- •Киселева т.Г., Красильников ю.Д.
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел IV. Ресурсы социально-культурной деятельности
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Предисловие
- •Раздел 1.
- •Раздел II.
- •Раздел III.
- •Раздел IV.
- •Раздел V.
Киселева т.Г., Красильников ю.Д.
Социально-
культурная
деятельность
Москва
2004
Министерство образования и науки Российской Федерации
Московский государственный университет культуры и искусств
Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д.
Социально-культурная
деятельность
Допущено Министерствомобразования и науки Российской Федерации
в качестве учебника длястудентов высших учебных заведений,
обучающихся по направлению подготовки
«Социально-культурной деятельности» и специальности
«Социально-культурная деятельность»
Москва 2004
ББК 71.4
К 44
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом
Московского государственного университета культуры и искусств
Рецензенты: М.А.Ариарский, доктор
педагогических наук, профессор
В.А.Разумный, доктор
философских наук, профессор
Авторы: Киселева Т.Г.: Вводная часть, Раздел I,
Раздел II(I-4,6), Раздел III (4)
Красильников Ю.Д.: Раздел II (5), Раздел III (1-3,4-7),
Раздел IV, Раздел V
Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность: Учебник.- М.:МГУКИ,2004.- 539 с.
В учебнике рассматриваются история, теоретические основы, сферы реализации, субъекты, ресурсы и технологии социально-культурной деятельности. Учебник предназначен для преподавателей, аспирантов, соискателей и студентов гуманитарных вузов, практиков социально-культурной сферы.
ISBN-594778-058-5
© Т.Г. Киселева, 2004
© Ю.Д. Красильников, 2004
© Московский государственный
университет культуры и искусств, 2004
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
Вводная часть. Становление социально-культурной деятельности : исторический обзор
1. Зарождение основ воспитания и просвещение на Руси в догосударственный период
2. Социально-культурный уклад России в XV-XVII веках
3. Просвещение и возникновение социально-культурных общностей в XVIII века
4. Общественно-просветительное движение и досуг в России в XIX- начале XX веков
5. Характеристика социально-культурных процессов советского и постсоветского периодов
Вопросы для контроля и самопроверки к материалу «Вводной части»
Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
1. Социально-культурная деятельность как фундаментальное научно-образовательное направление в системе знаний
2. Функции и принципы социально-культурной деятельности
3. Психолого-педагогические основы социально-культурной деятельности
4. Содержание социально-культурной деятельности : проблемное поле и тенденции развития
5. Социально-культурная политика: сущность и концептуальная основа
Вопросы для проверки и самоконтроля к I разделу
Виды учебной деятельности
Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
1. Досуг и досуговая деятельность
2. Образование и карьера
3. Художественная культура и искусство
4. Физическая культура и спорт
5. Социально-культурная реабилитация и поддержка
6. Межкультурное сотрудничество и коммуникация
Виды учебной деятельности