Семинарское занятие 11. Тема 3.4. Профессиональная этика социальной работы

Цель: формирование ОК-1,8,9, ПК-7,12,15,17

Вопросы:

1. Понятие профессиональной этики.

2. Этические принципы в социальной работе.

3. Ценности профессиональной социальной работы на ее различных организационных уровнях.

4. Профессиональный этический кодекс в социальной работе.

5. Этические затруднения в практике социальной работы.

Литература (основная):

1. Платонова Н.М. Введение в теорию социальной работы. – СПб., 2009.

Литература (дополнительная):

2. Медведева Г.О. Профессионально-этические основы социальной работы: курс лекций. – М., 1999.

3. Ярская-Смирнова Е.Р. Профессиональная этика социальной работы: Учебник. – М., 2007.

Модуль 4. Эволюция теории социальной работы в ххIвеке

Семинарское занятие 12.

Тема 4.3. Социальная работа как инструмент сохранения и развития человеческого потенциала

Цель: формирование ОК-1,8,9, ПК-7,15,17

Вопросы:

1. Понятие «человеческий капитал».

2. Индивиды как основной ресурс по накоплению национального человеческого капитала.

3. Человеческий капитал и его структура.

4. Показатели индекса развития человеческого капитала.

Литература (основная):

1. Теория социальной работы: учебник под ред. В.И. Жукова. – М., 2011.

Литература (дополнительная):

2. Жуков В.И. Российские преобразования: социология, экономика, политика 1985–2001. – М., 2002.

Семинарское занятие 13.

Тема 4.4. Социальное знание в контексте глобализации

Цель: формирование ОК-1,8,9, ПК-7,15,17

Вопросы:

1. Проблемы теории и практики социальных изменений и социальной работы.

2. Актуальные концепции социальных изменений.

3. Идеология социальной работы в контексте социальных изменений.

4. Характеристика социальной работы в условиях глобализации.

5. Теория социальных изменений в условиях глобализации.

Литература (основная):

1. Социальные изменения российского общества в контексте глобального кризиса: Монография / Под ред. В.И. Жукова. – М., 2010.

Литература (дополнительная):

2. Жуков В.И. Россия в глобальной системе социальных координат: социологический анализ и прогноз / Отечественный журнал социальной работы. – № 10. – 2008. – С. 3-18.

Раздел II. Теоретико-прикладные основы социальной работы с населением (практика социальной работы)

Модуль 5. Модели современной практики социальной работы

Семинарское занятие 14. Тема 5.1 Социальная защита материнства и детства

Цель: формирование ОК-1,8,9, ПК-7,15,17

Вопросы:

1. Основные проблемы детства на современном этапе.

2. Организация социальной работы с детьми.

3. Причины существования социального сиротства в современной России.

4. Формы устройства детей сирот.

5. Проблема деинституализации социального сиротства.

6. Трансформация семьи социального института.

7. Внешние социальные условия как источник внутренних проблем семьи.

8. Проблемы семьи как источник проблем в обществе.

9. Семейная криминология (криминофамилистика).

10. Формы и виды социальной помощи семье.

Литература:

1. Дивицына Н.Ф. Социальная работа с детьми группы риска. – М., 2008.

2. Комплексная программа по профилактике социального сиротства, реабилитация социальных сирот и детей, пострадавших от семейного насилия / Под ред. Н.М. Платоновой. – 2-е изд. испр. доп. – СПб.: Изд-во СПбГИПСР, 2009.

3. Крылова Т.А., Струкова М.Л. Социально-педагогические технологии в работе с детьми и семьями группы риска. – М., 2010.

4. Манько Ю.В., Оганян К.М. Теория и практика социальной работы. – СПб., 2008.

5. Холостова Е.И., Черняк Е.М., Стрельникова Н.Н. Семейное воспитание и социальная работа. – М., 2010.