Контрольные вопросы.

1. Что такое социальное управление?

2. Как в теории социального управления трактуется соотношение таких понятий, как «субъект управления» и «объект управления»?

3. Как Вы полагаете: социальное управление касается лишь некоторых сторон жизни общества или оно охватывает все стороны социальной жизни людей?

4. Какие компоненты включает в себя система социального управления?

5. В чем состоит смысл и назначение государственного регулирования социальных отношений?

6. Каковы место и роль самоуправления в системе социального управления общественными отношениями?

7. Что представляет собой социальная зависимость? Каким должно быть поведение зависимой и доминирующей систем?

8. Как классифицируется социальная зависимость на основе типа ее функционирования? Чем отличаются структурный и латентный типы зависимости?

9. В чем состоит значение отношений власти для людей, живущих в обществе?

10. Из каких основных компонентов состоят отношения власти?

11. Как связаны между собой отношения зависимости и власти? В чем состоит их основное различие?

12. Проклассификацируйте современное управление по социальным отношениям?

13. Охарактеризуйте регулирование как форму оптимального управления социальными отношениями

14. Сравните между собой этапные модели государственного регулирования развития социальных отношений.

15. Что может выступать как посредник в регулировании социально-экономических отношений?

Литература

Бодди Д., Пэнтон Р. Основы менеджмента. СПб.: Питер, 1999.

Большаков А.С., Михайлов В.И. Современный менеджмент: теория и

практика. СПб.: Питер, 2000.

Весник В.Р. Основы менеджмента. М., 2000; Кравченко А.И. История менеджмента. М., 2000.

Глухов В.В. Менеджмент: Учебник. СПб.: Специальная литература, 1999.

Друкер Питер Ф. Практика менеджмента: Учебное пособие. М.: Вильямс, 2000.

Менеджмент (современный российский менеджмент): Учебник / Под ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу. М., 2000.

Попов А.В. Теория и организация американского менеджмента. М., 1991. Ричард Л. Дафт. Менеджмент. СПб.: Питер, 2000.

Румянцева З.П. и др. Общее управление организацией. 17-модульная программа для руководителя. М., 1999;

Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г. Поршнева. М.: Инфра-М, 1998. Уткин Э.А. Курс менеджмента. М.: Экмос, 1998. С. 20.

Щекин Г. Социальное управление как система // Проблемы теории и практики управления. 1987. № 2.

Щекин Г. Теория социального управления. Киев, 1996.

Краткий словарь основных понятий к темам курса

Тема 1. Социология как наука

Социология – (лат.societas – общество и греч. logos – учение, слово) – наука об обществе как целостной системе, тенденциях ее функционирования и изменения, наука о становлении и динамике социальных общностей, институтов и организаций, взаимодействия между личностью и обществом, наука об осмысленных действиях людей, процессах и массовом поведении.

Парадигма (понятие ввел в научный оборот амер. философ Т. Кун) - определенная совокупность фундаментальных оснований научного знания; исходная концептуальная схема, своего рода модель постановки вопроса и его решения. Под парадигмой понимают крупные теории, а также всеми признанные достижения в данной области науки.

Объект социологического исследования – определенная социальная реальность, не зависящая от исследователя.

Предмет социологического исследования – свойство, сторона, процесс социальной реальности, выделяемые исследователем для целенаправленного изучения.

Теория и эмпирия – два основных элемента современного социологического знания. Теория – учение, система научных принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности природы, общества, мышления. Эмпирия – человеческий опыт вообще, воспринимаемый посредством органов чувств. Эмпирическое исследование социальной жизни, в особенности условий труда в городах и т. д., стали развиваться с 17 -18 вв.

Теория среднего уровня – теория, промежуточная между малыми рабочими гипотезами и широкими (всеобъемлющими) теориями, содержащими в себе концептуальную схему, при помощи которой рассчитывают получить максимально большое число эмпирически наблюдаемых стереотипов социального поведения.

Фундаментальная социология – область социологического знания, связанная с изучением социальных законов и разработкой научных теорий или основополагающих принципов, объясняющих социальную жизнь людей.

Прикладная социология – область социологической науки, которая связана с исследованиями, направленными на решение каких-либо практических проблем.

Макросоциология – область социологического знания, ориентированная на изучение крупномасштабных социальных явлений (наций, государств, социальных институтов и организаций, классов, социальных групп и др.), глобальные процессы и общество как целостный организм, его функционирование и изменение.

Микросоциология – область социологического знания, охватывающая социальное поведение, межличностное общение, мотивации действий, стимулы групповых поступков, социализацию и индивидуализацию личности.

Социология социологии – область социологии, занимающаяся изучением самой социологии как социального явления (института).

Функции социологии – назначение социологии как социального института в жизни общества, выражающееся в выполнении ею познавательной, прогностической, практической и других ролей.