- •Содержание и форма художественного произведения
- •Композиция художественного произведения
- •Система образов в художественном произведении
- •Сюжет и фабула
- •Компоненты художественного образа-персонажа
- •Роды и жанры литературы
- •Эпические жанры
- •Лирические жанры,
- •Лиро-эпические жанры
- •Драматические жанры
- •Поэтический язык
- •Лексические средства поэтического языка
- •Поэтический синтаксис
- •Звуковая организация поэтического языка
- •Стихосложение
- •Античная система стихосложения
- •Песенно-тоническая система стихосложения
- •Силлабическая система стихосложения
- •Силлабо-тоническая система стихосложения.
- •Декламационно-тоническая система стихосложения
Сюжет и фабула
Сюжет выстраивает действие произведения - последовательность событий, развитие взаимоотношений героев. Сюжет строится из следующих элементов: экспозиция, завязка, развитие действия (перипетии), кульминация и развязка. Все элементы сюжета связаны с этапами развития конфликта в произведении.
Экспозиция - предконфликтная позиция. В ней могут раскрываться обстоятельства жизни,героев к моменту начала конфликта (действия), нравы людей, окружающих героев (города Калинова в "Грозе", например), могут быть переданы события жизни героев, предшествующие изображаемому отрезку времени (предыстория). В любом варианте экспозиция - позиция, чреватая конфликтом, та, из которой непременно вырастет конфликт.
Завязка - первое обнаружение конфликта в произведении.
Развитие действия (перипетии) - развитие конфликта, от столкновения к столкновению, вплоть до кульминации.
Кульминация - высший момент в развитии конфликта, момент, когда конфликт раскрывается полностью. Например, -в драме А.Островского "Бесприданница" кульминационными являются не только сцены объясненияЛарисы с Паратовым и Карандышевым, в результате которых героиня выясняет, что в мире купли-продажи она лишь вещь, но и сцена, на первый взгляд, менее напряженная, когда Кнуров и Вожеватов разыгрывают Ларису в орлянку, напрямую реализуя главную мысль произведения. Заметим попутно, что в "Бесприданнице" несколько кульминационных сцен, как и несколько сцен завязки конфликта, поскольку героиня оказывается противопоставленной разным героям. От авторского замысла, от образной системы зависит, "точечная"" ли завязка в произведении (в одном эпизодестолкновении), одна кульминационная сцена или несколько.
Развязка - разрешение, снятие конфликта. Способы разрешения его весьма различны. Развязка может быть победой добра, а может быть и трагической гибелью героя. Возможен компромисс. В "Бесприданнице" сначала намечается компромиссная развязка: Лариса выражает намерение стать "дорогой вещью" Кнурова. Но, поскольку она вещь и для Карандышева, он стреляет в нее, чтобы "не досталась...никому", а она благодарит его
за смерть как за "благодеяние", избавление от необходимости быть вещью. Компромисс между прекрасной женственностью, воплощенной в героине, и миром купли-продажи не состоялся, он невозможен - такова окончательная развязка пьесы.
Анализ построения сюжета ведет к пониманию конфликта произведения, следовательно - его содержания. Помимо перечисленных элементов сюжета, в литературе предшествующих веков бывали еще пролог и эпилог.
Пролог - вступление к литературному произведению, непосредственно не связанное с развивающимся действием, но как бы предваряющее его рассказом о событиях, ему предшествующих, или об их смысле. Так, в прологе трагедии Гете "Фауст" Бог и Мефистофель решают судьбу Фауста: в прологе "Снегурочки" Островского Весна и Мороз спорят о том, отпускать ли их дочь. Снегурочку, к людям.
Эпилог - заключительная часть, сообщающая о судьбе героев по^ле изображенных в произведении событий (после развязки конфликта). Тагов эпилог в романе Тургенева "Отцы и дети". Пролог и эпилог редко встречаются в произведениях XIX века и почти совсем исчезли из произведений XX века.
Для анализа действия в произведении существует также понятие фабулы. В настоящее время разфаничение понятий сюжета и фабулы следующее: фабула - событийная канва произведения, сюжет - внутренняя линия развития конфликта.
Необходимость в существовании двух понятий, а не одного продиктована усложнившимся характером действия в ряде произведений мировой (и русской) литературы с XVIII века. Действие как бы ушло в глубину души героя, стало психологическим процессом, почти не выражающимся в поступках и событиях. Вспомним пьесу М. Горького "На дне", ее события: в ночлежку пришел Лука, Анна умерла, Наташу обварили, Пепел убил Костылева и попал в тюрьму, Лука ушел из ночлежки, Актер повесился. Событийная линия прерывистая, не дает ясного понятия о содержании пьесы, совсем не проступает сквозь нее философский конфликт Луки и Сатина. В XX веке появилась нужда в ином определении сюжета как внутренней линии развития конфликта. М. Горький характеризовал сюжет так: "Связи, противоречия, симпатии, антипатии и вообще взаимоотношения людей - истории роста, организации того или иного характера, типа". Итак, действие в сюжете - это развитие человеческих отношений, развитие, рост характеров, а действие в фабуле - события, поступки героев.
Все данные определения сюжета (и фабулы), его строения относятся, главным образом, к эпическим и драматическим произведениям. Лирические стихотворения строятся как развитие, нарастание, движение мысли и чувства и не всегда имеют событийную канву.
Категория композиции и сюжета, в которой выражена неразрывная связь времени и пространства в художественном произведении, называется хронотопом. Термин введен М- Бахтиным.
Хронотоп ("времяпространство"), по определению М. Бахтина, "существенная взаимосвязь временных и пространственных отношений,; художественно освоенных в литературе" (2, 234).
Композиция произведения состоит также в выборе и чередовании следующих форм воспроизведения мира: повествование (рассказ о событиях), описание (пейзаж, интерьер, портрет героя), диалоги и монологи. Эпическое произведение пользуется всеми этими формами.