Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод студенты НЕОНАТОЛОГИЯ 5 курс.doc
Скачиваний:
247
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
684.03 Кб
Скачать

6. Оснащение:

6.1. Дидактический материал:

  • микро- и макротаблицы, плакаты, слайды, фотоальбом «Отделение реанимации и интенсивной терапии новорожденных»

  • «оцифрованный» видеофильм «Техника заместительной терапии сурфактантом при СДР у новорожденных»

  • истории родов, истории развития новорожденных, набор рентгенограмм

  • медицинский инструментарий, расходный материал, медикаменты для оказания помощи новорожденным с дыхательными нарушениями

  • учетно-отчетная документация

  • тренинговые и контролирующие компьютерные программы по неонатологии

  • фантомы, тренажеры, муляжи

6.2. ТСО:

  • компьютеры, видеодвойка, ноутбук, мультимедийный проектор

7. Содержание занятия:

7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.

Задания для самопроверки – тесты.

Укажите один правильный ответ

Ответ

1.

АНТЕНАТАЛЬНУЮ ПРОФИЛАКТИКУ РДС ПРОВОДЯТ

  1. бетаметазоном

  2. эуфиллином

  3. налоксоном

  4. преднизолоном

  5. дексаметазоном

1, 5

2.

АНТЕНАТАЛЬНОЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛЮКОКОРТИКОИДОВ

  1. повышает количество сурфактанта

  2. повышает сосудистую проницаемость

  3. ускоряет созревание паренхимы легких

  4. повышает объем легких

  5. снижает растяжимость легких

1, 3, 4

3.

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ РДС ПРОВОДЯТ СО СЛЕДУЮЩИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ

  1. пневмония

  2. родовая травма

  3. трахеопищеводный свищ

  4. мекониальная аспирация

  5. диафрагмальная грыжа

1, 2, 5

4.

ОСЛОЖНЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ИВЛ НЕДОНОШЕННОМУ НОВОРОЖДЕННОМУ

  1. ДВС – синдром

  2. внтилятор ассоциированная пневмония

  3. пневмоторакс

  4. воздушная эмболия

  5. бронхолегочная дисплазия

2, 3, 5

5

СПОСОБСТВУЮТ РАСПАДУ СУРФАКТАНТА

  1. ацидоз

  2. гипоксемия

  3. гипогликемия

  4. гиперкапния

  5. гипотермия

1, 2, 5

6.

ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ СОЗРЕВАНИЮ ЛЕГКИХ

  1. длительный безводный промежуток

  2. тяжелый токсикоз у матери

  3. артериальная гипертензия у мамы

4) сахарный диабет у мамы

1, 3

7.

ФАКТОРЫ РИСКА МЕКОНИАЛЬНОЙ АСПИРАЦИИ

  1. повышение температуры у матери во время родов

  2. длительная внутриутробная гипоксия плода

  3. густой меконий в околоплодных водах

  4. длительная медикаментозная родостимуляция

  5. недоношенность

  6. переношенность

2, 3, 4. 6

8.

ФУНКЦИИ СУРФАКТАНТА

  1. препятствует спадению альвеол на выдохе

  2. увеличивает аэродинамическое сопротивление

  3. обладает бактерицидной активностью

  4. способствует удалению внутрилегочной жидкости

  5. увеличивает эластичность легких

  6. поддерживает нормальное давление в системе легочной микроциркуляции

  7. снижает эластичность легких

8) препятствует развитию отека легких

1, 3, 4, 5, 6, 8

9.

ФАКТОРЫ РИСКА РДС

  1. тяжелый гестоз

  2. эндокринные заболевания матери

  3. тяжелая анемия

  4. длительный безводный промежуток

  5. преждевременная отслойка плаценты

  6. родоразрешение оперативным путем

1, 3, 5, 6

10

ШКАЛА ДОВНЕС

  1. частота дыхания

  2. цвет кожи

  3. мышечный тонус

  4. втяжение уступчивых мест грудной клетки

5) экспираторные шумы

6) частота сердечных сокращений

1, 2, 4, 5

7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.

7.3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.

7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя: курация тематических больных (сбор анамнеза, физикальное обследование, составление плана обследования и лечения), заполнение историй развития новорожденных, листов назначений, посещение лечебных и диагностических кабинетов и др.

7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы: ситуационные задачи.