3.3. Экстерорецептивные хеморецепторные сенсорные системы. Вестибулярный анализатор

1. Дайте понятие обонятельного анализатора. (1)

2. Какие стимулы являются адекватным раздражителем для обонятельного органа? (1)

3. Назовите количество обонятельных клеток у человека. (1)

4. В какие области головного мозга поступают обонятельные сенсорные сигналы? (5)

5. Дайте понятие ароматерапии.(1)

6. Дайте понятие феромонов. (1)

7. Назовите основные запахи. (7)

8. Сформулируйте стереохимическую теорию восприятия запахов. (2)

9. Сформулируйте резонансную теорию восприятия запахов. (2)

10. Дайте определение порога обнаружения запаха. (1)

11. Дайте определение порога опознания запаха. (1)

12. Назовите типы нарушений обонятельной чувствительности. (5)

13. Дайте определение гипоосмии. (1)

14. Дайте определение гиперосмии. (1)

15. Дайте определение аносмии. (1)

16. Дайте определение параосмии. (1)

17. Дайте определение вкуса. (1)

18. Дайте понятие вкусового анализатора. (1)

19. Чем представлен орган вкуса человека? (1)

20. Назовите вкусовые сосочки языка. (3)

21. В какой отдел коры головного мозга поступают афферентные сенсорные сигналы от вкусовых почек? (1)

22. Дайте определение вкусового порога. (1)

23. Дайте определение густометрии. (1)

24. Назовите виды расстройства вкусового восприятия. (5)

25. Дайте определение агевзии. (1)

26. Дайте определение гипогевзии. (1)

27. Дайте определение гипергевзии. (1)

28. Дайте определение парагевзии. (1)

29. Дайте определение дисгевзии. (1)

30. Назовите основные отделы вестибулярного анализатора. (3)

31. Чем морфологически представлен орган равновесия? (1)

32. Что включает в себя дорецепторное звено вестибулярного анализатора? (2)

33. Назовите функцию полукружных канальцев. (1)

34. Назовите функцию статолитовых мешочков. (1)

35. Дайте понятие нистагма глаз. (1)

36. Назовите основную функцию вестибуломозжечковой системы. (1)

37. Чем проявляются вестибулярные реакции? (4)

38. Дайте определение чувства равновесия. (1)

39. Дайте определение чувствительности вестибулярной сенсорной системы. (1)

40. В каких отделах коры больших полушарий располагается центральный отдел вестибулярного анализатора? (2)

Модуль 4. Высшие интегративные функции головного мозга

4.1. Высшая нервная деятельность (внд )человека и животных

1. Дайте определение ВНД. (2)

2. Назовите основоположника учения о ВНД. (1)

3. Перечислите основные врожденные формы поведения. (3)

4. Дайте определение безусловного рефлекса. (3)

5. Назовите основные отличительные особенности безусловных рефлексов.(7)

6. Дайте определение инстинкта. (3)

7. Перечислите основные свойства инстинктов. (4)

8. Дайте определение импринтинга. (2)

9. Назовите основные свойства импринтинга. (4)

10. Дайте определение условного рефлекса. (3)

11. Перечислите основные свойства условных рефлексов. (3)

12. Назовите основные отличительные особенности условных рефлексов. (7)

13. Назовите основные правила выработки условных рефлексов. (5)

14. Назовите стадии образования условного рефлекса. (2)

15. Каково биологическое значение стадии генерализации? (1)

16. Каково биологическое значение стадии специализации? (1)

17. На какие группы подразделяются условные рефлексы в зависимости от природы сигнального раздражителя? (2)

18. На какие группы подразделяются условные рефлексы в зависимости от механизма их образования? (2)

19. До какого порядка можно выработать условный рефлекс у здорового взрослого человека? (1)

20. На какие группы подразделяются условные рефлексы в зависимости от методики выработки? (2)

21. На какие группы подразделяются условные рефлексы в зависимости от соотношения во времени действия условного и безусловного раздражителей? (2)

22. На какие группы подразделяются наличные условные рефлексы? (2)

23. Чем обусловлено образование временных связей по И.П. Павлову? (1)

24. Чем обусловлено образование временных связей по П.К. Анохину. (1)

25. Назовите основные причины закрепления временной связи. (3)

26. Назовите основную отличительную особенность безусловного торможения. (1)

27. На какие виды подразделяется безусловное торможение? (2)

28. Дайте понятие внешнего безусловного торможения. (2)

29. При каких условиях возникает запредельное торможение? (2)

30. Назовите основную отличительную особенность условного торможения. (1)

31. Назовите виды условного торможения. (4)

32. На каком виде условного торможения основано обучение человека чтению, письму и счету? (1)

33. Какой вид торможения вырабатывается, если действие безусловного раздражителя значительно отодвигается во времени от начала действия сигнального стимула? (1)

34. Какой вид торможения вырабатывается, когда условный сигнал подкрепляется, а сочетание его с другим условным раздражителем не подкрепляется? (1)

35. Какой вид торможения развивается, если условный раздражитель многократно не подкрепляется безусловным рефлексом? (1)