- •Методические указания к практическим (семинарским) занятиям и самостоятельной работе
- •История социологии
- •Раздел 2. Современная социология стран европы и сша
- •Тематика курса
- •Раздел 2. Современная социология стран европы и сша
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статьи в периодической печати
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 10. Современный этап развития социологии. Взаимодействие теоретической и эмпирической социологии Первое занятие
- •Второе занятие
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Современный этап развития западной социологии
- •Развитие чикагской социологической школы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Развитие социологической теории: п.А. Сорокин, т. Парсонс, р. Мертон Первое занятие
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Творческая эволюция научных воззрений питирима сорокина
- •Литература Труды изучаемого автора (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Второе занятие
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Теория социального обмена (дж. Хоманс и п. Блау)
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Символический интеракционизм
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Идейные источники концепции символического интеракционизма Дж.Г. Мида
- •Стадиальность процесса развития самости
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Феноменологическая социология (а. Щюц, г. Гарфинкель, п. Бергер, т. Лукман)
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 15. Теория конфликта (а. Козер, р. Дарендорф)
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Проблема социального конфликта в социологической науке
- •Теория конфликта в современной социологии
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. З. Фрейд и неофрейдизм в социологии
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •З. Фрейд и развитие психоаналитических идей в социологии
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Франкфуртская школа в социологии
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 18. Социологическая теория 1980–2000-х гг. Крупнейшие социологи современной англии, франции, германии (э. Гидденс, п. Бурдье, н. Луман и др.)
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Крупнейшие социологи современной англии, франции, германии
- •Пьер бурдье: капитал и его виды
- •Развитие системных представлений о социальном мире
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 2. Современная социология стран европы и сша
Задания к самостоятельной работе студентов
I. Подготовка сообщений
1. Т. Парсонс и его научные интересы.
2. Стабилизационная направленность структурно-функционального подхода Т. Парсонса.
3. Влияние западноевропейской социологической традиции на научное творчество Т. Парсонса.
4. Вклад Р. Мертона в развитие современной социологии.
7. Разработка Р. Мертоном типологии способов индивидуальной адаптации.
8. Развитие Р. Мертоном отраслевых социологий.
II. Выполнение практических заданий
Многие из теоретических выводов Т. Парсонса были вдохновлены изучением произведений европейской социальной мысли. Какой можно составить перечень имен европейских ученых, чьи произведения изучались Т. Парсонсом? Заполните таблицу:
ВЛИЯНИЕ ЕВРОПЕЙСКОЙ ТРАДИЦИИ НА НАУЧНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Т. ПАРСОНСА
|
Европейские традиции социальной мысли |
Имена ученых, годы их жизни, главный вклад в развитие социологии |
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
2. Основные критические замечания в адрес социологической концепции Т. Парсонса сводятся к следующим позициям:
а) его теория не играет существенной роли в эмпирических исследованиях;
б) слишком большое значение придается ценностям и нормам;
в) не уделяется достаточного внимания социальному конфликту;
г) теория действия и теория системы не согласованы;
д) функционализм Парсонса телеологичен.
Насколько обоснованными являются данные критические замечания? Почему в 80-е гг. ХХ в. получает развитие новая интерпретация социологии Т. Парсонса?
3. Обратимся к первоисточнику: Р. Мертон. Явные и латентные функции (см.: Американская социологическая мысль: Тексты. М.: Международный университет бизнеса и управления, 1996. С. 393-461). Выпишите положения, раскрывающие критическое отношение ученого к теории Т. Парсонса. Прокомментируйте.
4. Разработайте таблицу, заполнив которую можно получить представление о явных и латентных функциях тех социальных институтов, с деятельностью которых мы постоянно сталкиваемся. Каковы возможности применения методологических новаций Р. Мертона при анализе современных российских реалий?
5. Проиллюстрируйте разработанную Р. Мертоном типологию способов индивидуальной адаптации к структурной аномии, используя примеры из российской действительности. Какие возможности изучения отклоняющегося поведения содержатся в этой типологии? Какие критические замечания высказывались в ее адрес?
Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2006.
Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. Социальная структура и аномия // Социс. 1992. № 2-4.
Мертон Р. Явные и латентные функции // Американская социологическая мысль: Тексты. М.: Международный университет бизнеса и управления, 1996.
Парсонс Т. О структуре социального действия. М.: Академический проект, 2002.
Парсонс Т. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения // Американская социологическая мысль: Тексты. М.: Международный университет бизнеса и управления, 1996.
Парсонс Т. Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем // Американская социологическая мысль: Тексты. М.: Международный университет бизнеса и управления, 1996.
Парсонс Т. Система современных обществ. М.: Аспект Пресс, 1997.
Парсонс Т. Функциональная теория изменения // Американская социологическая мысль: Тексты. М.: Международный университет бизнеса и управления, 1996.
Сорокин П.А., Мертон Р.К. Социальное время: опыт методологического и функционального анализа // Социс. 2004. № 6.