из электронной библиотеки / 423809683416039.pdf

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОО ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра социологии и общетеоретических дисциплин

Рабочая программа по дисциплине:

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования 2010 года по специальности

51.02.01 Народное художественное творчество (по видам)

Рабочую программу составил: старший преподаватель кафедры социологии и общетеоретических дисциплин Кондакова Е.П.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры: Протокол № _____

Структура рабочей программы дисциплины

1. Организационно-методический раздел

Целью освоения дисциплины (модуля) Безопасность жизнедеятельности является - изучение теоретических и практических основы дисциплины с целью сохранения здоровья и жизни человека в техносфере, защиты его от опасностей антропогенного, техногенного и естественного происхождения и достижения комфортных условий жизнедеятельности.

Задача дисциплины – вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

-создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

-идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения;

-разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

-принятия решений по защите населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий;

-прогнозирования развития негативных воздействий и оценки последствий их

действия.

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности», входит в общепрофессиональные дисциплины профессионального цикла федерального государственного образовательного стандартов по направлению подготовки 51.02.01 Народная художественная культура, профиль подготовки Хореографическое творчество, Театральное творчество, предназначена для ознакомления учащихся с основами безопасности жизнедеятельности.

Содержание дисциплины логически и методически связано с другими частями ООП: Физическая культура, Учебная и производственная практика.

2.Объем дисциплины и виды учебной работы

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС СПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

-решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях (ОК-3);

-исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) (ОК - 10);

-использовать умения и знания базовых дисциплин федерального компонента среднего (полного) общего образования в профессиональной деятельности (ОК - 11).

В результате изучения дисциплины студент должен:

-знать: принципы обеспечения устойчивости экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности в быту, принципы снижения вероятности их реализации; основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; порядок и правила оказания первой медицинской помощи пострадавшим.

-уметь: организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; оказывать первую помощь пострадавшим.

4.Содержание дисциплины:

4.1.Разделы дисциплины и виды занятий

Влияние окружающей среды на здоровье человека.

Раздел III Основные направления обеспечения безопасности жизнедеятельности

8Тема 8.

Основы обороноспособности государства и военной службы

Раздел IV Медицинская характеристика состояний, требующих оказания первой медицинской помощи и методы ее оказания.

5.Лабораторный практикум не предусмотрен

6.Самостоятельная работа студентов

презентации.

Тематика рефератов

1.Опасные и чрезвычайные ситуации социального характера от них.

2.Чрезвычайные ситуации природного характера и защита.

1.Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них.

2.Вооруженные силы РФ.

3.Военное законодательство в РФ.

4.Воинская обязанность

5.Экология и безопасность жизнедеятельности.

6.Средства индивидуальной защиты

7.Средства коллективной защиты.

8.Влияние производственных факторов на жизнедеятельность человека.

9.Характеристика производственных факторов.

10.Чрезвычайные ситуации военного времени.

11.Классификация ожогов и оказание первой медицинской помощи.

12.Кровотечение и его виды. Оказание первой медицинской помощи при кровотечении.

13.Понятие здорового образа жизни.

14.Влияние алкоголя и курения на здоровье человека.

15.Основные понятия БЖД.

16.Правовые и организационные вопросы охраны окружающей среды: законодательство, контролирующие органы, экологическая экспертиза.

17.Электромагнитные поля и излучения – классификация, источники, характеристики и воздействие на человека.

18.Влияние радиации на здоровье человека: угроза, развитие болезней и методы лечения.

19.Терроризм: предотвращение и обеспечение мер безопасности.

20.Оказание первой медицинской помощи пострадавшим от стихийных бедствий.

21.Правила поведения в случае попадания в дорожно-транспортные происшествия.

22.Оказание первой помощи в случае ожога, утопления, обморожения, кровотечения.

23.Обеспечение безопасности жизнедеятельности на промышленных предприятиях.

Примерный перечень вопросов к зачету

1.ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ».

2.ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА И СРЕДЫ ОБИТАНИЯ.

3.ОПАСНОСТИ И ИХ ИСТОЧНИКИ, КЛАССИФИКАЦИЯ ОПАСНОСТЕЙ.

4.НЕГАТИВНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО, ТЕХНОГЕННОГО И АНТРОПОГЕННОГО

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СРЕДА ОБИТАНИЯ, ОПАСНОСТЬ, ВРЕДНЫЙ И ТРАВМИРУЮЩИЙ ФАКТОРЫ, ПРОИСШЕСТВИЕ, ЧРЕЗВЫЧАЙНОЕ ПРОИСШЕСТВИЕ, АВАРИЯ, КАТАСТРОФА, СТИХИЙНОЕ БЕДСТВИЕ, ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ, БЕЗОПАСНОСТЬ.

6.ПОНЯТИЕ БЕЗОПАСНОСТИ, СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ.

7.ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ О БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

8.РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» В ПОДГОТОВКЕ

СПЕЦИАЛИСТА.

9. ПОНЯТИЕ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ, ИСТОЧНИКИ И КЛАССИФИКАЦИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ.

10.Безопасность как научная дисциплина, ее предмет и основные понятия.

11.Системный подход к обеспечению безопасности.

12.Основные направления и средства формирования культуры безопасности.

13.Национальная безопасность, ее сущность, содержание и современные проблемы.

14.Направления, механизмы и структуры обеспечения национальной безопасности

России.

15.Индивидуально-психологические характеристики личности безопасного типа.

16.Динамика психических проявлений в ЧС.

17.Психологическая помощь участникам ЧС.

18.Правовые акты и нормативные документы по обеспечению безопасности.

19.Система органов обеспечения безопасности Российской Федерации и в мире и правовое регулирование их деятельности.

20.Государственная политика в области предупреждения и ликвидации ЧС. РСЧС,

еероль, задачи и организационная структура.

21.Сигналы оповещения и действия по ним.

22.Аварийно-спасательные службы и другие неотложные работы в очагах поражения. Ликвидации ЧС.

23.Социальные опасности и ЧС: сущность, содержание, классификация.

24.Обеспечение жизнедеятельности в условиях опасностей и ЧС социального происхождения.

25.Землетрясения. Оползни, сели, обвалы. Ураганы, бури, смерчи. Цунами, наводнения. Лесные и торфяные пожары.

26.Понятие о техносфере. Классификация ЧС техногенного характера и их поражающих факторов.

27.Аварии на городском транспорте. Аварии и катастрофы на железнодорожном транспорте. Аварии на авиационном транспорте. Аварии на водном транспорте.

28.Аварии с выбросом химически опасных веществ. Аварии с выбросом радиоактивных веществ. Аварии на гидротехнических сооружениях.

29.Экологическая безопасность, ее сущность и содержание. Экологические проблемы современности.

30.Виды и источники экологического загрязнения. Виды ЧС экологического характера.

31.Влияние окружающей среды на здоровье человека.

32.Система ГО РФ. Основные тенденции развития гражданской обороны на современном этапе.

33.Средства индивидуальной защиты населения.

34.Средства коллективной защиты населения.

35.Санитарная обработка людей и ее организация. Эвакуация населения.

36.Нормативные акты в области пожарной безопасности.

37.Система пожарной безопасности в РФ.

38.Поражающие факторы пожара и взрыва.

39.Меры предотвращения пожарной опасности.

40.Средства тушения пожара.

41.Противопожарный режим в образовательном учреждении.

42.Национальные интересы РФ в информационной сфере.

43.Нормативно-правовое обеспечение информационной безопасности.

44.Общие направления и методы обеспечения информационной безопасности.

45.Методы и средства защиты электронной информации.

46.Современные представления о здоровье и болезни.

47.Образ жизни и здоровье.

48.Вооруженные силы РФ.

49.Военное законодательство в РФ.

50.Воинская обязанность