- •Министерство образования и науки рф
- •1. Программно-планирующий блок
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Статус дисциплины в основной образовательной программе
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Требования к начальной подготовке, необходимые для успешного изучения дисциплины
- •1.4. Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История южных и западных славян»
- •2. Тематический план
- •2.1. Структура дисциплины «История южных и западных славян»
- •2.2. Содержание дисциплины
- •5. Критерии оценки знаний
- •Рейтинговая таблица
- •6. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •7. Список основной и дополнительной литературы Основная литература (библиотека бфу им. И. Канта)
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •2. Учебно-методический блок
- •2.1.Теоретическая часть:
- •2.2. Практикум Тема 1. Древние славяне Вопросы:
- •Тема 2. Первое и Второе Болгарские царства Вопросы:
- •Тема 3. Народные ереси в Болгарии
- •Тема 4. Средневековый славянский город Вопросы:
- •1. Город и сеньор (отношения городской коммуны с верховной властью).
- •Тема 5. Гуситское движение в Чехии Вопросы:
- •Тема 6. Шляхта и государственная власть в Польше в средние века
- •Тема 7. Сербское общество и государство по данным Законника Стефана Душана
- •Тема 8. Южные славяне под властью Турции
- •Тема 9. Национальное возрождение зарубежных славянских народов
- •Тема 10. Австрийские славяне в революции 1848-1949 гг. Вопросы:
- •Тема 11. Конституционное развитие зарубежных славянских народов в XIX – начале XX в. Вопросы:
- •Тема 12. Зарубежные славяне в годы Первой мировой войны Вопросы:
- •Тема 13. Конституционный строй и его изменения в зарубежных славянских странах в межвоенный период
- •Тема 14. Чрезвычайные законы в зарубежных славянских странах в межвоенный период Вопросы:
- •Тема 15. Аграрные преобразования в зарубежных славянских странах
- •Тема 16. «Пражская весна» 1968 г. И ее подавление
- •Тема 17. Движение “Солидарности” в Польше в 1980-1981 гг.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы работ
- •Тема 1. Югославянские народы в VIII - XV вв.
- •Тема 2. Чехия и Словакия в XVI-XVIII вв.
- •Тема 3. Южные и западные славяне в новое время
- •Тема 4. Восточный и балканский вопросы в XIX начале XX в.
- •2.3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины
- •2.3.1. Методические рекомендации преподавателям
- •2.3.2. Методические рекомендации студентам
- •2.4. Глоссарий
- •3. Диагностико-контролирующий блок
- •4. Блок наглядно-дидактического материала
Тема 13. Конституционный строй и его изменения в зарубежных славянских странах в межвоенный период
Вопросы:
1. Конституционное развитие Второй Речи Посполитой.
2. Конституционное развитие Югославии между двумя мировыми войнами.
3. Конституционное устройство Чехословакии.
Литература:
Хрестоматия. Т. 3. С. 10 (д. 2); С. 12 (д. 4); С. 14-16; С. 98 (д. 1); С. 100-103.
Великий Октябрь и народы Центральной и Юго-Восточной Европы. М., 1982.
Писарев Ю. А. Образование Югославского государства. М., 1975.
Тымовский М. История Польши М. : Весь Мир, 2004.
Шмераль Я.Б. Образование Чехословацкой республики в 1918 году. М., 1967.
Дополнительная литература:
Писарев Ю. А. К истории создания Югославского национального государства в 1918 г. // Советское славяноведение. 1968. № 6. С. 12-17.
Черниловский З.М. Всеобщая история государства и права. М., 1983. С. 416-422.
Рекомендации по подготовке к практическому занятию:
Рассматривая конституционное устройство зарубежных славянских стран, прежде всего определите характер политического строя, в том числе тип монархии и республики; изучите структуру, способы формирования и полномочия высших органов законодательной и исполнительной власти; дайте описание судебной системы; выделите наиболее существенные черты избирательного права, в том числе сохранявшиеся в нем ограничения; особо отметьте, как в конституциях решался национальный вопрос. Далее по каждой стране проследите эволюцию конституционного строя путем сопоставления конституционных актов начала 20-х и первой половины 30-х годов. В заключение попытайтесь дать развернутый ответ на вопрос: каковы были тенденции развития политического строя зарубежных славянских стран в межвоенный период.
Задание
Составить таблицу соответствия способов избрания (формирования) и распределения полномочий высших органов власти Второй Речи Посполитой по конституциям 1921 и 1935 гг.
|
Органы власти |
Полномочия | |
|
Конституция 1921 г. |
Конституция 1935 г. | |
|
Президент |
|
|
|
Сейм/Сенат |
|
|
|
Правительство |
|
|
Тема 14. Чрезвычайные законы в зарубежных славянских странах в межвоенный период Вопросы:
1. Чрезвычайные законы Королевства СХС.
2. Болгарское чрезвычайное законодательство.
3. Чехословацкие законы об охране республики.
Литература:
Хрестоматия. Т. 3. С. 27-29 (д. 3); С. 90-91 (д. 7, 8); С. 95-96 (д. 14); С. 108-111 (д. 1).
Болгария в XX веке: очерки политической истории. М. : Наука, 2003. 463 с.
Национальный вопрос в Восточной Европе. Прошлое и настоящее. М., 1995.
Дополнительная литература:
Политический кризис 1939 г. и страны Центральной и Юго-Восточной Европы. М., 1989.
Проблемы истории кризиса буржуазного политического строя. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы в межвоенный период. М., 1984.
Социальная структура и политические движения в странах Центральной и Юго-Восточной Европы. Межвоенный период. М., 1986.
Рекомендации по подготовке к практическому занятию:
Помимо изучения конкретного содержания каждого закона об охране безопасности государства и защите конституционного строя, попытайтесь определить его природу. Было ли принятие данных законов обусловлено объективными потребностями развития общества, особенно в период послевоенных политических потрясений и становления национальной государственности? Или же, напротив, они использовались существующими режимами для борьбы со своими политическими противниками? Попробуйте составить собственную типологию чрезвычайных законов.