из электронной библиотеки / 29016611631959.pdf

Установите соответствия: Ответ – 1-б, 2-в, 3-а.

Тест 13

Установите соответствие: Ответ –1-в, 2-а, 3-в.

Тест 14

Установите соответствия: Ответ –1-в, 2-г, 3-а, 4-б, 5-д.

Тест 15

Установите соответствия: Ответ –1-в, 2-а, 3-б.

Тест 16

Установите соответствия: Ответ – а-2, б-1, в-4, г-3.

Тест 17

Дополните пропущенное: Ответ - историей

Тест 18

Дополните пропущенное: Ответ – Белгород

Тест 19

Дополните пропущенное: Ответ – Авралев

Тест 20

Дополните пропущенное: Ответ – И. Иншаков

Тест 21

Дополните пропущенное: Ответ – М. Горбачева

Тест 22

Дополните пропущенное: Ответ – 1990г.

Блок 3

Тест 23

Выполните кейс-задание 1: Ответ.

Оркестры продолжают лучшие традиции народно-оркестрового исполнительства, заложенные В. Андреевым и его соратниками.

Все коллективы РНИ региона ведут активную концертно-творческую деятельность.

141

Сотрудничают между собой, находя новые формы творчества – это парад дирижеров, гостевые концерты, взаимообмен солистами,

репертуаром, работа дирижеров в других оркестрах, проведение совместных фестивалей-концертов и научных конференций.

Ведут активное приобщение детей и юношества к народным инструментам и исполняемой музыке.

Активно сотрудничают с региональными композиторами и являются инициаторами написания произведений для оркестров, ансамблей,

отдельных инструментов.

Принимают активное участие во Всероссийских фестивалях,

конкурсах, прославляя малую родину.

Сотрудничают со столичными оркестрами, дирижерами,

композиторами.

Тест 24.

Выполните кейс-задание 2: Ответ

Высокий исполнительский профессионализм в исполнительской деятельности.

Международное и всероссийское признание, в том числе и на различных престижных конкурсах.

Владение искусством зажигать слушателя и воздействовать на эмоции.

Безукоризненное владение техникой и художественно выразительными возможностями в исполнении произведений.

Умение создавать контакт между слушателем и исполняемым произведением.

Ценю музыканта-исполнителя за способность удивлять и радовать.

142

4. ГЛОССАРИЙ

Академизм – следование в искусстве, науке и т.п. строгим классическим образцам, сложившимся правилам, установившимся традициям.

Андреев В. В. (15 января 1861 – 26 декабря 1918) – музыкант, композитор,

виртуоз-балалаечник.. Организатор и руководитель первого оркестра русских народных инструментов (1888, с 1896 — Великорусский оркестр).

Аэрофоны (духовые) – группа музыкальных инструментов, в которых источником звука является вибрация воздуха, не имеющие струн или мембран.

Боя́(нБаян) – древнерусский певец и сказитель, «песнотворец», персонаж Слова о полку Игореве.

Дранга Ю. П. (родился 5 января 1947, г. Бука, Ташкентская область) –

аккордеонист, народный артист России(1999)[1], Лауреат Всесоюзного и международных конкурсов, профессор Российской академии музыки им.

Гнесиных.

Кусяков А. И. (7 июня 1945 в г. Шуе Ивановской обл). Композитор, педагог.

Засл. деятель искусств РСФСР (1986). В 1971 окончил Ростовский муз.-пед.

ин-т (кл. композиции Л.П.Клиничева) в 1974 - аспирантуру при Московской конс. (рук. С. А.Баласанян). С 1974 ст. преподаватель по кл. композиции и инструментовки, в 1981-88 ректор с 1989 проф. Ростовского муз.-пед. ин-та

(с 1992 Ростовская конс. им. С.В.Рахманинова), Лауреат Всесоюз. конкурса композиторов (1977).

Мембранофон – музыкальный инструмент, в котором элементом, издающим звук является натянутая мембрана.

Менестре́ль(англ. minstrel, фр. Ménestrier от лат. Ministerialis – «слуга») –

многозначный термин для поэта-музыканта в разные периоды европейской истории.

Идиофон (от греч. ἴδιος – свой греч. Φωνή – звук) – музыкальный инструмент, источником звука в котором является само тело инструмента,

143

или его часть, не требующие для звукоизвлечения предварительного натяжения или сжатия (натянутой струны либо мембраны).

Пасербский Ф. С. (ок. 1830-1904, Петербург) – мастер-конструктор муз.

инструментов.С 1886 работал в Петербурге в собств. мастерской. Был придв.

мастером. Изготовлял балалайки, домры, гусли, гудки, гитары, мандолины,

цитры, а также инструменты скрипичного семейства. В 1886 сделал по заказу В. В. Андреева хроматич. балалайку-альт, в 1887 по его чертежам семейство хроматич. балалаек (пикколо, приму, альт, тенор, бас, контрабас), которые стали основой рус. нар. оркестра. Инструменты, изготовленные вмастерской П., отличались богатыми звуковыми возможностями, тщательностью и изяществом отделки (несколько образцов разл. Инструментов его работы хранится в Гос. центр. Музее муз. Культуры им. Глинки в Москве и в Музее муз. инструментов ленинградского Института театра, музыки и кинематографии). Особенно славились гитары Пасербского (получили высокую оценку гитаристов И.Ф. Деккер-Шенка и В.П. Лебедева).

Скоморо́хи(скомрахи, глумцы, гусельники, игрецы, плясцы, весёлые люди) –

странствующие актёры в Древней Руси, выступавшие как певцы, острословы,

музыканты, исполнители сценок, дрессировщики, акробаты. Согласно словарю В. Даля, скоморох – «музыкант, дудочник, сопельщик, гудочник,

волынщик, гусляр; промышляющий этим, и пляской, песнями, шутками,

фокусами; потешник, ломака, гаер, шут; зап. медвежатник; комедиант, актер и пр.».

Хордофон – музыкальный инструмент, в котором элементом, издающим звук является струна (струны), натянутая между двумя фиксированными точками.

144