3. 2. Выбор темы курсовой работы

На кафедре ежегодно разрабатывается примерный список тем курсовых работ по специальности отдельно для каждого курса с указанием предпола­гаемых научных руководителей по каждой теме.

Тематика курсовых работ доводится до сведе­ния студентов до 1 апреля предшествующего учебного года, а для студентов 1 курса до 1 октября. Студентам предоставляется право свободного выбора темы из предложен­ного списка курсовых работ.

Студентам дневного отделения рекомендуется выбирать тему курсовой ра­боты исходя из того, в какой области практической деятельности они планируют ра­ботать в дальнейшем. Студентам заочного отделения, работающим в средствах массовой информации, информационно-рекламных службах, структурах PR и т.д., целесообразно выбирать тему, непосредст­венно связанную со своей практической деятельностью.

Тема может быть предложена и студентом. В любом случае выбор темы – один из ключевых моментов, так как она определяет идею и смысл курсовой работы. Успеху здесь способствует учет ряда обстоятельств: среди них не только интерес к определенной теме у студента, но и опыт и научные приоритеты руководителя. Поэтому определению темы должно предшествовать собеседование с научным руководителем.

Темы курсовых работ и научные руково­дители утверждаются на заседании кафедры. Изменение темы курсовой работы допускается по согласованию с научным руководителем и заведую­щим кафедрой.

3. 3. План исследовательской работы

Подготовка курсовой работы не может вестись от случая к случаю: «вживание в тему» – это каждодневный труд, причем труд творческий. В отличие от художественного вдохновения, научное озарение посещает того, кто систематическим трудом создает для этого благодатную почву.

Длительность работы над курсовым сочинением зависит от разных факторов. Одним из главных выступает научно-методическая культура исследователя. Поэтому студенту прежде всего необходимо получить общее представление о методологии научного творчества; специфике научного мышления и стиля; освоить понятийно-категориальный аппарат науки о журналистике; понять проблемное поле этой области социально-гуманитарного знания. Помочь в этом призваны занятия по учебной и научной методике работы студента.

Успех исследовательской работы зависит также от ее организованности и последовательности достижения цели. Чтобы правильно распределить время и усилия, целесообразно составить предварительный план работы над курсовой работой, в котором будут определены сроки всех этапов ее подготовки.

Примерный план работы для студента первого курса может быть следующим:

сентябрь – выбор темы, назначение научного руководителя.

Октябрь – ноябрь – составление рабочего плана исследования, сбор литературы по теме, составление библиографии.

Составление рабочего плана следует начать с уточнения формулировки темы (о чем работа?), обоснования ее выбора (почему это нужно изучать?), определения объекта и предмета исследования (что будем изучать?), уточнения эмпирической базы, а именно: а) какие первоисточники (для пишущих курсовую работу по журналистике это тексты средств массовой информации) будем изучать? б) нужно ли проводить какие-либо опросы? Далее необходимо попытаться сформулировать цель и задачи, а также определить метод отбора первоисточников и их исследования (как будем изучать?). Методы работы с эмпирической базой исследования напрямую связаны с задачами исследования.

Сразу же после составления плана нужно приступать к поиску необходимой литературы и обработке научной информации по теме курсовой работы.

ноябрь – февраль – работа над отдельными главами и сочинением в целом, консультации у научного руководителя;

февраль (первая половина) – представление курсовой работы научному руководителю в целостном виде;

февраль (вторая половина) – март (первая половина) – доработка курсовой работы с учетом замечаний научного руководителя;

март (вторая половина) – защита.