Лабораторно-практическое занятие 1. Основы измерений и количественного описания данных.

Цель:Освоение расчета моды, медианы, среднего арифметического, дисперсии и стандартного отклонения системы упорядоченных событий на ПК. Оценка меры отклонения распределения от нормального вида.

Теоретическое обеспечение.

1. Система упорядоченных событий.

2. Меры оценки центральной тенденции.

3. Оценка разброса данных. Дисперсия, стандартное отклонение.

4. Нормальное распределение.

5. Характеристики нормального распределения (асимметрия и эксцесс).

6. Построение кривой распределения признака (расчет теоретических частот).

Этапы обработки данных.

1. Занести данные в SPSS.

2. Рассчитать моду, медиану и среднее, стандартное отклонение, дисперсию, асимметрию, эксцесс.

3. С помощью функции «графики» построить кривую распределения признака.

4. Рассчитать критерий λ-Колмагорова-Смирнова и χ²-Пирсона.

5. Сделать вывод о типе распределения и о степени изменчивости данных.

Задание 1

Откройте файл исследование ценностей и стратегий

Создайте таблицу описательных статистик для переменных Черепаха, Акула, Медвежонок

Лиса, Сова, сделайте вывод о типе распределения этих параметров

Сформулируйте Н₀

Сформулируйте Н₁

Сделайте вывод:

Сохраните данные в Excel

Задание 2

Откройте файл исследование ценностей и стратегий

Сделайте вывод о типе распределения параметров Наступательность, Обидчивость, Неуступчивость, Бескомпромиссность, Мстительность,используя все возможные способы.

Сформулируйте Н₀

Сформулируйте Н₁

Сделайте вывод:

Сохраните данные в Excel

Лабораторно-практическое занятие 2. Математические основы обработки данных психолого-педагогических исследований

Цель. Освоение метода корреляционного анализа.

Теоретическое обеспечение.

1. Корреляционная связь и зависимость.

2. Метод Пирсона.

3. Метод ранговой корреляции Спирмена.

4. Анализ матрицы интеркорреляций.

5. Таблицы кросс-табуляции и критерий χ².

6. Интерпретация результатов корреляционного анализа.

Этапы обработки данных

1. Открыть файл ex01.

2. Рассчитать Аэмп., Еэмп., Акр и Екр. Сделать заключение о распределении признака об отклонении его от нормального типа.

3. Выбрать метод корреляционного анализа (ранговая корреляция, линейная корреляция).

4. Сделать расчет по выбранной формуле.

5. Рассчитать взаимосвязь между номинативными переменными.

6. Дать интерпретацию полученных результатов.

Алгоритм вычислений см. Наследов, А.Д.  Математические методы психологического исследования : Анализ и интерпретация данных : учебное пособие / А. Д. Наследов. - 2-е изд., испр. и доп./ / 3-е, стереотип. - Санкт-Петербург : Речь, 2007. – С.160 

Задачи:

Задание 1

Откройте файл исследование климата и стратегий

Какая из обозначенных стратегий поведения в конфликте имеет самую сильную взаимосвязь с оценкой климата, при исследовании второй группы

Сформулируйте Н₀

Сформулируйте Н₁

Сделайте вывод:

Сохраните данные в Excel

Задание 2

Откройте файл исследование климата и стратегий

Какая из обозначенных стратегий поведения в конфликте имеет самую сильную взаимосвязь с оценкой климата, при исследовании первой группы?

Сформулируйте Н₀

Сформулируйте Н₁

Сделайте вывод:

Сохраните данные в Excel

Задание 3 Откройте файл исследование ценностей и стратегий Определите связь между переменными Соперничество Вспыльчивость Наступательность Обидчивость Неуступчивость Бескомпромиссность Сформулируйте Н0 Сформулируйте Н1 Сделайте вывод: Сохраните данные в Excel

Задание 4 Откройте файл исследование ценностей и стратегий Существует ли взаимосвязь между параметрами Сотрудничество: Наступательность Обидчивость Неуступчивость Нетерпимость к мнению других Сформулируйте Н0 Сформулируйте Н1 Сделайте вывод: Сохраните данные в Excel

Задание 5 Откройте файл номинативные данные Установите взаимосвязь между познавательной активностью и социометрическим статусом учащегося. Сформулируйте гипотезу Сделайте вывод: Сохраните данные в Excel

Задание 6 Откройте файл номинативные данные Установите взаимосвязь между уровнем мотивации и социометрическим статусом учащегося. Сформулируйте гипотезу Сделайте вывод: Сохраните данные в Excel

Задание 7 Откройте файл номинативные данные Установите взаимосвязь между уровнем мотивации и познавательной активностью учащегося. Сформулируйте гипотезу Сделайте вывод: Сохраните данные в Excel

Задание 8 Откройте файл номинативные данные Установите взаимосвязь между уровнем тревожности и познавательной активностью учащегося. Сформулируйте Н0 Сформулируйте Н1 Сделайте вывод: Сохраните данные в Excel