- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- •Тема 1. Введение в неонатологию. Организация медицинского обслуживания новорожденных в родильном доме
- •4. Вид занятия: практическое
- •6. Оснащение:
- •Задача №1
- •Задание:
- •Задача №2
- •Задание:
- •Тема 2. Внутриутробная гипоксия. Интра- и перивентрикулярные кровоизлияния. Родовая травма
- •2. Цель занятия:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению темы.
- •6. Оснащение:
- •Задача №1
- •Задание:
- •Задача №2
- •Задание:
- •Задача №3
- •Задание:
- •Тема 3. Врожденные инфекции
- •2. Цель занятия:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
- •6. Оснащение:
- •Задача №1
- •Задание:
- •Задача №2
- •Задание:
- •Тема 4. Гемолитическая болезнь новорожденных
- •2. Цель занятия:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
- •6. Оснащение:
- •Задача №1
- •Задание:
- •Задача №2
- •Задание:
- •Тема 5. Синдром дыхательных расстройств и массивная аспирация у новорожденных
- •2. Цель занятия:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
- •6. Оснащение:
- •Задача №1
- •Задание:
- •Задача №2
- •Задание:
- •Тема 6. Геморрагическая болезнь новорожденных
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
- •6. Оснащение:
- •Задача №1
- •Задание:
- •Тема 7. Инфекционные заболевания кожи и подкожной клетчатки. Заболевания пупочного канатика, пупочной раны и пупочных сосудов
- •2. Цель занятия:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
- •6. Оснащение:
- •Задача №1
- •Задание:
- •Задача №2
- •Тема 8. Пневмонии новорожденных. Сепсис новорожденных
- •2. Цель занятия:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
- •6. Оснащение:
- •Задача №1
- •Задание:
- •Задача №2
- •Задание:
- •Тема 9. «Задержка внутриутробного развития плода. Недоношенные дети»
- •2. Цель занятия:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
- •6. Оснащение:
- •Задача №1
- •Задание:
- •Задача №2
- •Задание:
Тема 7. Инфекционные заболевания кожи и подкожной клетчатки. Заболевания пупочного канатика, пупочной раны и пупочных сосудов
1. Тема и ее актуальность: «Инфекционно-воспалительные заболевания кожи, подкожной клетчатки, пупочного канатика, пупочной раны и пупочных сосудов у новорожденных детей».
Анатомо-физиологические особенности делают детскую кожу легко ранимой и склонной к воспалениям. Пупочная ранка и пупочные сосуды являются наиболее вероятными входными воротами для инфекции в неонатальном периоде. У новорожденных детей отмечается быстрый переход местного воспалительного процесса в генерализованную инфекцию. Поэтому правильная оценка состояния кожи, пупочной ранки и сосудов, своевременное лечение локальных форм гнойно-воспалительных заболеваний имеет большое значение в профилактике генерализованных инфекционных процессов у новорожденных детей.
2. Цель занятия:
Овладение врачебными навыками диагностики, лечения и профилактики заболевания кожи, подкожной клетчатки, пуповинного остатка, пупочной ранки и сосудов у новорожденных детей.
Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:
этиологию инфекционно-воспалительных заболеваний кожи, подкожной клетчатки
клинические проявления инфекционно-воспалительных заболеваний кожи и подкожной клетчатки в зависимости от этиологического фактора
клинические проявления заболеваний пуповинного остатка
этиологию инфекционно-воспалительных заболеваний пупочной ранки и сосудов
диагностику и дифференциальную диагностику заболеваний кожи, подкожной клетчатки, пуповинного остатка, пупочной ранки и сосудов
принципы лечения заболеваний кожи, подкожно-жировой клетчатки у новорожденных
принципы лечения заболеваний пуповинного остатка, пупочной ранки у новорожденных детей
профилактику заболеваний кожи, подкожной клетчатки, пуповинного остатка, пупочной ранки и сосудов
диспансерное наблюдение за детьми на педиатрическом участке
Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:
соблюдать требования санэпидрежима акушерского стационара согласно приказа МЗ РФ №345
подготовить инструменты, стерильный материал, растворы для ежедневного туалета новорожденного
провести ежедневный туалет новорожденного
оценить состояние кожи, подкожно-жировой клетчатки, пуповинного остатка, пупочной ранки и сосудов у новорожденного
назначить дополнительные методы исследования, интерпретировать их результаты
провести дифференциальную диагностику заболеваний кожи, подкожной клетчатки, пуповинного остатка, пупочной ранки и сосудов
обосновать и сформулировать клинический диагноз
назначить лечение
проводить профилактику, дать рекомендации по наблюдению и уходу за новорожденным на педиатрическом участке.
3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
Вопросы для самоподготовки:
- особенности кожи и подкожно-жировой клетчатки у доношенного и недоношенного новорожденного;
- стафило- и стрептодермии;
- клинические варианты стафилодермий, диагностика, дифференциальная диагностика;
- клинические варианты стрептодермий, диагностика и дифференциальная диагностика;
- лечение и профилактика инфекционно-воспалительных заболеваний кожи и подкожно-жировой клетчатки у новорожденных;
- инфекционно-воспалительные заболевания пуповинного остатка, пупочной ранки и пупочных сосудов, клинические проявления;
- диагностика и дифференциальная диагностика заболеваний пуповинного остатка, пупочной ранки и пупочных сосудов;
- лечение и профилактика заболеваний пуповинного остатка, пупочной ранки и пупочных сосудов.
4. Вид занятия: практическое
5. Продолжительность занятия: 6 часов