- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни Модуль 1. Трудові ресурси. Персонал та його продуктивність
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини»
- •Тема 2. Населення. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Тема 3. Відтворення трудових ресурсів
- •Тема 4. Управління персоналом підприємства
- •Тема 5. Продуктивність та ефективність праці
- •Модуль 2. Ринок праці. Нормування та оплата праці
- •Тема 6. Ринок праці та його регулювання
- •Тема 7. Соціально-трудові відносини зайнятості населення. Безробіття та його форми прояву
- •Тема 8. Організація праці
- •Тема 9. Нормування праці
- •Тема 10. Оплата праці
- •Погодинна форма заробітної плати
- •Відрядна форма заробітної плати
- •Відрядно-прогресивна система оплати праці
- •Відрядно-преміальна система оплати праці
- •Акордна система оплати праці
- •Оплата праці керівників, службовців і спеціалістів
- •Тарифна система оплати праці
- •Безтарифна модель оплати праці
- •Модуль 3. Соціально-трудові відносини та їх міжнародний досвід
- •Тема 11. Соціальне партнерство
- •Тема 12. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин
- •Тема 13. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин
- •Плани практичних занять та методичні рекомендації до їх виконання
- •Тема 2. Населення. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Тема 3. Відтворення трудових ресурсів
- •Методичні рекомендації
- •Проблемні ситуації
- •Тема 4. Управління персоналом підприємства
- •Методичні рекомендації
- •Чисельність персоналу підприємства
- •Тема 5. Продуктивність та ефективність праці
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Обсяги виробництва продукції і трудових затрат підприємства
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Модуль 2. Ринок праці. Нормування та оплата праці
- •Тема 7. Соціально-трудові відносини зайнятості населення. Безробіття та його форми прояву Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Тема 8. Організація праці Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Тема 9. Нормування праці Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Тема 10. Оплата праці Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Проблемні ситуації
- •Модуль 3. Соціально-трудові відносини та їх міжнародний досвід
- •Тема 12. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин Питання практичного заняття
- •Реферати
- •Тема 13. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин Питання практичного заняття
- •Запитання для контролю
- •Короткий термінологічний словник
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи студента Тема 1. Об’єкт, предмет та завдання дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини»
- •Тема 2. Населення. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Тема 3. Відтворення трудових ресурсів
- •Тема 4. Управління персоналом підприємства
- •Тема 5. Продуктивність та ефективність праці
- •Тема 6. Ринок праці та його регулювання
- •Тема 7. Соціально-трудові відносини зайнятості населення
- •Тема 8. Організація праці
- •Тема 9. Нормування праці
- •Тема 10. Оплата праці
- •Тема 11. Соціальне партнерство
- •Тема 12. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин
- •Тема 13. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин
- •Тема 2. Населення. Трудові ресурси та трудовий потенціал суспільства Задача
- •Тема 4. Управління персоналом підприємства Задача
- •Вихідні дані для розрахунків
- •Тема 5. Продуктивність та ефективність праці
- •Вихідні дані для розрахунків
- •Зробіть висновки про характер змін в єтс з 01.12.2001 р., враховуючи при цьому, що прожитковий мінімум працездатного робітника у ііі кварталі 2001 р. Становив 163 грн/міс. Задача
- •Вихідні дані для розрахунків
Методичні рекомендації
1. Індивідуальні індекси зростання продуктивності праці при виробництві продукції А і Б (іА,іБ) визначається як співвідношення:
де QА, QБ– випуск продукції цеху відповідно по продукції А і Б;
ТА,ТБ– затрати робочого часу відповідно на виробництво продукції А і Б.
з, б– індекси відповідно звітного і базисного періодів.
2. Зведений індекс продуктивності праці розраховується за формулою:
де і – індивідуальні індекси продуктивності праці;
Тг – затрати праці за звітний період:
3. Економія робочого часу розраховується як різниця значень чисельника і знаменника із попередньої формули або за формулою:
де перша складова – економія робочого часу під час виробництва продукції А і друга – при виробництві продукції Б.
Задача
Діяльність виробничого підприємства, що займається виробництвом сільськогосподарської продукції, характеризується такими даними, наведеними у табл. 6.
1. Розрахувати показники: продуктивності праці, фондоозброєності, фондовіддачі.
2. Визначити частку приросту продуктивності праці за рахунок росту у плановому періоді фондоозброєності та фондовіддачі. Проаналізувати отримані результати.
Таблиця 6
Показники |
Базисний період |
Звітний період | |
план |
факт | ||
Валова продукція, тис. грн |
2 500 |
2 600 |
2 700 |
Кількість працівників, осіб |
340 |
330 |
320 |
Вартість основних фондів, тис. грн |
2 615 |
2 452 |
2 530 |
Методичні рекомендації
Продуктивність праці визначають шляхом ділення обсягу валової продукції на кількість працівників, що її виробляли. Фондоозброєність визначають діленням вартості фондів на кількість працівників. Фондовіддача визначається як відношення вартості валової продукції до вартості фондів.
Розкласти абсолютний загальний приріст продуктивності праці (ПП ) на складові:
ПП = ППФО + ППФВ,
де ППФО, ППФВ – приріст продуктивності праці за рахунок зростання відповідно фондоозброєності праці і фондовіддачі. Те ж у частках приросту:
де ФО, ФВ – абсолютні фактичні прирости порівняно з планом, відповідно фондоозброєність і фондовіддача,
Фвпл – планова фондовіддача,
ФОф – фактична фондоозброєність.
Тести
Інтенсивність праці характеризує:
ступінь її продуктивного використання та тривалість протягом робочого дня при незмінності інших характеристик;
ступінь її напруженості і визначається кількість фізичної та розумової енергії людини, витраченої за одиницю часу.
Прямий показник рівня продуктивності праці – це:
виробіток;
трудомісткість.
Трудомісткість визначається:
кількістю продукції, виробленої 1-м працівником за одиницю робочого часу;
кількістю робочого часу, витраченого на виробництво одиниці продукції.
Виробнича трудомісткість (Тв) складається з:
технологічної трудомісткості (Тт) та трудомісткості обслуговування (То);
трудомісткості обслуговування (То) та трудомісткості управління (Ту).
Повна трудомісткість продукції (Тп) дорівнює:
а) Тт + То + Ту;
б) Тв + Ту;
в) Тт + То.
До повних (прямих) показників продуктивності праці відносять:
а) натуральні;
б) вартісні;
в) абсолютні;
г) відносні.
Затрати праці на 1 га посіву, 1 голову тварин – це:
а) натуральні показники ПП;
б) абсолютні показники ПП.
Трудомісткість продукції рослинництва, трудомісткість продукції тваринництва – це:
а) натуральні показники ПП;
б) абсолютні показники ПП;
в) відносні показники ПП.
До керованих на підприємстві факторів, що впливають на рівень ПП, відносяться:
а) управління,
б) організація,
в) трудові відносини,
г) політичне становище у країні,
д) якість і кількість трудових ресурсів країни.
Резерви зростання продуктивності праці – це:
сукупність рушійних сил і чинників, що ведуть до збільшення продуктивності праці;
виявлені можливості підвищення продуктивності праці, але з різних причин не використані.