- •«Курская государственная сельскохозяйственная академия
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания
- •Индивидуальные:
- •Основные направления биотехнологии
- •Вклад биотехнологии в развитие отраслей промышленности, сельского хозяйства и медицины
- •Литература:
- •Интернет ресурсы
- •Сд - диски
- •Семинар № 2 Тема: Живые системы. Биологическая сущность жизни.
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Литература:
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 3, 4, 5
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 6 тема: Клетки и организмы. Организация генетического материала клетки.
- •Глоссарий
- •Задания
- •В2: Подпишите рисунок, указав все части хромосомы .
- •Часть с
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 7,8 тема: Клетки и организмы. Обмен веществ и поток энергии в клетке.
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 9 Тема: Клетки и организмы. Энергетический обмен.
- •2. Публичная защита проекта.
- •3. Экспертиза проекта.
- •Семинар № 10 Тема: Клетки и организмы. Существование клетки во времени.
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 11 Тема: Эволюция органического мира. Эволюционные представления в додарвиновский период
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Сд - диски
- •Семинар № 13. Тема: Эволюция органического мира. Развитие животного мира .
- •Семинар № 14. Тема: Эволюция органического мира. Генетическое обоснование эволюционных процессов
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задание
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Сд - диски
- •Семинар № 15. Тема: Эволюция органического мира. Видообразование
- •Задания
- •Изменение концепции вида
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 16, 17. Тема: Эволюция органического мира. Выявление ароморфозов и идиоадаптаций у растений и животных
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 18. Тема: Эволюция органического мира. Человеческие расы, их происхождение и единство.
Вариант 1
Живое отличается от неживого:
А) составом неорганических соединений
Б) наличием катализатора
В) взаимодействием молекул друг с другом
Г) обменными процессами, обеспечивающими постоянство структурно – функциональной организации системы
Биологической системой называют:
А) органы живого организма
Б) несколько рядом расположенных органов
В) объединение одинаковых клеток
Г) биологически объекты разной степени сложности
Метод исследования, позволяющий описать биологические явления:
А) наблюдение Б) сравнение
В) эксперимент Г) моделирование
Главный признак живого:
А) движение Б) увеличение массы
В) обмен веществ Г) распад на молекулы
Высший уровень организации живой материи:
А) организменный Б) экосистемный
В) биосферный Г) популяционно – видовой
6. Установите соответствие:
Уровни организации живой материи |
Биологические явления |
1.Молекулярно- генетический |
А. Круговорот веществ и поток энергии |
2. Клеточный |
Б. Транскрипция |
3. Организменный |
В. Обмен генетической информацией при свободном скрещивании |
4. Популяционно – видовой |
Г. Наименьшая единица воспроизведения живого |
5. Биогеоценотический |
Д. Трансляция |
6. Биосферный |
Е. Репликация ДНК |
|
Ж. Максимальное взаимодействие живого и неживого |
|
З. Наименьшая единица, самостоятельно существующая в среде. |
7. Материю, имеющую самовоспроизводящую молекулярную систему воспроизводства нуклеиновых кислот и белков, называют………..
8. Теорию интегрированных уровней организации живой материи сформулировали
а) Вавилов и Мендель; б) Ламарк и Дарвин; в) Олли и Новиков;
г) Шлейден И Шванн.
9. Установите соответствие:
Уровни организации живой материи |
Биологические явления |
1.Молекулярно- генетический |
А. Размножение, плодовитость, рост, развитие |
2. Клеточный |
Б. Продуктивность, энергетика, устойчивость |
3. Организменный |
В. Взаимоотношения со средой |
4. Популяционно – видовой |
Г. Максимальное взаимодействие живой и неживой природы |
5. Биогеоценотический |
Д. Накопление в химических связях энергии |
6. Биосферный |
Е. Передача информации |
|
Ж. Запасание и расходование энергии |
|
З. Плотность и численность |
10……… - совокупность химических процессов, протекающих в клетках и обеспечивающих поддержание жизни организмов
Вариант 2
Метод биологической науки, выявляющий сходства и различия между организмами и их частями:
А) исторический Б) экспериментальный
В) сравнительный Г) моделирование
Начальный уровень организации материи, обладающий всеми свойствами живого:
А) молекулярный Б) клеточный
В) организменный Г) биосферный
Строение и процессы жизнедеятельности в органах и системах органов растений и животных изучает биологическая наука на уровне организации живой природы.
А) биоценотическом Б) популяционно-видовом
В) организменном Г) биосферном
Отличительным признаком живого от не живого является:
А) изменение свойств объекта под воздействием среды
Б) участие в круговороте веществ
В) воспроизведение себе подобных
Г) изменение размеров объекта под воздействием среды
Какой уровень организации живого служит объектом изучения цитологии?
А) клеточный
Б) популяционно-видовой
В) биогеоценотический
Г) биосферный
6. Установите соответствие:
Уровни организации живой материи |
Биологические явления |
1.Молекулярно- генетический |
А. Образ жизни |
2. Клеточный |
Б. Биотические отношения |
3. Организменный |
В. Взаимоотношения со средой |
4. Популяционно – видовой |
Г. Максимальное взаимодействие живой и неживой природы |
5. Биогеоценотический |
Д. Физико – химические реакции |
6. Биосферный |
Е. Передача информации |
|
Ж. Запасание и расходование энергии |
|
З. Плотность и численность |
7. К базисным свойствам живой и неживой материи относятся
а) экспансия; б) индивидуализация; в) филогенез; г) отражение.
8. Явление ассиметрии оптических изомеров аминокислот и сахаров в живых системах называют……………………..
9. Установите соответствие
Уровни организации живой материи |
Биологические явления |
1.Молекулярно- генетический |
А. Хозяйственная и этнокультурная деятельность человека |
2. Клеточный |
Б. Смертность, рождаемость, выживаемость |
3. Организменный |
В. Мутации |
4. Популяционно – видовой |
Г. Самовоспроизведение, саморегуляция и самообновление |
5. Биогеоценотический |
Д. Биологический круговорот веществ |
6. Биосферный |
Е. Длительность жизни |
|
Ж. Пищевые цепи и сети. |
|
З. Трофические уровни |
10……… - способность поддерживать постоянство внутренней среды и сохранять свой состав и свойства независимо от меняющихся условий обитания.