3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

• место и социальную значимость будущей профессии (ОК-8);

• закономерности исторического процесса развития книги и книжного дела (ОК-10);

• периодизацию истории зарубежного и отечественного книжного дела (ПК-40);

• базовые принципы формирования и развития издательского дела, его основные организационные формы, современные тенденции функционирования издательской системы в РФ и зарубежных странах (ВК-1);

• особенности видовых групп источников и методы их анализа (ВК-3);

уметь:

• раскрывать многовариантность исторического процесса развития книги и книжного дела, формировать собственную позицию относительно исторических событий (ОК-1; ОК-10; ПК-40);

• логически верно, ясно и аргументировано выражать мысли в устной и письменной формах (ОК-2; ПК-42);

• применять адекватную историко-книговедческую терминологию при анализе исторического процесса развития книжного дела (ОК-9);

• ориентироваться в историческом процессе развития книжного дела (ПК-40);

• анализировать тенденции формирования и развития издательского дела, выявлять исторически обусловленные организационные формы издательского дела, ориентироваться в современных тенденциях функционирования издательской системы (ВК-1);

• ориентироваться в современной системе источников информации по книжному делу (ВК-2);

• проводить поиск источников, осуществлять их анализ и использовать исторические источники в книговедческих исследованиях (ВК-3);

• самостоятельно работать с исследованиями и историко-книжными источниками по истории книги и книжного дела (ВК-3);

владеть:

• навыками эвристического поиска исторического материала (ОК-1);

• методами анализа и оценки исторических процессов и явлений (ОК-1; ОК-2; ОК-9; ОК-10; ПК-40);

• способами представления результатов исследований в форме рефератов, публикаций, научных отчетов (ОК-1; ОК-2; ПК-42);

• технологиями поиска, научного анализа и использования исторических источников (ОК-1; ОК-9; ОК-10; ВК-3).

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины в соответствии с утвержденным учебным планом составляет 7 зачетных единиц, 252 часа, в том числе 36 часов на экзамен.

4.1. Структура преподавания дисциплины

№ раздела дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)	Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
			лек.	сем.	практ.	с/р
1. История книжного дела в зарубежных странах	2	1-18	24	22	24	42	текущий контроль (межсессионная аттестация), опрос, проверка практ. работ, оценка за участие в семинаре, проверка выполнения самостоятельной работы	зачет
2. История книжного дела в России	3	1-14	10	14	18	34	текущий контроль (межсессионная аттестация), проверка практ. работ, оценка за участие в семинаре, проверка выполнения самостоятельной работы	экзамен
3. Источниковедение как раздел исторической науки	3	15-18	6	4	8	10	опрос, проверка практ. работ, проверка выполнения самостоятельной работы
Итого 252 часа, в т.ч.:			40	40	50	86		Экзамен – 36 часов