- •5В130100- «Жалпы медицина»
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау (ауызша сұрау – білім құзіреттілігі):
- •Экологиялық факторлар және олардың ағзаға әсерінің негізгі жалпы заңдылықтары.
- •1. Тақырыбы: Экожүйедегі негізгі биогенді элементтердің айналымы.
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: Аралық бақылау.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •Тесттер:
- •Е) се
- •1. Тақырыбы: Қалалар және ауылдық елді мекендердің мәселелері және тұрғындар денсаулығы.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар: №1 тапсырма. Қалалар мен елді мекендердің негізгі экологиялық мәселелерімен танысу (білім құзіреттілігі)
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: Атмосфераға антропогенді әсер ету. Атмосфераның жаһандық ластануының экологиялық салдары.
- •8. Бақылау:
- •Қоршаған ортаның физикалық, химиялық және биологиялық ластануы және атмосфера ластануының тұрғындар денсаулығына әсері.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •№2 Тапсырма. Су көздері мен топырақтың негізгі ластаушылары бойынша кестені толтыру (тәжіибелік дағды). Специальностей ом и
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: Тұрақты даму концепциясы туралы түсінік. Қазақстанның Тұрақты дамудағы болжамдары. Қазақстан Республикасының тұрақты дамудағы өзекті экологиялық мәселелері.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: Тұрақты даму және қоршаған ортаны қорғау бойынша халықаралық ұйымдар.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: Аралық бақылау.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы. Қоршаған орта және қалалар мен елді мекендердегі тұрғындардың денсаулығы.
- •8. Бақылау:
- •Сұрақтар:
- •Сұрақтар:
- •Сұрақтар:
- •1.Тақырыбы: Ерекше қорғалатын табиғи аймақтар.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
Сұрақтар:
Қала қоршаған ортасының негізгі антропогенді ластауыш көздері?
Қала атмосферасының негізгі химиялық ластаушылары?
Қала атмосферасының негізгі физикалық ластаушылары?
Қала атмосферасының ластануына қандай ауыр металдар негізгі үлес қосады?
Қала қоршаған ортасының ластануының экологиялық салдары, әсер ету факторлары?
Қандай факторлар тұрғындар денсаулығына зиянды әсер етеді, ингаляциялық жүктеменің салыстырмалы салмағы(болған орнынан бастап)?
Қала қоршаған ортасының сапасын жақсарту бойынша қандай алдын алу шаралары қажет?
1.Тақырыбы: Ерекше қорғалатын табиғи аймақтар.
2. Мақсаты: ерекше қорғалатын табиғи аймақтар жөніндегі білімдерін қалыптастыру.
3. Оқыту мақсаты:
Экология және қоршаған ортаны қорғау, табиғатты қорғау мен ұтымды пайлаланудың теориялық негіздері жөніндегі білімдерін қалыптастыру;
ҚР қоршаған ортаны қорғау бойынша заңдылықтар мен принциптері жөніндегі білімдерін қалыптастыру;
ҚР экология және табиғатты ұтымды пайдалану бойынша заңдар мен кодекстерді қолдана алуын дағдыландыру.
4. Өткізу түрі: кеңселік кеңес беру.
5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
№1 тапсырма. Қоршаған ортаны қорғау нысандары мен негізгі принциптерімен танысу (білім құзіреттілігі).
№2 тапсырма. Мына тақырып бойынша презентация дайындау: қазастан аумағында ерекше қорғалатын табиғи аймақтар (білім құзіреттілігі)
6. Таратылатын материал: экология және табиғатты рационалды пайдалану бойынша ҚР заңдары мен кодекстері.
7. Әдебиет:
Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және халық денсаулығы, 2003 – 200 б., 25-30 беттер.
Асқарова Ұ.Б. Экология және қоршаған ортаны қорғау, 2007 – 497 б., 15-18 беттер.
Қуатбаев А. Экология және қоршаған орта проблемалары: оқу құралы – 2011. – 350 б., 20-28 беттер.
Колумбаева С., Білдебаева Р., Шәріпова М. Экология және тұрақты даму: оқу құралы – 2012. – 153 б., 21-29 беттер.
Экология: оқу құралы/ C.А. Сергейчик. - Минск: Современная школа, 2010. -400 с., стр. 18-21.
Учение об окружающей среде:оқу құралы / Г.К. Ерубаева: Алматы, казак универс 2011.-153б., 5-10 беттер.
Экология и устойчивое развитие. учеб. пособие/ Колумбаева С.Ж., Бильдебаева Р.М., Шарипова М.А. Алматы, Қазақ университеті, 2012 -133 б., 5-7 беттер.
8. Бақылау:
Бастапқы білімін ауызша сұрау арқылы (білім құзіреттілігі):
«Қызыл кітап» дегеніміз не және оған әртүрлі түрлерді енгізу нені білдіреді?
«Ерекше қорғалатын табиғи аймақтар» дегеніміз не?
Мемлекеттік табиғи қорықтар.
Биосфералық қорықтар
Ұлттық табиғи сая-бақтар.
Табиғи сая-бақтар.
Қорықшалар.
Табиғи ескерткіштер.
Дендрологиялық сая-бақтар мен ботаникалық бау-бақшалар.