- •В. А. Старополов экономическая теория
- •Раздел 1. Организационно–методические указания
- •Раздел 2. Рабочая программа дисциплины.
- •2.1. Организационно-методические данные дисциплины.
- •2.2. Тематический план дисциплины.
- •2.3. Содержания дисциплины.
- •Тема 2. Основные закономерности экономической организации общества. Экономические системы.
- •Семинар №1. Тема: «Базовые экономические понятия. Координация выбора в различных хозяйственных системах».
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самоконтроля
- •Раздел 2. Основы микроэкономики.
- •Тема 3. Рынок и рыночная инфраструктура
- •Тема 4. (Лекция) Теория спроса и предложения. Основы потребительского выбора.
- •Семинар №2 Тема: «Механизм рынка и поведение потребителей».
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 5. (Лекция) Теория производства и издержек.
- •Тема 6. Поведение фирмы в условиях рынка совершенной и несовершенной конкуренции.
- •Практикум № 1. Тема: «Затраты и результаты деятельности фирмы».
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 8. (Лекция) Роль государства в рыночной экономике.
- •Семинар №3 (Теоретическая дискуссия).
- •Методические рекомендации по проведению семинара методом теоретической дискуссии.
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тесты для самоконтроля.
- •Тема 10. (Лекция) Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие.
- •Практикум №2.
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 12. (Лекция) Денежно-кредитная и банковская системы. Денежно-кредитная политика.
- •Тема 13. Экономическое развитие и экономический рост.
- •Семинар №4.
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы:
- •Тесты для самоконтроля
- •Семинар №5.
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тесты для самоконтроля
- •2.4.2. График самостоятельной работы студентов.
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •3.1. Примерные темы домашних контрольных работ и эссе.
- •3.1.1. Перечень тем домашних контрольных работ по темам №2, 9, 10, 13.
- •3.1.2. Краткие методические указания по выполнению контрольных работ.
- •3.1.3. Перечень тем домашних заданий (эссе). По теме №14:
- •3.1.4. Краткие методические указания по выполнению эссе.
- •3.1.5. Тестирование
- •3.2. Типовые задачи для подготовки к зачету.
- •3.3. Список вопросов для подготовки к экзамену.
- •3.4. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы с включение Интернет-источников.
- •3.4.1. Основная (обязательная) литература
- •3.4.2. Дополнительная литература
- •3.4.3. Средства информационной поддержки.
- •3.5. Список нормативных правовых документов.
- •Раздел 4. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •4.1. Список учебно-лабораторного оборудования.
- •Раздел 5. Методические рекомендации для преподавателей.
- •Раздел 6. Методические рекомендации для студентов
- •Раздел 7. Словарь основных терминов и определений (глоссарий).
- •Содержание
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ
ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ
В. А. Старополов экономическая теория
Учебно-методический комплекс
для студентов направления 031900.62 «Международные отношения»
Москва
2012
Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен
на заседании кафедры экономической теории и финансовых рынков
сентября 2012 г., протокол №
Рецензент: доктор экономических наук, профессор С. В. Шкодинский
Старополов В.А.
Экономическая теория: учебно-методический комплекс. - М.: Моск. городск. ун-т управления Правительства Москвы, 2012. – 90 с.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономическая теория» разработан в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 031900.62 «Международные отношения» (квалификация (степень) «бакалавр») и включает: организационно-методические указания по изучению дисциплины; тематический план; рабочую учебную программу; планы семинарских и практических занятий и методические рекомендации по подготовке к ним; учебные мероприятия текущего контроля знаний студентов; методические указания по организации самостоятельной работы студентов и выполнению домашних заданий (эссе и контрольных работ); список основной и дополнительной литературы; средства информационной поддержки и материально-технического обеспечения дисциплины; словарь основных терминов и определений.
Комплекс предназначен для студентов очно-заочной (вечерней) формы обучения.
Раздел 1. Организационно–методические указания
Место дисциплины в образовательной программе.
Дисциплина «Экономическая теория» представляет собой самостоятельную дисциплину, являющуюся составной частью программы подготовки бакалавров по направлению «Международные отношения» и относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла. Дисциплина изучается в первом и во втором семестре.
Цели дисциплины.
Основной целью дисциплины является достижение следующих образовательных результатов:
Студент должен:
а) знать:
- предмет, метод экономической теории, ее роль и место в системе гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
- функции, основные категории и законы экономической теории;
- закономерности, тенденции и показатели функционирования экономики в современных условиях;
- основы расчета и анализа показателей, характеризующих результаты деятельности хозяйствующих субъектов.
б) уметь:
- анализировать процессы развития и взаимодействия экономических явлений, процессов на микро- и макроуровне;
- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности и возможных социально-экономических последствий;
- анализировать экономические процессы на отраслевом и территориальном уровнях;
- использовать экономические знания при решении профессиональных задач.
в) владеть навыками:
- анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных микро - и макроэкономических моделей;
- самостоятельной работы по анализу, обобщению и систематизации экономической информации о состоянии и перспективах развития мировой экономики, экономики РФ, г. Москвы;
- использования методологии экономической теории в процессе принятия управленческих решений на уровне организации, фирмы, учреждения.
Формируемые компетенции.
По завершению изучения дисциплины «Экономическая теория» у студента должны быть сформированы следующие компетенции:
- общекультурные:
ОК-1 - умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические смыслы проблем;
ОК-2 - умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-19 - осознание роли гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации;
- профессионально дисциплинарные:
ПДК-4 - понимание структуры глобальных процессов научно-технологических инноваций и перспектив изменения в них места и роли России;
ПДК-5 - ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики.
Формы контроля по дисциплине. Критерии оценки знаний, умений, навыков. Итоговый контроль.
Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрены зачет и экзамен. Зачет проводится методом тестирования с использования Тренажера «Система АСТ-Тест». Экзамен проводится в форме устного экзамена.
Итоговая оценка по дисциплине проставляется в приложении к диплому.
Текущий контроль.
В процессе изучения дисциплины выполняются:
контрольное тестирование с использованием Тренажера «Система АСТ-Тест» (по всем разделам учебной дисциплины);
выполнение трех домашних контрольных работ;
написание одного эссе.
Выполнение всех заданий является обязательным для студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме вышеназванные задания, не допускаются к сдаче экзамена.