- •В. А. Старополов экономическая теория
- •Раздел 1. Организационно–методические указания
- •Раздел 2. Рабочая программа дисциплины.
- •2.1. Организационно-методические данные дисциплины.
- •2.2. Тематический план дисциплины.
- •2.3. Содержания дисциплины.
- •Тема 2. Основные закономерности экономической организации общества. Экономические системы.
- •Семинар №1. Тема: «Базовые экономические понятия. Координация выбора в различных хозяйственных системах».
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самоконтроля
- •Раздел 2. Основы микроэкономики.
- •Тема 3. Рынок и рыночная инфраструктура
- •Тема 4. (Лекция) Теория спроса и предложения. Основы потребительского выбора.
- •Семинар №2 Тема: «Механизм рынка и поведение потребителей».
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 5. (Лекция) Теория производства и издержек.
- •Тема 6. Поведение фирмы в условиях рынка совершенной и несовершенной конкуренции.
- •Практикум № 1. Тема: «Затраты и результаты деятельности фирмы».
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 8. (Лекция) Роль государства в рыночной экономике.
- •Семинар №3 (Теоретическая дискуссия).
- •Методические рекомендации по проведению семинара методом теоретической дискуссии.
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тесты для самоконтроля.
- •Тема 10. (Лекция) Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие.
- •Практикум №2.
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 12. (Лекция) Денежно-кредитная и банковская системы. Денежно-кредитная политика.
- •Тема 13. Экономическое развитие и экономический рост.
- •Семинар №4.
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы:
- •Тесты для самоконтроля
- •Семинар №5.
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тесты для самоконтроля
- •2.4.2. График самостоятельной работы студентов.
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •3.1. Примерные темы домашних контрольных работ и эссе.
- •3.1.1. Перечень тем домашних контрольных работ по темам №2, 9, 10, 13.
- •3.1.2. Краткие методические указания по выполнению контрольных работ.
- •3.1.3. Перечень тем домашних заданий (эссе). По теме №14:
- •3.1.4. Краткие методические указания по выполнению эссе.
- •3.1.5. Тестирование
- •3.2. Типовые задачи для подготовки к зачету.
- •3.3. Список вопросов для подготовки к экзамену.
- •3.4. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы с включение Интернет-источников.
- •3.4.1. Основная (обязательная) литература
- •3.4.2. Дополнительная литература
- •3.4.3. Средства информационной поддержки.
- •3.5. Список нормативных правовых документов.
- •Раздел 4. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •4.1. Список учебно-лабораторного оборудования.
- •Раздел 5. Методические рекомендации для преподавателей.
- •Раздел 6. Методические рекомендации для студентов
- •Раздел 7. Словарь основных терминов и определений (глоссарий).
- •Содержание
Практикум № 1. Тема: «Затраты и результаты деятельности фирмы».
1. Фирма, производящая конфеты, выбирает одну из трех производственных технологий, каждая из которых отличается различным сочетанием используемых ресурсов (труда и капитала). Данные о применяемых технологиях приводятся в таблице.
Объем производства. |
Технологии | |||||
А |
Б |
В | ||||
L |
K |
L |
K |
L |
K | |
1 |
9 |
2 |
6 |
4 |
4 |
6 |
2 |
19 |
3 |
10 |
8 |
8 |
10 |
3 |
29 |
4 |
14 |
12 |
12 |
14 |
4 |
41 |
5 |
18 |
16 |
16 |
19 |
5 |
59 |
6 |
24 |
22 |
20 |
25 |
6 |
85 |
7 |
33 |
29 |
24 |
32 |
7 |
120 |
8 |
45 |
38 |
29 |
40 |
( L- труд; К- капитал; все показатели в единицах за неделю)
Предположим, что цена единицы труда составляет 200 рублей, а цена единицы капитала 400 рублей:
а) установите, какую производственную технологию выберет фирма при каждом уровне выпуска продукции;
б) определите общие издержки при каждом уровне выпуска продукции;
в) цена единицы труда увеличилась до 300 рублей, а цена капитала осталась прежней. Повлияет ли это изменение в цене на выбор технологии фирмы?
г) установите, какая технология будет выбрана для каждого объема производства при новом уровне издержек на оплату труда.
2. Зависимость валовых издержек предприятия (ТС) от объема производства представлена таблицей
Q |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
TC |
0 |
75 |
95 |
170 |
200 |
280 |
При каком объеме производства предприятие прекратит производство товара в долгосрочном периоде?
3. Общие издержки производства 20 единиц продукции равны 100 ден. единиц, а 21 единицы продукции- 106 ден. единиц. Определить предельные издержки 21-й единицы продукции.
4. Спрос на продукцию совершенно конкурентной отрасли Qd=220-2P, а предложение Qs=3P-30. Какой объем производства позволит фирме максимизировать свою прибыль, если ее предельные издержки заданы уравнением MC=0,9Q+5.
5. Чему будет равна бухгалтерская прибыль если общая выручка фирмы составляет 2000, внешние издержки 1000, внутренние издержки 700, нормальная прибыль 400?
6. Если стоимость материалов 5 тыс. рублей, оборудования 8 тыс. рублей и заработанная плата 5 тыс. рублей, то сколько составит сумма постоянных и переменных издержек?
Методические рекомендации.
В процессе подготовки к практическому занятию особое внимание следует уделить изучению сущности, предпосылок и целей создания фирмы в условиях современной рыночной экономики. Важным аспектом изучения данной проблемы является уяснение теории производства и производственной функции, как функции, характеризующей зависимость объема производства от использования факторов производства (определенного их набора).
Одним из центральных аспектов практического занятия является теория издержек производства. Изучая их сущность, структуру и виды, следует обратить внимание на важнейшие критерии классификации издержек производства, в соответствии с которыми выделяют явные и неявные издержки; издержки в краткосрочном периоде и долгосрочном периоде деятельности фирмы.
Подготовка к практическому занятию должна завершиться уяснением сущности основных показателей функционирования фирмы, прежде всего, таких как: валовый доход (выручка); нормальная, бухгалтерская и экономическая прибыль; валовая (балансовая) прибыль, чистая прибыль, норма чистой прибыли; рентабельность продукции; рентабельность производства; а также особенностей поведения фирмы в условиях рынка совершенной и несовершенной конкуренции.
В ходе практического занятия предусмотрено решение задач с целью лучшего уяснения и понимания основных понятий и категорий, отражающих сущность и содержание рассматриваемых в ходе практического занятия проблем.