- •Гбоу впо Тверская гма Минздрава России
- •Оглавление
- •1. Критерии оценок………………………………………………………………………….....5
- •2. Оценочные средства текущего контроля….……………………………………………...8
- •3. Оценочные средства рубежного контроля….……………………………………….…174
- •Предисловие
- •1.Критерии оценок
- •1.1. Формы контроля
- •1.2. Критерии оценки текущего контроля
- •1.2.1. Критерии оценки выполнения заданий в тестовой форме
- •1.2.2. Критерии оценки устного ответа на контрольные вопросы
- •1.2.3. Критерии оценки решения ситуационных (учебных) задач
- •1.2.4. Критерии оценки освоения практических навыков
- •1.2.5. Итоговая оценка на лабораторном занятии
- •1.3. Критерии оценки рубежного контроля
- •1.3.1. Критерии оценки заданий в тестовой форме
- •1.3.2. Критерии оценки устного ответа на контрольные вопросы
- •1.3.3. Критерии оценки решения ситуационных (учебных) задач
- •1.3.4. Критерии оценки контрольной работы
- •1.3.5. Критерии оценки реферата
- •1.3.6. Итоговая оценка
- •2.Оценочные средства текущего контроля
- •2.1. Задания в тестовой форме Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три или большее число правильных ответов. Модуль 1. Физиология возбудимых тканей
- •1.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам. Мионевральный синапс
- •1.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Модуль 2. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •Модуль 3. Сенсорные системы человека
- •3.1. Общая физиология анализаторов. Рецепция боли
- •3.2. Физиология зрительного и слухового анализаторов
- •3.3. Обонятельный и вкусовой анализаторы
- •Модуль 4. Высшие интегративные функции головного мозга
- •4.1. Высшая нервная деятельность (внд) человека и животных
- •4.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Модуль 5. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций
- •5.1. Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •5.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •5.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •20. Ацетилхолин обеспечивает передачу возбуждения в синапсах
- •Модуль 7. Физиология системы крови
- •7.1. Кровь как составная часть внутренней среды организма
- •7.2. Форменные элементы крови
- •7.3. Механизмы защиты биологической индивидуальности организма
- •7.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
- •Модуль 8. Физиология сердечно-сосудистой и дыхательной системы
- •8.1. Морфофункциональные особенности сердечной мышцы
- •8.2. Регуляция сердечной деятельности и сосудистого тонуса
- •8.3. Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы
- •8.4. Внешнее дыхание
- •8.5. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания
- •Модуль 9. Физиология пищеварительной системы
- •9.1. Общие закономерности пищеварения
- •9.2. Секреторная функция пищеварительного тракта
- •9.3. Моторная функция пищеварительного тракта
- •Модуль 10. Обмен веществ и энергии. Терморегуляция
- •10.1. Обмен веществ и энергии в организме, принципы питания
- •10.2. Терморегуляция
- •11. Физиология выделительной системы
- •11.1. Мочевыделение и его регуляция
- •2.1.1. Эталоны правильных ответов к заданиям в тестовой форме
- •Модуль 3. Сенсорные системы человека
- •2.3.1. Эталоны правильных ответов к ситуационным (учебным) задачам
- •3. Оценочные средства рубежного контроля
- •3.1. Примеры заданий в тестовой форме для рубежного контроля Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три или большее число правильных ответов.
- •3.1.1. Эталоны ответов к заданиям в тестовой форме для рубежного контроля
- •3.2. Примеры вопросов для собеседовния на итоговых занятиях Итоговое занятие по теме «Физиология возбудимых тканей»
- •3.3. Примеры ситуационных (учебных) задач для рубежного контроля
- •3.3.1. Эталоны ответов к ситуационным (учебным) задачам для рубежного контроля
- •3.4. Задания-вопросы к контрольным работам
- •Модуль 1. Физиология возбудимых тканей
- •1.1. Общее представление о физиологии и анатомии
- •1.2. Биоэлектрические явления и возбудимость живых тканей
- •1.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам. Мионевральный синапс
- •1.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Модуль 2. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •2.1. Общая физиология цнс
- •2.1.1. Рефлекторный принцип деятельности цнс. Свойства нервных центров
- •2.1.2. Процессы торможения в цнс. Принципы координации рефлекторной деятельности
- •2.2. Частная физиология цнс
- •2.2.1. Физиология спинного и заднего мозга. Функции ретикулярной формации
- •2.2.2. Физиология среднего и промежуточного мозга. Функции мозжечка и коры больших полушарий. Мышечный тонус и тонические рефлексы
- •Модуль 3. Сенсорные системы человека
- •3.1. Общая физиология анализаторов. Соматовисцеральный анализатор, рецепция боли
- •3.2. Физиология зрительного и слухового анализаторов
- •3.3. Экстерорецептивные хеморецепторные сенсорные системы. Вестибулярный анализатор
- •Модуль 4. Высшие интегративные функции головного мозга
- •4.1. Высшая нервная деятельность (внд )человека и животных
- •4.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Модуль 5. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций
- •5.1. Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •5.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •5.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •Модуль 7. Физиология системы крови
- •7.1. Кровь как составная часть внутренней среды организма
- •7.2. Физиология форменных элементов крови Эритроциты
- •Лейкоциты
- •Тромбоциты
- •7.3. Механизмы защиты биологической индивидуальности организма
- •7.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
- •7.4.1. Группы крови
- •7.4.2. Физиологические механизмы гемостаза
- •Модуль 8. Физиология сердечно-сосудистой и дыхательной системы
- •8.1. Физиология сердечно-сосудистой системы
- •8.1.1. Свойства сердечной мышцы
- •8.1.2. Регуляция деятельности сердечно-сосудистой системы
- •8.1.3. Исследование функционального состояния системы кровообращения
- •8.2. Физиология дыхания
- •8.2.1. Внешнее дыхание
- •8.2.2. Транспорт газов. Регуляция дыхания
- •Модуль 9. Физиология пищеварительной системы
- •9.1. Основные закономерности пищеварения
- •9.2. Секреторная функция пищеварительного тракта
- •9.3. Моторная функция пищеварительного тракта. Физиологические основы голода и насыщения
- •Модуль 10. Обмен веществ и энергии
- •10.1. Обмен веществ и энергии в организме. Принципы питания
- •Литература
5.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
На какие отделы подразделяется нервная система в зависимости от особенностей строения и функционирования? (2)
Какой из этих отделов обеспечивает двигательные локомоторные реакции? (1)
Какой из этих отделов обеспечивает регуляцию деятельности внутренних органов? (1)
Назовите отличительные функциональные особенности автономной нервной системы (АНС). (5)
На какие отделы подразделяется АНС по структурно-функциональным особенностям? (3)
Назовите отличительные структурные особенности симпатической нервной системы (СНС). (4)
Назовите отличительные структурные особенности парасимпатической нервной системы (ПСНС). (4)
Какое влияние оказывает СНС на артерии кожи, брюшной полости и головного мозга? (1)
Какое влияние оказывает СНС на артерии скелетных мышц и легких? (1)
Какие влияния оказывает СНС на коронарные артерии? (2)
Какое влияние на коронарные артерии оказывает ПСНС? (1)
Какое влияние оказывает ПСНС на артерии головного мозга?(1)
Какое влияние СНС оказывает на зрачок? (1)
Какое влияние на зрачок оказывает ПСНС? (1)
Какие влияния оказывает СНС на моторику и секрецию ЖКТ?(3)
Какие влияния оказывает ПСНС на моторику и секрецию ЖКТ? (3)
Какое влияние СНС оказывает на гладкую мускулатуру бронхов? (1)
Какое влияние ПСНС оказывает на гладкую мускулатуру бронхов? (1)
Перечислите кардиотропные эффекты СНС. (4)
Перечислите кардиотропные эффекты ПСНС. (4)
Какой медиатор обеспечивает передачу возбуждения в синапсах вегетативных ганглиев? (1)
Назовите основные виды холинорецепторов. (2)
Какие холинорецепторы локализуются в органах, иннервируемых постганглионарными парасимпатическими волокнами? (1)
Какие холинорецепторы локализуются в вегетативных ганглиях? (1)
Как называются химические вещества, блокирующие холинорецепторы? (1)
Как называются химические вещества, возбуждающие холинорецепторы? (1)
Назовите основные виды адренорецепторов постсинаптической мембраны. (3)
На какие группы можно подразделить людей в зависимости от соотношения тонической активности парасимпатической и симпатической нервной системы? (3)
Назовите виды вегетативных рефлексов по характеру взаимоотношений афферентного и эфферентного звеньев рефлекторной дуги. (4)
Модуль 7. Физиология системы крови
7.1. Кровь как составная часть внутренней среды организма
Дайте понятие среды обитания. (1)
Дайте понятие внешней среды. (1)
Дайте понятие внутренней среды организма. (2)
Дайте определение крови. (2)
Укажите величину объема крови у взрослого человека. (1)
Дайте понятие гиперволемии. (1)
Дайте понятие гиповолемии. (1)
Назовите основные функции крови. (4)
Перечислите основные виды транспортной функции крови. (4)
Дайте понятие гематокрита. (2)
Укажите величины гематокрита у мужчин и женщин. (2)
Перечислите основные группы белков плазмы крови. (3)
Укажите концентрацию основных групп плазменных белков. (3)
Назовите основные константы крови, влияющие на перераспределение жидкости в организме. (2)
Назовите средние величины осмотического и онкотического давления плазмы крови. (2)
Дайте определение осмотического давления. (2)
Укажите величину осмотического давления плазмы крови.(1)
От чего зависит величина осмотического давления плазмы крови? (1)
Дайте понятие изотонического (физиологического) раствора. (1)
Укажите концентрацию физиологического раствора NaCl. (1)
Почему 0,9 % раствор NaCl называют изотоническим? (1)
Как называют раствор осмотическое давление которого ниже, чем осмотическое давление плазмы крови? (1)
Как называют раствор осмотическое давление которого выше, чем осмотическое давление плазмы крови? (1)
К какому виду релаксоконстант по амплитудному критерию относится осмотическое давление? (1)
Какой вид отека возникает при снижении осмотического давления плазмы крови? (1)
Дайте понятие осмотической резистентности эритроцитов. (1)
Укажите верхнюю и нижнюю границы осмотической резистентности эритроцитов. (2)
Дайте определение гемолиза. (2)
Перечислите виды гемолиза. (5)
Частью какого давления является онкотическое давление плазмы крови? (1)
Дайте определение онкотического давления. (2)
Укажите среднюю величину онкотического давления плазмы крови. (1)
Концентрацией каких веществ обусловлена величина онкотического давления и каково их относительное содержание в плазме крови? (2)
К какому виду релаксоконстант по амплитудному критерию относится онкотическое давление плазмы крови? (1)
Какой вид отека возникает при снижении онкотического давления плазмы крови? (1)
Дайте определение СОЭ. (2)
Почему при определении СОЭ используют цитратную кровь? (1)
Укажите физиологические диапазоны СОЭ у мужчин и у женщин. (2)
Назовите основной фактор, определяющий величину СОЭ. (1)
Как изменится величина СОЭ при воспалительных и инфекционных заболеваниях? (1)
Какой показатель крови отражает кислотно-щелочное равновесие организма? (1)
О чем свидетельствует величина рН крови? (1)
Укажите величину рН артериальной и венозной крови. (2)
Перечислите буферные системы крови. (4)
Назовите вещества, образующие каждую буферную систему крови. (8)
Какая из буферных систем обеспечивает наибольшую часть общей буферной емкости крови? (1)
Дайте определение ацидоза и алкалоза. (2)