- •1. Мировоззрение, структура и функции.
- •2. Исторические типы мировоззрения.
- •3. Эволюция взглядов на предмет философии.
- •4. Структура и функции философского знания.
- •6. Древнеиндийская философия.
- •7 Древнекитайская философия .
- •8. Досократический этап в развитии древнегреческой философии.
- •9. Софисты и Сократ: проблема человека и познания.
- •10.Филосовское учение Платона
- •11.Филосовское учение Аристотеля
- •12. Философия эпохи эллинизма (римский) период.
- •13 Специфика средневековой философии и основные этапы её развития.
- •14 Апологетика и патристика.Учение Аврелия Августина.
- •15 Схоластика.Учения Фомы Аквинского.Спор о природе универсалий.
- •16. Философия эпохи Возрождения . Идеи гуманизма и пантеизма…..
- •17. Специфика философии нового времени.
- •18 Эмпиризм в философии нового времени(ф. Бекон, Дж.Локк, Дж.Беркли)
- •19 Рационализм в философии Нового времени. (Декарт. Спиноза, Лейбниц)
- •22 Диалектическая философия Гегеля
- •24.Философские идеи марксизма и их развитие в 20 века.
- •25.Иррационалистические традиции в неокласической философии(с.Къеркегор, а. Шопенгауэр, ф.Ницше.)
- •28 Современная западная религиозная философия(неотомизм,неопротестантизм)
- •29 Основные идеи философии постмодернизма.
- •30.Общая характеристика национальной философской традиции и основные этапы её развития.
- •31. Метафизика и онтология:категориальный аппарат(бытие , небытие, субстанция)
- •32 Категория материи. Эволюция представлений о материи в философии и науке.
- •33.Пространственно-временная организация бытия.Основные концепции пространстава и времени.
- •34.Движение и развитие.Диалектика как учение о развитии.
- •42.Стректура и формы существования сознания. Основные Функции сознания.
- •43.Генезис сознания. Психофизиологическая проблема.Сознание и мозг.
- •44.Сознание и бессознание.Психоанализ как философская теория и метод лечения.Психосоматическая медицина.
- •45Мышление, язык и речь. Социокультурная природа сознания.
- •46. Гносеология как учение о познании.Проблема познаваемости мира:варианты ее решения в истории философии.
- •47.Субъект и объект познания. Модели связи объекта и субъекта в познавательном процессе.
- •49.Проблема истинности знания.Основные концнпции истины.
- •50.Понятие науки и этапы развития научного знания.Научное и вненаучное знание.
- •51.Структура научного познания.Формы эмпирического и теоретического исследования.
- •52.Понятие научного метода. Методы эмпирического и теоретического исследования.
- •53. Этика науки и социальная ответственность учёного.
- •54. Социальная философия и её проблемное поле. Общество как система.
- •55.Эволюция представлений об обществе в истории философской мысли.
- •56 Философская интерпретация исторического процесса.
- •57Проблема движущих сил общественного развития. Социальный субъект и роль личности в истории.
- •58.Техника и её роль в истории цивилизации. Философия техники.
- •59.Культура как предмет философского анализа. Диалог культур в современном мире.
- •60.Понятие цивилизации и её основные типы. Феномен информационного общества.
- •61.Процессы глобализации в современном мире.
- •62.Техногенная цивилизация и глобальные проблемы совпеменности.
42.Стректура и формы существования сознания. Основные Функции сознания.
Сознание структурно организованно, представляет систему элементов, находящихся между собой в закономерных отношениях. В структуре сознания наиболее отчетливо выделяются такие элементы как осознание вещей, а также переживание, т.е. отношение к содержанию того, что отражается. Развитие сознания предполагает прежде всего обогащение его новыми знаниями. Познание вещей имеет разные уровни проникновения и степень ясности понимания. Отсюда обыденное, философское, научное, и.т.д. осознание мира а также чувственный и рациональный уровень сознания. Ощущения, понятия, восприятие, мышление образуют ядро сознания. Но они не исчерпывают всей структурной полноты сознания: оно включает в себя и акт внимания как свой необходимый компонент. Именно благодаря сосредоточенности внимания определенный круг объектов находится в фокусе сознания. Воздействующие на нас предметы, события вызывают у нас не только познавательные образы, но и эмоции. Богатейшая сфера эмоциональной жизни человека включает в себя собственно чувства, настроение, или эмоциональное самочувствие и аффекты (ярость, ужас и.т.д.). Чувства, эмоции суть компоненты сознания Сознание не ограничивается познавательными процессами, направленностью на объект, эмоциональной сферой. Наши намерения претворяются в жизнь благодаря усилиям воли. Однако сознание - это не сумма множества составляющих его элементов, а их интегральное сложно-структуированное целое.
43.Генезис сознания. Психофизиологическая проблема.Сознание и мозг.
44.Сознание и бессознание.Психоанализ как философская теория и метод лечения.Психосоматическая медицина.
Сознание – способность человеческого мозга целенаправленно, обобщенно и оценочно отражать объективную реальность в чувственных и логических образах.
Созна́ние — состояние психической жизни человека, выражающееся в субъективной переживаемости событий внешнего мира и жизни самого индивида, а также в отчёте об этих событиях[
45Мышление, язык и речь. Социокультурная природа сознания.
Сознание есть абстрактная мысль, реализующаяся в слове. Язык – это система символов, в которых воплощается мышление.
Функции языка: 1.Коммуникативная (общение), 2.Сигнификация (слово – символ, обозначающий предметы), 3.Обобщающая (человек во внутреннем плане может оперировать знаками, обозначающими целый класс предметов), 4. Говорящая (интонация человека играет большую роль), 5. Трансляционная (опыт передается из поколения в поколение).
Сознание, как отражение реальности в абстрактных символах, есть идеальное отражение, «идеальное есть ни что иное, как материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное в ней» - это известная цитата. Еще одна трактовка идеального: идеальное закодировано во всех продуктах человеческой деятельности.
Сознание характеризуется также единством индивидуального и общественного сознания. Инд. Сознание характеризуется неповторимостью и реализуется в знании, понимании и отношении. Общественное сознание функционирует в религиозном, научном, философском, экономическом сознании. Обществ. сознание функционирует на 2-х уровнях: а)обыденно-психологический, б) теоретико-идеологический.