценки заданий в тестовой форме
- •1.3.2. Критерии оценки устного ответа на контрольные вопросы
- •1.3.3. Критерии оценки решения ситуационных (учебных) задач
- •1.3.4. Критерии оценки контрольной работы
- •1.3.5. Критерии оценки реферата
- •1.3.6. Итоговая оценка
- •2.Оценочные средства текущего контроля
- •2.1. Задания в тестовой форме Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три или большее число правильных ответов. Модуль 1. Физиология возбудимых тканей
- •1.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам. Мионевральный синапс
- •1.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Модуль 2. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •Модуль 3. Сенсорные системы человека
- •3.1. Общая физиология анализаторов. Рецепция боли
- •3.2. Физиология зрительного и слухового анализаторов
- •3.3. Обонятельный и вкусовой анализаторы
- •Модуль 4. Высшие интегративные функции головного мозга
- •4.1. Высшая нервная деятельность (внд) человека и животных
- •4.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Модуль 5. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций
- •5.1. Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •5.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •5.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •20. Ацетилхолин обеспечивает передачу возбуждения в синапсах
- •Модуль 7. Физиология системы крови
- •7.1. Кровь как составная часть внутренней среды организма
- •7.2. Форменные элементы крови
- •7.3. Механизмы защиты биологической индивидуальности организма
- •7.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
- •Модуль 8. Физиология сердечно-сосудистой и дыхательной системы
- •8.1. Морфофункциональные особенности сердечной мышцы
- •8.2. Регуляция сердечной деятельности и сосудистого тонуса
- •8.3. Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы
- •8.4. Внешнее дыхание
- •8.5. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания
- •Модуль 9. Физиология пищеварительной системы
- •9.1. Общие закономерности пищеварения
- •9.2. Секреторная функция пищеварительного тракта
- •9.3. Моторная функция пищеварительного тракта
- •Модуль 10. Обмен веществ и энергии. Терморегуляция
- •10.1. Обмен веществ и энергии в организме, принципы питания
- •10.2. Терморегуляция
- •11. Физиология выделительной системы
- •11.1. Мочевыделение и его регуляция
- •2.1.1. Эталоны правильных ответов к заданиям в тестовой форме
- •Модуль 3. Сенсорные системы человека
- •2.3.1. Эталоны правильных ответов к ситуационным (учебным) задачам
- •3. Оценочные средства рубежного контроля
- •3.1. Примеры заданий в тестовой форме для рубежного контроля Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три или большее число правильных ответов.
- •3.1.1. Эталоны ответов к заданиям в тестовой форме для рубежного контроля
- •3.2. Примеры вопросов для собеседовния на итоговых занятиях Итоговое занятие по теме «Физиология возбудимых тканей»
- •3.3. Примеры ситуационных (учебных) задач для рубежного контроля
- •3.3.1. Эталоны ответов к ситуационным (учебным) задачам для рубежного контроля
- •3.4. Задания-вопросы к контрольным работам
- •Модуль 1. Физиология возбудимых тканей
- •1.1. Общее представление о физиологии и анатомии
- •1.2. Биоэлектрические явления и возбудимость живых тканей
- •1.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам. Мионевральный синапс
- •1.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Модуль 2. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •2.1. Общая физиология цнс
- •2.1.1. Рефлекторный принцип деятельности цнс. Свойства нервных центров
- •2.1.2. Процессы торможения в цнс. Принципы координации рефлекторной деятельности
- •2.2. Частная физиология цнс
- •2.2.1. Физиология спинного и заднего мозга. Функции ретикулярной формации
- •2.2.2. Физиология среднего и промежуточного мозга. Функции мозжечка и коры больших полушарий. Мышечный тонус и тонические рефлексы
- •Модуль 3. Сенсорные системы человека
- •3.1. Общая физиология анализаторов. Соматовисцеральный анализатор, рецепция боли
- •3.2. Физиология зрительного и слухового анализаторов
- •3.3. Экстерорецептивные хеморецепторные сенсорные системы. Вестибулярный анализатор
- •Модуль 4. Высшие интегративные функции головного мозга
- •4.1. Высшая нервная деятельность (внд )человека и животных
- •4.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Модуль 5. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций
- •5.1. Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •5.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •5.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •Модуль 7. Физиология системы крови
- •7.1. Кровь как составная часть внутренней среды организма
- •7.2. Физиология форменных элементов крови Эритроциты
- •Лейкоциты
- •Тромбоциты
- •7.3. Механизмы защиты биологической индивидуальности организма
- •7.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
- •7.4.1. Группы крови
- •7.4.2. Физиологические механизмы гемостаза
- •Модуль 8. Физиология сердечно-сосудистой и дыхательной системы
- •8.1. Физиология сердечно-сосудистой системы
- •8.1.1. Свойства сердечной мышцы
- •8.1.2. Регуляция деятельности сердечно-сосудистой системы
- •8.1.3. Исследование функционального состояния системы кровообращения
- •8.2. Физиология дыхания
- •8.2.1. Внешнее дыхание
- •8.2.2. Транспорт газов. Регуляция дыхания
- •Модуль 9. Физиология пищеварительной системы
- •9.1. Основные закономерности пищеварения
- •9.2. Секреторная функция пищеварительного тракта
- •9.3. Моторная функция пищеварительного тракта. Физиологические основы голода и насыщения
- •Модуль 10. Обмен веществ и энергии
- •10.1. Обмен веществ и энергии в организме. Принципы питания
- •Литература
7.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
7.4.1. Группы крови
Дайте понятие группы крови. (2)
Дайте понятие агглютиногенов и агглютининов крови. (2)
Где располагаются агглютинины крови? (1)
Где располагаются агглютиногены крови? (1)
Назовите агглютинины и агглютиногены, которые учитываются системой АВ0. (4)
Дайте определение гемагглютинации. (2)
Напишите международную классификацию групп крови по системе АВ0. (4)
Как называют человека, которому переливают кровь? (1)
Как называют человека, у которого берут кровь для переливания? (1)
Дайте понятие Rh-фактора. (1)
Как называют людей, в эритроцитах которых присутствует резус-антиген? (1)
Как называют людей, в эритроцитах которых отсутствует резус-антиген? (1)
К чему может привести повторное переливание резус-положительной крови резус-отрицательному реципиенту? (1)
Перечислите агглютинины и агглютиногены, имеющиеся в крови I группы Rh+? (3)
Какие агглютиногены и агглютинины содержатся в крови II группы Rh+? (3)
Перечислите агглютиногены и агглютинины, имеющиеся в крови III группы Rh+. (3)
Какие агглютиногены и агглютинины содержатся в крови IV группы Rh+? (3)
Назовите основные правила переливания крови. (4)
К чему приводит переливание несовместимой крови? (1)
7.4.2. Физиологические механизмы гемостаза
Дайте определение гемостаза. (2)
Назовите виды гемостаза в зависимости от размеров поврежденного сосуда. (2)
Какой вид гемостаза обеспечивает полную остановку кровотечения в сосудах микроциркуляторного русла? (1)
Какой из видов гемостаза характеризуется временем кровотечения? (1)
Укажите время кровотечения у здорового человека. (1)
Перечислите фазы сосудисто-тромбоцитарного гемостаза. (3)
Назовите форменные элементы крови, имеющие ведущее значение в первичном гемостазе. (1)
Назовите основные причины временного спазма сосудов. (5)
Назовите основные этапы второй фазы сосудисто-тромбоцитарного гемостаза. (3)
Какой вид гемостаза обеспечивает полную остановку кровотечения в крупных сосудах с образованием фибринового тромба? (1)
Какой из видов гемостаза характеризуется временем свертывания крови? (1)
Укажите время свертывания крови у здорового человека. (1)
Дайте определение свертывания крови. (2)
Назовите основные фазы процесса свертывания крови по А.А. Шмидту. (3)
Дайте определение фибринолиза. (1)
Назовите основную задачу фибринолиза. (1)
Назовите основной протеолитический фермент, обеспечивающий фибринолиз. (1)
Дайте понятие гиперкоагулемии. (1)
Дайте понятие гипокоагулемии. (1)
Модуль 8. Физиология сердечно-сосудистой и дыхательной системы
8.1. Физиология сердечно-сосудистой системы
8.1.1. Свойства сердечной мышцы
Назовите камеры сердца человека. (4)
Назовите клапаны сердца человека. (4)
Как называются клапаны, которые располагаются между предсердиями и желудочками сердца человека? (2)
В каких камерах сердца человека начинается и заканчивается большой круг кровообращения? (2)
В каких камерах сердца человека начинается и заканчивается малый круг кровообращения? (2)
Дайте определение сердечного цикла. (3)
Рассчитайте продолжительность сердечного цикла, если частота сердечных сокращений (ЧСС) 75 ударов/мин. (2)
Перечислите фазы сердечного цикла и укажите длительность каждой из них, если ЧСС 75/мин. (6)
Перечислите основные периоды второй фазы сердечного цикла. (2)
Назовите основные фазы периода напряжения миокарда. (2)
Назовите основные фазы периода изгнания крови из сердца. (2)
Укажите величину давления в правом и левом желудочках в конце изометрического сокращения миокарда. (2)
Назовите величину давления, достаточного для поступления крови в магистральные сосуды из сердца во время систолы желудочков. (1)
Укажите величину давления в правом и левом желудочках во время быстрого изгнания крови. (2)
Какому закону подчиняется сокращение сердечной мышцы? (1)
Перечислите основные физиологические свойства сердечной мышцы. (6)
Какие клетки сердечной мышцы обеспечивает спонтанную (самопроизвольную) генерацию возбуждения? (1)
Назовите основные функции проводящей системы сердца. (4)
Дайте определение автоматии сердца. (2)
Назовите основные узлы автоматии сердца. (2)
Какой из узлов автоматии задает темп сердечных сокращений у здорового человека? (1)
Укажите скорость проведения возбуждения по проводящей системе миокарда предсердий? (1)
Укажите скорость проведения возбуждения по проводящей системе миокарда желудочков? (1)
Нарисуйте график потенциала действия (ПД) пейсмекерных Р-клеток сердца и обозначьте его фазы. (5)
Какие ионы вносят основной вклад в медленную диастолическую деполяризацию пейсмекерных Р-клеток сердца? (2)
Для каких ионов изменится проницаемость мембраны пейсмекерных клеток под влиянием ацетилхолина? (1)
Как изменятся скорость медленной диастолической деполяризации и частота сердечных сокращений (ЧСС) в случае увеличения проницаемости мембраны Р-клеток сердца для ионов К+? (2)
Для каких ионов изменится проницаемость мембраны Р-клеток сердца под влиянием катехоламинов? (2)
Как изменятся скорость медленной диастолической деполяризации и ЧСС в случае увеличения проницаемости мембраны Р-клеток сердца для ионов Na+ и Ca2+? (2)
Назовите клетки сердечной мышцы, обеспечивающие процесс сокращения миокарда. (1)
Нарисуйте график ПД типичных кардиомиоцитов и обозначьте его фазы. (6)
Назовите основное отличие биопотенциалов типичных кардиомиоцитов от ПД скелетных мышц. (1)
Какие ионы вносят основной вклад в деполяризацию мембраны типичного кардиомиоцита? (1)
Какой фазе ПД типичных кардиомиоцитов соответствует период первичной супернормальной возбудимости миокарда? (1)
Каким фазам ПД типичных кардиомиоцитов соответствует период абсолютной рефрактерности миокарда? (3)
Назовите фазу ПД, во время которой миокард реагирует только на надпороговые раздражители. (1)
Перечислите фазы ПД типичного кардиомиоцита во время которых миокард не реагирует даже на надпороговые раздражители (3).
Назовите виды экстрасистол в зависимости от расположения эктопического очага в сердце. (2)
Какой из видов экстрасистол сопровождается длительной компенсаторной паузой? (1)
Дайте понятие желудочковой экстрасистолы. (2)
В какие фазы сердечного цикла внеочередное возбуждение миокарда способно вызвать желудочковую экстрасистолу? (2)