- •Раздел III Диагностика и планирование лечения
- •Раздел III Диагностика и планирование лечения 1
- •Глава 6 Ортодонтическая диагностика, составление диагностического листа
- •Проблемно-ориентированный поход
- •Анкета/расспрос
- •Основные жалобы
- •Медицинская и стоматологическая карта
- •Оценка физического развития
- •Социальная и поведенческая оценка
- •Клиническая оценка
- •Оценка состояния полости рта
- •Оценка функции челюстей и окклюзии
- •Нарушение речи и аномалии окклюзии
- •Оценка пропорций лица
- •Стадии роста в подростковом периоде и вторичные половые признаки
- •Какие диагностические записи необходимы
- •Рекомендации Службы общественного здравоохранения сша: стоматологическое рентгенологическое обследование для выявления патологии
- •Анализ диагностических записей
- •Анализ моделей челюстей: симметрия и размеры
- •Прогнозируемые значения по Moyers (уровень 75%)
- •Соотношение размеров зубов
- •Цефалометрический анализ
- •Цефалометрические измерения
- •Цефалометрические значения для отдельных групп (все значения в градусах, кроме обозначенных)
- •Стандартные величины Harvold (мм)
- •Анализ с использованием шаблона:
- •Ортодонтическая классификация
- •Разработка классификационных систем
- •Классификация по характеристикам аномалий окклюзии
- •Составление диагностического листа
Раздел III Диагностика и планирование лечения 1
Сложность требуемого лечения также очень важна в процессе планирования, особенно для определения того, кто будет проводить это лечение. Простые, типичные случаи можно лечить в общих или семейных клиниках, в то время как пациентов с более сложными аномалиями следует направлять в специальные учреждения. В главе 7 представлена анкета, которая поможет врачу определить, можно ли вылечить пациента в условиях его клиники или же его следует направить в соответствующее учреждение.
Следующей проблемой является предсказуемость успеха данного конкретного метода лечения. Если существует несколько альтернативных методов лечения (что чаще всего и бывает), какой из них выбрать? Для определения эффективности каждого метода лечения существует статистика, которая основывается на конкретных данных, а не на анекдотических случаях или обращениях в суд. Существующие данные на этот счет и принцип выбора наиболее подходящего метода лечения рассмотрены в главе 8.
И, наконец, процесс планирования лечения должен быть интерактивным. Врач больше не может сам решать, что лучше для пациента. Из этических и практических соображений в процессе принятия решения должен принимать участие и пациент. С этической точки зрения пациент имеет право знать, что будет происходить с ним в процессе лечения, поскольку лечение проводится не ему, а для него. С точки зрения практики успех ортодонтического лечения во многом зависит от кооперации пациента, поэтому нелогично выбирать метод лечения, который изначально не приемлем для пациента. И к тому же, информированное согласие в его новой форме требует участия пациента в планировании лечения. Более подробно это описано в главе 7.
Принимая во внимание все перечисленные факторы, планирование лечения должно выполняться в приведенной ниже последовательности:
1. Определение важности и очередности решения проблем диагностического листа.
2. Разработка возможных путей решения каждой проблемы при рассмотрении и оценке каждой проблемы в отдельности.
3. Оценка сочетания возможных решений отдельных проблем.
4. Поиск альтернативных подходов к лечению с учетом их эффективности и рисков, затрат и сложности.
5. Определение окончательного плана лечения с учетом мнения пациента и его родителей и выбор путей его осуществления (дизайн аппарата, механотерапия).
Этот процесс заканчивается пониманием предложенного плана лечения пациентом/родителями и получением информированного согласия. В конце концов, в большинстве случаев ортодонтическое лечение является элективным, а не обязательным. Отсутствие ортодонтического лечения обычно не представляет серьезной угрозы здоровью, поэтому функциональный и эстетический эффект лечения нужно сопоставить с его стоимостью и рисками.
Диагностика и планирование ортодонтического лечения схематично представлены на рисунке, приведенном выше.
Главы данного раздела отражают важные вопросы и процесс диагностики и планирования ортодонтического лечения. Глава 6 посвящена диагностической базе данных и этапам составления диагностического листа. В главе 7 рассматриваются вопросы сроков лечения и его сложности, принципы планирования лечения, а также возможности лечения детей, подростков и взрослых пациентов. Глава 8 более углубленно рассматривает специфические проблемы планирования ортодонтического лечения. В ней будет оценена достоверность данных, на основании которых принимаются клинические решения, рассмотрены спорные ситуации, а также лечение пациентов с травмами и врожденными аномалиями, такими как расщелины губы и неба.