- •Министерство образования и науки рф
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •Предметная область дисциплины
- •1.3.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •(Очная форма обучения)
- •(Очная форма обучения)
- •(Очно-заочная форма обучения)
- •(Очно-заочная форма обучения)
- •(Заочная форма обучения)
- •(Заочная форма обучения)
- •(Заочная сокращенная форма обучения)
- •(Заочная сокращенная форма обучения)
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •(Очная форма обучения)
- •(Очная форма обучения)
- •(Очно-заочная форма обучения)
- •(Очно-заочная форма обучения)
- •(Заочная сокращенная форма обучения)
- •(Заочная сокращенная форма обучения)
- •(Заочная форма обучения)
- •(Заочная форма обучения)
- •1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений
- •Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий
- •Тема 2 Внешняя и внутренняя среда организации
- •Модуль II. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования
- •Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства.
- •Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда
- •Тема 9. Инвестиционная политика предприятия
- •Соответствие содержания требуемым результатам обучения
- •1.4.4.Практические работы
- •1.4.5. Примерная тематика тренингов
- •Формы активного обучения
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •1.5. Самостоятельная работа
- •Содержание самостоятельной работы
- •1.6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •1.8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине
- •1.9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.10. Глоссарий основных терминов и определений, изучаемых в дисциплине
- •2. Практикум.
- •2.1. Тематический план практических занятий
- •2.2. Матрица формирования компетенций
- •2.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения.
- •Задания для практической работы
- •Тематические задачи по теме
- •Тематические задачи по теме «Формирование финансовых результатов предприятия»
- •Задача 3.
- •2.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •3. Методические указания по организации самостоятельной работы.
- •3.1. Матрица компетенций.
- •3.2. Цель занятия по каждой теме самостоятельной работы.
- •3.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения.
- •Тема 2. Внутренняя и внешняя среда организации Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •1. Соответствие между видами организационной структуры предприятия и их содержанием (с)
- •Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства Вопросы для подготовки к занятию по темам
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Тема 6. Ценовая политика предприятия. Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Тема 8. Научно-технический прогресс – основа интенсификации производства Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •1. Под автоматизацией производства понимается… (с)
- •2. При выборе новой техники из нескольких вариантов предприятие руководствуется:
- •Тема 9. Инвестиционная политика предприятия Вопросы для подготовки к занятию по теме
- •Задания для подготовки к занятию по теме
- •Срок окупаемости инвестиционных вложений рассчитывается как отношение…
- •Косвенные инвестиции представляют собой:
- •3.4. Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой теме.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •3.6.Список используемой литературы.
- •3.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •3.8. Формы контроля со стороны преподавателя.
- •3.9. Форма отчетности студента за выполненную работу.
- •3.10 Задания и методические указания по выполнению контрольных работ.
- •Темы контрольных работ
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения.
- •4.1. Матрица компетенций.
- •4.2.Цель применяемой активной формы обучения.
- •4.3.Конкретные задания и краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению активной формы обучения. Требования к оформлению реферата
- •Темы рефератов:
- •Ситуационные задания по дисциплине
- •Задание:
- •4.4.Правила оформления
- •4.5.Вопросы для самоподготовки.
- •4.6.Список рекомендуемой литературы.
- •4.7.Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •5.Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие).
- •7.Учебное пособие или краткий курс лекций.
- •7.1. Матрица компетенций.
- •Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий
- •Вопросы для самоконтроля по теме 1:
- •Тесты по теме:
- •Тема 2. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Вопросы для самоконтроля по теме 2:
- •Тесты по теме:
- •1. Соответствие между видами организационной структуры предприятия и их содержанием (с)
- •Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства
- •Состав основных производственных фондов
- •Основных производственных фондов
- •Экономическое содержание и источники формирования оборотных средств
- •Различия между основными и оборотными производственными фондами
- •Структура обеспечения предприятий сырьем
- •Пути эффективного использования сырьевых ресурсов
- •Вопросы для самоконтроля по теме 3:
- •Тесты по теме :
- •1. Состав основных производственных фондов (опф) предприятия включает в себя:
- •2. Эффективность использования опф характеризуют:
- •Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда. Рынок трудовых ресурсов
- •Пути повышения производительности труда
- •Вопросы для самоконтроля по теме 4:
- •Тесты по теме 4:
- •Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты по теме:
- •Тема 6. Ценовая политика предприятия.
- •- Отражение общественно необходимых затрат на производство и реализацию продукции в расчете на единицу полезного эффекта;
- •Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия
- •Задача 4.
- •Основные направления научно-технического прогресса
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты по теме :
- •Тема 9. Инвестиционная политика предприятия
- •Источники инвестирования производства
- •Вопросы для самоконтроля по теме 9:
- •Тесты по теме:
- •8.Карта обеспеченности студентов учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами по дисциплине «Экономика организации»
- •Модульная карта
- •Зав. Кафедрой «Экономика и управление народным хозяйством» е.В. Минаева
- •10. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Темы курсовых работ
8.Карта обеспеченности студентов учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами по дисциплине «Экономика организации»
№ п/п |
Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов |
Количество экз. |
Количеств студентов, изучающих дисциплину | ||||
|
|
Библиотека |
Кафедра |
| |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |||
Основная литература | |||||||
1 |
Филатов О.К., Рябова Т. Ф., Минаева Е. В. Экономика предприятий (организаций). Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2008г. – 512 с.
|
30 |
3 |
В соответствии с приказом о зачислении | |||
2 |
Экономика предприятия. Учебник для ВУЗов / под ред. Грузинова В.П. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2008 г. – 535 с.
|
25 |
2 |
| |||
3 |
Экономика предприятия. / под ред. В. Я. Горфинкеля, В. А. Швандара. – М.:ЮНИТИ, 2009 г.
|
12 |
1 |
| |||
4 |
|
10 |
- |
| |||
Дополнительная литература | |||||||
5 |
Грузинов В.П., Грибов В.Д. Экономика предприятия. Учебное пособие. – М.: ИЭП, 2009 г – 128 с.
|
10 |
1 |
| |||
6 |
Минаева Е. В., Филатова Л. О., Александрова М. В. Экономика предприятия: ситуационные задачи и алгоритмы их решения, концепции развития. Учебное пособие. – М.: Пищепромиздат, 2008. – 164 с.
|
15 |
3 |
| |||
7 |
Рябова Т. Ф., Чешинский Л. С. Экономика предприятий по хранению и переработке зерна. Микроэкономика. Макроэкономика. Учебник для вузов. - М.: Гуманитарный центр «Монолит», 2009. – 696 с.
|
10 |
2 |
| |||
Иные библиотечно-информационные ресурсы | |||||||
|
|
|
|
|
Модульная карта
Дисциплины «Экономика организации» Направление бакалавриата 080100 Экономика
Название модуля |
Название темы |
Лекции (тема) |
балл |
Практичес кие занятия (индивидуальные занятия**) (названия) |
балл |
Рубежный контроль (балл) |
Максимальный балл модуля / минимальный балл модуля |
Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений |
Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий |
1. Характеристики и классификация организаций. 2.Организационно-правовые формы организаций. 3. Понятие и преимущества малого бизнеса |
1
1
1
1
1
|
Тестирование |
5 |
10 |
21/13 |
Тема 2. Внешняя и внутренняя среда организации |
4. Внешняя среда организации 5. Производственная и организационная структура организации | ||||||
Модуль 2. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования |
Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства |
6.Понятие, структура и показатели движения основных фондов 7.Износ и амортизация основных фондов 8.Показатели и пути эффективного использования основных фондов 9.Понятие, состав и источники оборотных средств 10.Показатели и пути ускорения оборачиваемости 11.Нормирование оборотных средств 12.Понятие, классификация и требования к сырьевым ресурсам 13.Показатели и пути эффективного использования |
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 |
Решение задач |
10 |
10 |
31/19 |
Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда |
14.Понятие, показатели и пути повышения производительности труда. 15.Современные системы и формы оплаты труда | ||||||
Модуль 3. Основные показатели конечных результатов деятельности предприятия |
Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции |
16.Понятие и классификация издержек производства. 17.Калькулирование. Смета затрат на производство. |
1
1
1
1 |
Решение задач |
10 |
10 |
24/14
|
Тема 6. Ценовая политика предприятия. |
18. Понятие, факторы и виды цен 19. Методы ценообразования | ||||||
Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия |
20. Формирование и распределение прибыли 21. Понятие и виды рентабельности |
1
1 | |||||
Модуль 4 Основные факторы развития предприятия |
Тема 8. Научно-технический прогресс – основа интенсификации производства |
22.Понятие и направления НТП 23. Показатели эффективности от внедрения результатов НТП на предприятии |
1
1
1
1 |
Решение задач |
10 |
10 |
24/14 |
Тема 9. Инвестиционная политика предприятия |
24.Понятие, виды и источники инвестиций 25. Показатели эффективного вложения инвестиций | ||||||
Итого |
|
|
25 |
|
35 |
40 |
100/60 |
Итоговый контроль |
|
|
|
|
|
|
20/10 |
Принято на заседании кафедры от года, протокол №