учебник лексика

c)Das ist Herr Weiß. Kennst du (er)?

d)Da kommt ein Taxi. Wir nehmen (es).

e)Wir sind fremd hier. Können Sie (wir) bitte helfen?

f)Hier ist ein Text. Übersetzen Sie (er) schriftlich.

9. Определите падеж подчеркнутых личных местоимений

ипоставьте к ним вопросы (см. стр. 32).

a)Mein Freund hilft mir in Physik. b) Der Dekan spricht mit ihnen. c) Ich brauche es. d) Der Junge bittet ihn um Hilfe. e) Er dankt ihm

für das Geschenk. f) Der Bruder gratuliert ihr zum Geburtstag. g) Wir verstehen dich schlecht.

10. Переведите предложения. Определите функции местоимения es.

a) Es ist warm. b) Es regnet. c) Es ist für mich sehr wichtig. d) An unserer Universität gibt es verschiedene Fakultäten. e) Meine Schwester hat ein Kind. Es ist noch klein. f) Es entstehen viele neue Firmen.

11. Вставьте возвратное местоимение sich в нужной форме.

a)An wen wendest du … mit dieser Frage? b) Wir interessieren

…sehr für dieses Problem. d) Unser Chef hat Ferien. Er erholt … in Griechenland. e) Informieren Sie … rechtzeitig darüber. g) Ich wasche

…immer kalt.

12. Задайте вопросы своему товарищу по образцу.

Образец: Ich wasche mich kalt. Und du? Wäschst du dich kalt?

a)Ich interessiere mich für Kunst.

b)Ich freue mich über das Geschenk.

c)Ich erhole mich auf dem Lande.

d)Ich entschuldige mich beim Lehrer.

e)Ich treffe mich mit meinen Schulfreunden.

13. Переведите предложения с местоимением man.

a) Man automatisiert verschiedene technologische Prozesse. b) In der Stadt baut man viele Hochhäuser. c) Man sucht nach neuen Rechenmethoden. d) In den Seminaren behandelt man interessante Themen. e) An der Sprache muss man systematisch arbeiten.

14. Прочитайте и переведите предложения.

a)Im Lesesaal können Sie ausländische Fachzeitschriften im Original lesen.

b)In der Prüfung dürfen die Studenten Wörterbücher benutzen. c) Der Ingenieur muss die Fachliteratur in Deutsch lesen können. d) Ich kann dieses Problem nicht lösen. e) Du kannst das Buch morgen lesen. f) Soll ich den Text vorlesen?

15. Употребите модальные глаголы по образцу:

Образец: – Gehst du morgen in deinen Sportklub?

–Nein, morgen kann ich in meinen Sportklub nicht gehen.

a)Fährst du im Urlaub ans Meer?

b)Kommst du morgen Abend zu uns?

c)Sprechen Sie Französisch?

d)Besucht er uns am Wochenende?

Образец: – Kannst du mich morgen besuchen? (In die Bibliothek gehen).

–Nein, morgen muss ich in die Bibliothek gehen.

a)Hast du morgen Zeit für mich? (die Verabredung mit meinem Freund haben).

b)Fährst du nächste Woche nach Hamburg? (nach München fahren).

c)Machst du nächstes Jahr eine Reise nach Deutschland? (mein Examen machen).

Образец: – Lösen Sie diese mathematische Aufgabe!

– Soll ich diese mathematische Aufgabe lösen? Aber ich kann sie nicht lösen.

a)Machen Sie eine Reise in die Schweiz!

b)Schreiben Sie einen Aufsatz über die Jugendprobleme!

c)Geben Sie das Rauchen auf!

16. Вставьте глаголы können или dürfen, müssen или sollen в

нужной форме:

a) Wer … mir helfen? b) Hier … man nicht rauchen. c) … ich Sie fragen? d) … ich mich vorstellen? e) … ich hinaus? f) Ich … die Computermesse in Berlin besuchen. g) Die Sekretärin … noch einen Brief ins Deutsche übersetzen. h) Herr Schmidt, Sie ... ins Dekanat gehen. i) Ich … viel am neuen Seminarthema arbeiten.

17. Определите подлежащее и сказуемое в следующих предложениях, переведите их:

a)Man kann hier Lehrund Wörterbücher bekommen.

b)Im Lesesaal darf man nicht laut sprechen.

c)Man muss sich gründlich auf alle Prüfungen vorbereiten.

d)An der Sprache muss man systematisch arbeiten.

18. Переведите предложения, используйте местоимение man: a) Здесьизучаютиностранныеязыки. b) Вчитальномзалечитают отраслевыежурналы. c) Наурокепереводяттекстыпоспециальности.

d)На занятиях часто повторяются правила по грамматике.

e)К экзаменам готовятся весь семестр.

19. Объясните образование следующих существительных и прилагательных, переведите их:

20. Переведите существительные женского рода с суффиксами -tion, -ie, -ik, -tät, обратите внимание на ударение

всловах.

a)die Organisation, die Revolution, die Qualifikation, die Tradition, die Nation, die Produktion;

b)die Industrie, die Geometrie, die Metallurgie, die Technologie, die Meteorologie, die Psychologie, die Soziologie, die Chemie,

c)die Physik, die Mathematik, die Musik; die Akustik, die Optik, die Informatik;

d)die Universität, die Polarität, dieAktivität, die Fakultät, die Intensität, die Qualität, die Quantität.

21. Переведите следующие наречия с суффиксами -mal, -fach, выражающих кратность, повторяемость:

а) einmal, zweimal, zwanzigmal, erstmal, nochmal, jedesmal;

b)zehnfach, vielfach, mehrfach, millionenfach

22.Переведите производные слова, относящиеся к следующим лексическим гнездам:

Fach – fachlich, Fachmann, Fachleute, Facharbeiter, Fachliteratur, Fachzeitschrift, Studienfach.

lehren – Lehrer, Lehre, Hochschullehrer, Lehrprogramm, Lehrplan, Lehranstalt, Gelehrter.

23. Просмотрите видеоуроки 25 и 26 (Deutsch mit Spaß! Deutsche Welle) и расскажите, что может делать Александра.

Работа с текстом

Текст А. Das Studium an deutschen Universitäten

Eine Aufnahmemprufung gibt es an deutschen Universitaten nicht. Das Abiturzeugnis ist Voraussetzung, aber keinesfalls eine Garantie für einen Hochschuloder Uniplatz. In Deutschland muss man oft auf den gewünschten Ausbildungsund Studienplatz warten.

An jeder Universitat in Deutschland steht eine bestimmte Anzahl von Studienplatzen für die einzelnen Fachrichtungen zur Verfügung. Aufgrund der hohen Anmeldungszahlen hat man für einige Studiengänge Aufnahmebeschränkungen eingeführt, den sogenannten Numerus clausus. Die Bewerber müssen eine bestimmte Durchschnittsnote im Abiturzeugnis erreichen, um für das betreffende Studium eine Zulassung zu bekommen. In einigen Fächern erfolgt die Zulassung über eine zentrale Stelle. Die Zentralstelle für die Vergabe von Studienplatzen (ZVS) prüft die Unterlagen des Bewerbers und weist dem Bewerber einen Studienplatz an einer bundesdeutschen Universität zu.

Mit dem Zulassungsbescheid muss man in den Regel persönlich im Sekretariat der Universität erscheinen. Hier zahlt man die Sozialgebühren und bekommt man einen Studentenausweis und ein Studentenbuch. Die Immatrikulation gilt immer nur für ein Semester. Für jedes weitere Semester muss man sich bei der Uni "rückmelden".

Das Studium an deutschen Universitäten ist in Semester gegliedert. Das Wintersemester beginnt im allgemeinen im Oktober, das Sommersemester im April. Ein Semester dauert ein halbes Jahr, Lehrveranstaltungen finden aber in der Regel nur während drei bis vier Monaten statt. Für jedes Semester wird ein Vorlesungsverzeichnis publiziert. Sie können Ihren persönlichen Stundenplan für ein Semester zusammenstellen. Die deutschen Universitäten kennen kein

Kurssystem, d.h., aber die Studienordnung lässt dem Studenten doch manche Freiheit.

Das Studium mit Diplomabschluss dauert in den Regel zehn bis elf Semester. Ein Studiengang ist in das Grudstudium (mitdestens 4 Semester) und das Hauptstudium eigeteilt. Die Studenten in Deutschland bleiben aber im Durchschnitt dreizehn Semester an der Uni.

Die Formen der Lehrveranstaltungen sind an allen Universitäten die gleichen: Vorlesung, Übung, Seminar, Praktikum, Exkursion, Tutorium.

In der Vorlesung referiert der Dozent über ein bestimmtes Thema. Sie kann einen guten Überblick über ganze Wissenschaftsbereiche geben.Die Übung ist oft an das Thema einer Vorlesung gekoppelt. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Übungen und Seminare mit 100 und mehr Teilnehmern sind jedoch in "Massenfächern" wie Rechtsoder Wirtschaftswissenschaften keine Seltenheit. Seminare unterscheiden sich grundsätzlich in den Arbeitstechniken nicht von Übungen. In Seminaren behandeln Dozenten nicht selten Themen ihrer eigenen Forschungsarbeit. Es gibt oft sogenannte Tutorien. Hier können Studenten jüngerer Semester unter Leitung eines älteren Studenten den Stoff wiederholen und vertiefen.

Das Studium ist in Deutschland kostenlos. An den Universitäten gibt es Stipendien für besonders begabte Studenten. Andere Studenten konnen durch BaFöG-Gelder (Bundesausbildungsförderungsgesetz) gefördert werden. Diese Studenten erhalten ein staatliches Stipendium. Nach Abschluss des Studiums müssen sie diese "Schulden" zuruckzahlen. Viele Studenten müssen deshalb abends und in den Semesterferien arbeiten.

erhalten ( erhielt, erhalten ) Ersatz m -es

Fach n -(e)s, Fächer

Forschungsarbeit f -en

gelten ( galt, gegolten )

das Grundstudium das Hauptstudium

Immatrikulation f = , -en Lehrveranstaltung f -en Leitung f =,-en referieren über (+Akk.)

Semester n -s,=

Seminar n -s, -e

Staatsexamen n -s Studentenausweis m -es, -e Studienbuch n -es, -bücher Studiengang m -e, ¨ e Überblick m -es, -e Übung f =,-en

sich unterscheiden ( unterschied sich, sich unterschieden ) vertiefen

Voraussetzung f =,-en Vorbildung f

Vorlesung f =,-en Vorprüfung m =,-en wiederholen

Wissenschaftsbereich m -s, -e Zulassung f -en zusammenstellen Zwischenprüfung f -en

-получать -замена, возмещение, ком-

пенсация, заменитель -предмет -научно-исследовательская работа -быть действительным, иметь силу

-изучение основ наук -главный предмет изучения, изучение специальности -прием, зачисление -учебное занятие -руководство -докладывать, делать доклад (реферат), реферировать -семестр -семинар

-государственный экзамен -студенческий билет -зачетная книжка -специальность -обзор -практические занятия

-отличаться

-углублять -предпосылка, условие

-подготовка, первоначальное образование -лекция -зачет

-повторять, пересдавать (экзамен)

-область науки -прием, допуск -составлять

-переводной экзамен, зачет

Упражнения

1. Прочитайте заголовок текста А и скажите, о чем будет идти речь в данном тексте. Назовите информацию, которая известна вам по этому вопросу.

2. Прочитайте текст А и переведите со словарем. Отработайте технику чтения вслух 4-ого абзаца. Каждую группу слов читайте слитно, как одно слово. Запишите свое чтение на магнитофонную ленту и прослушайте.

3. Расположите слова по алфавиту:

das Studium, das Grundstudium, das Hauptstudium, der Studiumabschluss, der Student, der Studentenenausweiß, der Studienplatz, der Studiengang

4. Определите (по формальным признакам), какими частями речи являются следующие слова:

das Studium, elf, mit, das Semester, bis, zehn, der Diplomabschluss, die Regel, in.

Составьте из них предложение.

5. Назовите соединительные словообразовательные элементы, приставки, суффиксы в следующих словах:

die Universitat, die Mathematik, die Chemie, einteilen, die Gro?e, die Organisation, der Bewerber, die Bewerberin, bekommen, die Forschungsarbeit, die Zulassung

6. Найдите во 2-ом абзаце слова, образование которых вы можете объяснить.

7.Выберите правильный глагол и составьте предложение.

halten – erhalten einen Vortrag …

eine Vorlesung in höherer Mathematik … ein Grund– oder ein Leistungsstipendium … ein Diät …

eine richtige Antwort …

11.Разбейте текст на смысловые части и озаглавьте их. Выберите из текста ключевые слова к каждому пункту плана.

12.Укажите номер абзаца, в котором выражены следующие мысли:

a) Из-за высокого числа претендентов на определенные специальности вводится ограничение по приему;

b) Федеральный закон кредитования учебы в вузе осуществ-

ляет финансовую поддержку некоторых студентов.

13. Прочитайте текст еще раз и ответьте на вопросы.

a)Gibt es an deutschen Universitäten eine Aufnahmeprüfung?

b)Was ist Grundvoraussetzung für eine Zulassung?

c)In welchem Fall muss sich der Kandidat bei der ZVS bewerben?

d)Wie erfolgt die Immatrikulation?

e)Gilt die Immatrikulation für das ganze Studium?

f)Wie ist das Studium an deutschen Universitäten gegliedert?

g)Wie lange dauert das Studium an einer deutschen Universität?

h)Was ist das Grundstudium? Was ist das Hauptstudium?

i)Welche Formen der Lehrveranstaltungen gibt es an deutschen Universitäten?

14. Составьте письменный пересказ текста.

15. Назовите различия в системах высшего образования России и Германии на основе прочитанного текста, касающиеся:

—вступительных экзаменов;

—начала семестров;

—зачисления;

—срока обучения;

—видов занятий;

—каникул.

Текст В

Hochschulen Berlins

Berlin ist auch in Sachen Studium die Hauptstadt der BRD: 140000 Studierende (darunter uber 19000 auslandische Studierende), vier Universitaten, sieben Fachhochschulen und drei kunstlerische Hochschulen. Zu den vier Universitaten Berlins gehoren die HumboldtUniversitat, die Freie Universitat, die Technische Universitat und die Universitat der Kunste.

Die sieben Fachhochschulen der deutschen Hauptstadt sind: die Technische Fachhochschule, die Fachhochschule fur Technik und Wirtschaft, die Fachhochschule fur Wirtschaft, die Fachhochschule fur Verwaltung und Rechtspflege, die Alice-Solomon Fachhochschule fur Sozialarbeit und Sozialpadogogik, die Evangelische Fachhochschule, die Katholische Fachhochschule.

Allein an der Humboldt-Universitat forschten 29 Nobelpreistrager, darunter Albert Einstein, Otto Hahn, Werner Heisenberg, Emil Fischer, Max Planck und Fritz Haber. Hervorragende Forschungen an der Humboldt-Universitat sind in der ganzen Welt anerkannt. Das zeigen sehr gute Forschungsergebnisse in mehreren neuen wissenschaftlichen Bereichen besonders in den Fachern Mathematik, Germanistik oder Chemie.

Die Humboldt-Universitat liegt im Zentrum Berlins, am Prachtboulevard "Unter den Linden". Die Alma Mater wurde 1810 gegrundet und gilt auch heute noch als "Mutter aller modernen Universitaten". Schon ihr Namensgeber Wilhelm von Humboldt (1767 - 1835) forderte die Einheit von Lehre und Forschung, und die HU setzt diese Forderung um. Weltbekannt ist auch die Charite, Europas großtes Universitatsklinikum. Es wird von der Humboldt-Universitat (HU) und der Freien Universitat (FU) gemeinsam betrieben. Allein an der Charite sind 8000 Studentinnen und Studenten in elf medizinischen

Studiengangen immatrikuliert. Viele bekannte medizinische Pioniere wie Rudolf Virchow und Ferdinand Sauerbruch wirkten hier und begrundeten eine medizinische Schule von Weltruf.

Die großte Universitat in der Stadt ist die Freie Universitat mit uber 40000 Studierenden. Diese Hochschule hat eine ungewohnlichere Grundungsgeschichte: Sie ist das Produkt des fruhen kalten Krieges. 1948 ist das Grundungsjahr der Freien Universitat. Heute ist die Universitat mit rund 100 Fachern eine der vielseitigsten Hochschulen in Deutschland. Außer klassischen Lehrangeboten wie Sprach-, Rechtsund Naturwissenschaften zahlen auch kleinere Fachbereiche wie Theaterwissenschaft oder Iudaistik dazu.

Das Otto-Suhr-Institut fur Politikwissenschaft ist international anerkannt. Sehr spezialisiert sind dagegen die Angebote der kleineren Berliner Hochschulen wie zum Beispiel der privaten Europaischen Wirtschaftshochschule oder der Universitat der Kunste (UdK). An ihren vier Fakultaten Bildende Kunst, Musik, Darstellende Kunst und Gestaltung versammelt die Hochschule kreative Kopfe aus der ganzen Welt.

Упражнения

1. Прочитайте слова и словосочетания и, не читая текст, скажите, в чём, по вашему мнению, состоит основное содержание текста.

Alma mater - так часто называют университет в торжественных речах и массмедиа.

die Einheit von Lehre und Forschung umsetzen - соединить сис-

тему образования с научными исследованиями

außer klassischen Lehrangeboten - кроме классических дисцип-

лин

die Angebote der kleineren Berliner Hochschulen - предлагаемые специальности небольших вузов Берлина.

2. Просмотрите текст В и скажите, содержит ли он, с вашей точки зрения, интересную информацию.

3. Прочитайте текст В и

a)перечислите вузы столицы ФРГ, названные в тексте;

b)найдите в тексте предложения, в которых говорится о знаменитых учёных, работавших в вузах Берлина; о факультетах и специальностях университетов и высших специальных школ Берлина.

4. Прочитайте текст В ещё раз и отметьте известную вам и новую информацию.

5. Перескажите текст на родном языке.

6. Составьте к тексту В несколько вопросов и задайте их вашему товарищу; ответьте на его вопросы.

7. Сделайте в группе сообщение на тему "Вузы Берлина".

Разговорная тема

Was muss man tun, um Student in Deutschland zu werden?

—Guten Tag!

—Guten Tag! Ich bin froh, dich zu sehen. Was macht das Studium?

—Weißt du, ich möchte mich um einen Studienplatz an der Universität Augsburg bewerben.

—Oh, das ist höchst interessant! Und in welchem Studiengang?

—In der Betriebswirtschaftslehre.

—Was muss man tun, um Student in Deutschland zu werden?

—Zunächst muss man sich an die DAAD - Außenstelle in

Moskau wenden. Der DAAD (Deutsche Akademische

—Du sprichst gut deutsch. Musst du deine Deutschkenntnisse nachweisen?

—Ja, vor Studienaufnahme muss ich die «Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber» — DSH ablegen.

—Welche Unterlagen brauchst du, um als ausländischer Student nach Deutschland einreisen zu können?

—Man braucht einen gültigen Reisepass, ein in Deutschland anerkanntes Sekundarschulabschlusszeugnis, einen Finanzierungsnachweis und entweder den Zulassungsbescheid einer deutschen Universität oder die Bewerberbestätigung. Sie bekundet, dass deine vollständigen Bewerbungsunterlagen einer deutschen Universität vorliegen.

—Kannst du ein Zimmer in einem Studentenheim bekommen?

—Kaum. Die Zahl der Wohnheime reicht nicht aus. In Deutschland müssen sich die Studenten selber um eine Wohnmöglichkeit am Hochschulort bemühen. In Großstädten kann die Wohnungssuche recht schwierig werden.

—Erhalten die Studenten in Deutschland Stipendien?

—Die einzelnen deutschen Hochschulen vergeben in der Regel keine Stipendien. Es gibt allerdings mehrere Institutionen, die Stipendien vergeben, z.B. der DAAD. Stipendien vergibt man in erster Linie nach Leistungskriterien. Deutsche Studenten haben Rechtsanspruch auf staatliche Ausbildungsförderung. Die Hälfte des Förderungsbetrages wird als Stipendium gewährt, die andere Hälfte als zinsloses Darlehen. Man muss es in der Regel fünf Jahre nach Ende der Förderungshöchstdauer zurückzahlen.

—Vielen Dank für interessante Informationen. Ich wünsche dir viel Erfolg beim Studium.

Упражнения

1. Что вы можете сказать о каждом из участников диалога? Ответьте при этом на вопросы:

a)Was sind beide Gesprachspartner?

b)Worum bewirbt sich der erste Gesprachspartner? An welcher Universitat mochte er studieren? In welchem Studiengang?

c)Was fur eine Prufung muss er ablegen?

2. Расскажите, что нужно сделать, чтобы стать студентом в Германии. Используйте следующие слова и выражения:

sich an die DAAD-Außenstelle wenden; uber Studien-und Forderungsmoglichkeiten informieren; vor Studienaufnahme; seine Deutschkenntnisse nachweisen; die Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang ablegen

3. Составьте список документов, необходимых для поездки на учебу в Германию. Начните так:

Man benötigt folgende Unterlagen:

a) einen Reisepass; b) ...

4. Расскажите на основе диалога, как обстоит дело со студенческими общежитиями и стипендиями в Германии. Используйте следующие слова и выражения:

ausreichen; das Studentenheim (Wohnheim); sich um eine Wohnmöglichkeit bemühen; Stipendien erhalten;Stipendien vergeben; sich um DAAD-Stipendien bewerben; nach Leistungskriterien;fortgeschrittene Studenten; Rechtsanspruch auf staatliche Ausbildungsförderung haben; den Förderungsbetrag zurückzahlen

5. Инсценируйте диалоги-расспросы по теме "Учеба будущего инженера в России и в Германии", используйте слова и выражения урока.

Lektion 3

Грамматика: 1. Präteritum (простоепрошедшеевремя глаголов)

2.Указательные местоимения и вопросительное местоимение welcher?

3.Притяжательные местоимения

4.Отрицательное местоимение kein

Словообразование:

1.Префиксыглаголов zer-, ent-, er-, ver-

2.Префикссуществительныхиприлагатель-

ных ur-

Лексическиегнезда: prüfen, einzeln

Тексты: А.Die Staatliche UniversitätTula В.Die Prüfung

Разговорнаятема: Mein Studium an der Universität

Грамматический материал

1. Präteritum (Imperfekt) (простое прошедшее время глаголов)

Глаголы в Präteritum употребляются в связном рассказе о событиях в прошлом.

Präteritum слабых глаголов

Слабые глаголы образуют Präteritum (Imperfekt) путем прибавления к основе суффикса –te и личных окончаний, причем в 1

и3-ем лице ед. числа окончания отсутствуют. sagen: sag + te = sagte

ния корневой гласной и прибавления личных окончаний; в 1-ом и 3-ем лице ед. числа окончание также отсутствует. Формы этих глаголов нужно запоминать.

Запомните!

Отделяемые приставки в Präteritum отделяются и стоят обычно в конце предложения.

Ich stand heute früh auf.

Meine Mutter bereitete das Frühstück zu.

Präteritum смешанных глаголов

Некоторые глаголы образуют Präteritum путем изменения корневой гласной и прибавления к основе суффикса –te и личных окончаний (кроме 1 и 3-го лица ед. числа). Эти глаголы называются смешанными.

Präteritum модальных глаголов

Обратите внимание!

Модальные глаголы в Präteritum теряют умлаут и принимают суффикс –te

können dürfen sollen müssen wöllen mögen

2.Указательные местоимения

ивопросительное местоимение welcher?

Указательные местоимения dieser (этот), jener (тот) и вопросительное местоимение welcher? (какой?) заменяют определенный артикль и склоняются по его типу.