- •Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра психологии и педагогики
- •Программа дисциплины (Syllabus)
- •Программа дисциплины (Syllabus)
- •1. Паспорт учебной дисциплины
- •2. Сведения о преподавателях и контактная информация
- •3. Предмет, цели и задачи
- •4. Пререквизиты и постреквизиты
- •5. Формируемые компетенции:
- •6. Тематический план изучения дисциплины
- •7. Содержание лекционных занятий
- •Тема 1. Подростково – юношеский возраст: психическое развитие и становление личности.
- •Тема 2. Предмет и задачи ювенальной психологии.
- •Тема 3. Психологические особенности несовершеннолетних с девиантным поведением.
- •Тема 4. Детская преступность, причины, формы, последствия, особенности. Подростковые преступные объединения. Психосоциальные особенности личности ребенка – преступника.
- •Тема 5. Медицинские аспекты психических заболеваний, наблюдающихся преимущественно в ювенальном возрасте.
- •Тема 6. Психические аномалии и проблема их криминогенности. Патопсихологический симптомокомплекс. Шизофренический и психопатический симптомокомплексы.
- •Тема 7. Методологические принципы и методы пенитенциарной психологии.
- •Тема 8. Задачи и факторы ресоциализации осужденного.
- •Тема 9. Психологические особенности личности преступника.
- •Тема 10. Психологический анализ коллектива осужденных.
- •Тема 11. Методы изучения интеллектуальных и характерологических особенностей личности преступника.
- •Тема 12. Психологические особенности осужденных, обусловленные их возрастом и полом.
- •8. Содержание семинарских занятий
- •Тема1. Подростково – юношеский возраст: психическое развитие и становление личности.
- •Тема 2. Предмет и задачи ювенальной психологии.
- •Тема 3. Психологические особенности несовершеннолетних с девиантным поведением.
- •Тема 4. Детская преступность, причины, формы, последствия, особенности. Подростковые преступные объединения. Психосоциальные особенности личности ребенка – преступника.
- •Тема 5. Медицинские аспекты психических заболеваний, наблюдающихся преимущественно в ювенальном возрасте.
- •Тема 6. Психические аномалии и проблема их криминогенности. Патопсихологический симптомокомплекс. Шизофренический и психопатический симптомокомплексы.
- •Тема 7. Методологические принципы и методы пенитенциарной психологии.
- •Тема 8. Задачи и факторы ресоциализации осужденного.
- •Тема 9. Психологические особенности личности преступника.
- •Тема 10. Психологический анализ коллектива осужденных.
- •Тема 11. Методы изучения интеллектуальных и характерологических особенностей личности преступника.
- •Тема 12. Психологические особенности осужденных, обусловленные их возрастом и полом.
- •9. Задания самостоятельной работы
- •10. График консультации сроп
- •11. Расписание проверок знаний обучающихся
- •12. Критерии оценки знаний обучающихся
- •13. Требования преподавателя, политика и процедуры
- •14. Список литературы
Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра психологии и педагогики
|
|
Программа дисциплины (Syllabus)
Основы ювенальной и пенитенциарной психологии
(код и название дисциплины)
Павлодар, 2014г.
Лист утверждения программа дисциплины (Syllabus)
|
|
Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/19 |
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета ГП
___________ Сарбалаев Ж.Т.
(подпись) (Ф.И.О.)
«___»_____________20__г.
Составители: _________ ст. преподаватель, Тулекова Г.М.
(подпись) (должность, учёная степень, звание, Ф.И.О.)
_________ преподаватель, магистр психологии Щербакова Е.П.
(подпись) (должность, учёная степень, звание, Ф.И.О.)
Программа дисциплины (Syllabus)
Основы ювенальной и пенитенциарной психологии
(полное наименование и код дисциплины по рабочему учебному плану)
для студентов очной формы обучения специальности 5В050300 - психология
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «___» _________20__г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________20__г.
Протокол №_____.
Заведующий кафедрой _____________ Бурдина Е.И. «____» ________20__г.
(подпись) (Ф.И.О.)
Одобрена учебно-методическим советом гуманитарно-педагогического факультета
«____»______________20__г. Протокол №____
Председатель УМС ____________ Ксембаева С.К. «____» ________20__г.
(подпись) (Ф.И.О.)
1. Паспорт учебной дисциплины
Наименование дисциплины Основы ювенальной и пенитенциарной психологии
Дисциплина вузовского компонента
Количество кредитов и сроки изучения
Всего – 3 кредита
Курс: 4,3
Семестр: 2
Лекции - 30 часов
Практические /семинарские занятия - 15 часов
СРС – 90 часов
в том числе СРСП – 15 часов
Общая трудоемкость - 135 часов
Форма контроля
Экзамен – 5,7 семестр
2. Сведения о преподавателях и контактная информация
Тулекова Гульмира Мухамеджановна, магистр психологии, старший преподаватель кафедры психологии и педагогики, тел.: 673685 (вн. 11-39)
Кафедра «Психологии и педагогики», аудитория А-149,
Е-mail:kafedrapip@mail.ru
3. Предмет, цели и задачи
Предмет дисциплины: Основы ювенальной и пенитенциарной психологии как отрасль психологической науки. Предмет и задачи ювенальной и пенитенциарной психологии. Основные понятия и категории.
Цель преподавания дисциплины:
Основные психологические проблемы ювенальной и пенитенциарной системы. Необходимость психологической подготовки сотрудников ИУ. Психологическая компетентность персонала ИУ. Важность психологических знаний в работе с различными категориями осужденных: несовершеннолетними, женщинами, осужденными-наркоманами и ВИЧ-инфицированными и т.д.
Задачи изучения дисциплины
- и задачи ювенальной и пенитенциарной психологии.
- основные понятия и категории.
- основные психологические проблемы ювенальной и пенитенциарной системы.