из электронной библиотеки / 423809683416039.pdf

следует сохранять спокойствие, самообладание, действовать быстро и уверенно;

безопасным местом во время землетрясения является улица (площадь) вдалеке от строений. Если землетрясение застало вас в машине, следует остановиться вдалеке от строений

ивысоких деревьев, дождаться окончания подземных толчков, не выходя из салона автомобиля;

покидать здание необходимо после окончания первого толчка быстро и самым коротким путем. Тому, кто не может передвигаться самостоятельно, необходимо оказать помощь. Нельзя тратить время на сборы, с собой следует взять только необходимые вещи, документы, деньги;

пользоваться лифтом во время землетрясения нельзя;

прыгать на землю с верхних этажей здания чрезвычайно опасно;

подниматься на крышу здания, скапливаться на лестничных клетках и на лестницах во время землетрясения нельзя;

покидая квартиру, дом, следует отключить электричество, воду и газ.

Самым безопасным место в квартире, доме являются:

углы капитальных стен, проемы в этих стенах, пространство под несущими конструкциями.

Безопасными положениями при нахождении в помещении являются:

присев на корточки, туловище наклонено вперед, голова и лицо закрыты руками;

стоя лицом к несущей стене;

лежа на животе вдоль несущей конструкции.

Вдоме необходимо иметь:

резервный источник света (фонарик, спички, свеча, лампа);

запас продуктов длительного хранения и резервный запас питьевой воды;

аптечку первой медицинской помощи;

радиоприемник с автономным питанием для прослушивания экстренных радиосообщений;

не рекомендуется хранить легковоспламеняющиеся, отравляющие, взрывоопасные

вещества.

Геологические образования, возникающие над каналами или трещинами в земной коре, по которым на поверхность земли и в атмосферу извергаются раскаленная лава, пепел, горячие газы, пар, вода, обломки горных пород, называются вулканами.

Вулканы бывают потухшими, уснувшими, действующими.

Вместах выхода магмы и газов на поверхность земли образуется одно или несколько отверстий – кратеров. Чаще всего кратер располагается на вершине вулкана, имеет воронкообразную или котлообразную форму.

Основными поражающими факторами вулкана являются: раскаленная лава, газы,

дым, пар, горячая вода, пепел, обломки горных пород, взрывная волна, грязекаменные потоки. Лава – это вырвавшаяся на поверхность земли магма.

Основные способы борьбы с извержениями вулканов:

охлаждение лавы водой;

сооружение искусственных каналов для отвода лавы и грязекаменных потоков;

сооружение защитных плотин;

своевременная эвакуация населения из опасных зон.

Геологические чрезвычайные ситуации Лавина – это внезапно возникающее движение массы снега, льда, горных пород вниз по

склонам гор, представляющее угрозу для жизни и здоровья человека. Причины схода лавин:

обильный снегопад или скопление большого количества снега на склонах при его переносе ветром;

малая сила сцепления между подстилающей поверхностью и свежевыпавшим снегом;

оттепель и дождь с последующим образованием скользкой водной прослойки между подстилающей поверхностью и свежевыпавшим снегом;

резкое изменение температуры воздуха;

механическое, акустическое, ветровое воздействие на снежный покров.

Главной причиной гибели людей в лавинах является удушье (асфиксия).

Защита от лавин включает проведение следующих профилактических мероприятий: изучение, наблюдение, прогнозирование, информирование населения о возможной угрозе ЧС, обучение людей безопасным действиям в лавиноопасных зонах, искусственное вызывание схода снежных лавин, использование противолавинных насаждений, создание в лавиноопасных местах инженерных сооружений, в том числе козырьков, тоннелей, коридоров. При угрозе схода снежных лавин закрываются горнолыжные трассы, горные автомобильные и железные дороги, запрещается выход людей в горы, активизируется работа спасательных формирований.

Обвал – это отрыв и падение больших масс пород на крутых и обрывистых склонах гор, речных долин, морских побережий вследствие потери сцепления оторвавшейся массы с материнской основой.

Обвалы могут травмировать людей, разрушать транспортные магистрали, блокировать технику, создавать естественные плотины с последующим образованием озер, вызывать перелив огромного количества воды из водохранилищ.

Обвалы бывают:

крупными – масса 10 миллионов кубических метров и более;

средними – масса от нескольких сот до 10 миллионов кубических метров;

малыми – несколько десятков кубических метров.

Образованию обвалов способствует геологическое строение местности, наличие на склонах трещин, дробление горных пород, большое количество влаги.

Обвал начинается с появления трещин на склонах гор.

Оползень – это смещение масс горных пород по склону под воздействием собственной силы тяжести.

Основные причины образования оползней:

увеличение крутизны склона в результате подмыва основания водой;

ослабление прочности пород при их выветривании или переувлажнении;

сейсмические толчки;

нарушение технологии горных выработок;

вырубка леса и уничтожение другой растительности на склонах;

неправильная агротехника использования склонов под сельхозугодия.

Мощность оползня характеризуется объемом смещающихся пород, который может составлять до миллионов кубических метров.

Сель (селевой поток) – это внезапно возникающий в горных реках поток воды с высоким уровнем содержания (до 75%) камней, грязи, песка, грунта.

Наиболее селеопасным районом России является Северный Кавказ, Урал, Кольский полуостров, Камчатка.

Основные причины возникновения селей:

проливные дожди в горах;

интенсивное таянье снега и льда;

прорыв плотин горных озер; вырубка леса и уничтожение растительности на склонах

гор;

взрывные работы в карьерах;

нарушение технологии разработки горных пород.

Обязательным условием образования селей является наличие на склонах большого количества продуктов разрушения горных пород, большой объем воды для сползания этих пород, наличие крутого водостока. Селевой поток способен переносить крупные обломки горных пород.

Метеорологические чрезвычайные ситуации Это ураганы, бури и смерчи.

Ветер – это движение воздуха относительно земной поверхности, возникающее в результате неравномерного распределения атмосферного давления и направленное от высокого давления к низкому.

Основной причиной возникновения ураганов, бурь и смерчей является циклическая деятельность атмосферы.

Ураган — ветер большой разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого примерно равна 32 м/с и более (12 баллов по шкале Бофорта).

Буря — это ветер, скорость которого меньше скорости урагана, однако она довольно велика и достигает 15-20 м/с. (Пыльные - песчаные, беспыльные, снежные, шквальные – характеризуются внезапным началом и окончанием).

Смерч – это атмосферный вихрь, возникающий в грозовом облаке и затем распространяющийся в виде темного рукава или хобота по направлению к поверхности суши или моря.

Последствия:

вызывают значительные разрушения;

наносят ущерб народному хозяйству;

приводят к человеческим жертвам.

Защита населения:

информирование населения;

при нахождении в здании удалиться от окон;

при нахождении на улице спрятаться в овраге, яме, укрытии и т.п.;

избегать нахождения на мостах и в местах непосредственной близости от объектов, на которых имеются сильнодействующие ядовитые и лекговоспламеняющиеся вещества;

избегать мест возможного поражения электрическим током;

покидать помещение только группами;

покинуть все виды транспорта.

Морские гидрологические чрезвычайные ситуации Цунами — длинные волны, порождаемые мощным воздействием на всю толщу воды в

океане или другом водоёме. Причиной большинства цунами являются подводные землетрясения, во время которых происходит резкое смещение (поднятие или опускание) участка морского дна.

Основными характеристиками цунами служат: магнитуда цунами, интенсивность и скорость движения волны.

При средней глубине 4000 метров скорость распространения получается 200 м/с или 720 км/час. В открытом океане высота волны редко превышает один метр, а длина волны (расстояние между гребнями) достигает сотен километров, и поэтому волна не опасна для судоходства. При выходе волн на мелководье, вблизи береговой черты, их скорость и длина уменьшаются, а высота увеличивается. У берега высота цунами может достигать нескольких десятков метров. Наиболее высокие волны, до 30—40 метров, образуются у крутых берегов, в клинообразных бухтах и во всех местах, где может произойти фокусировка. Районы побережья с закрытыми бухтами являются менее опасными. Цунами обычно проявляется как серия волн, так как волны длинные, то между приходами волн может проходить более часа. Именно поэтому не стоит возвращаться на берег после ухода очередной волны, а стоит выждать несколько часов.

Возможные масштабы последствий классифицируются балльностью: 1 балл - цунами очень слабое (волна фиксируется лишь приборами);

2 балла - слабое (может затопить плоское побережье. Его замечают лишь специалисты); 3 балла - среднее (отмечается всеми. Плоское побережье затопляется. Легкие суда могут

оказаться выброшенными на берег. Портовые сооружения могут получить слабые повреждения):

4 балла - сильное (побережье затопляется. Прибрежные постройки повреждаются. Крупные парусные и небольшие моторные суда могут быть выброшены на берег, а затем снова смыты в море. Возможны человеческие жертвы).

5 баллов - очень сильное (прибрежные территории затоплены. Волноломы и молы сильно повреждены. Крупные суда выброшены на берег. Имеются человеческие жертвы. Велик материальный ущерб).

Итак, главная и самая неотложная мера обеспечения безопасности.

Срочно покинуть зону возможного удара волны и еще более обширную территорию затопления. Если это не удается либо нет уверенности в достаточности удаления от берега, полезны следующие действия.

Необходимо постараться подняться на самое возвышенное место либо на верхние этажи наиболее прочных домов или иных сооружений. Особенно устойчивы дома на сваях, а также строения, защищенные волнорезами. Если нет поблизости необходимых строений, нужно прятаться за любую преграду, которая может защитить от движущейся воды: дорожная насыпь, большие камни, деревья (лучше наиболее отдаленные и крепко укоренившиеся). Эффективнее будет держаться за дерево, камень или другие выступающие предметы, иначе воздушная волна и потоки воды могут протащить по камням, другим твердым предметам, ударить о них, а возвращающаяся вода способна унести в океан (море).

Гидрологические чрезвычайные ситуации

наводнение;

половодье;

дождевые паводки;

заторы и зажоры;

ветровые нагоны;

низкие уровни воды;

ранний ледостав и появление льда на судоходных водоемах и реках.

Наводнение – это затопление водой местности, прилегающей к реке, озеру или водохранилищу, которое наносит урон здоровью людей или даже приводит к их гибели, а также причиняет материальный ущерб.

По причинам возникновения наводнения подразделяются на несколько видов:

половодье – сезонное таяние снега с максимальным стоком воды, отличающееся длительным подъёмом уровня воды в реке;

паводок – вызывается дождями и ливнями или таянием снега при зимних оттепелях;

заторные, зажорные наводнения – вызываются большим сопротивлением водному потоку, возникающим при скоплении ледового материала в сужениях или излучинах реки во время ледохода (заторы) или во время ледостава (зажоры);

нагонные наводнения – вызываются ветровыми нагонами воды на берега больших озёр, водохранилищ и в морские устья рек;

наводнения, вызванные прорывом (разрушением) плотин;

наводнения, вызванные подводными землетрясениями, извержениями подводных или островных вулканов.

По размерам и наносимому ущербу наводнения бывают:

низкие (малые) – вода затапливает низкие места, почти не нарушая ритма жизни населения, наносит незначительный ущерб;

высокие – существенно нарушают налаженную жизнь людей, наносят значительный материальный ущерб, часто вызывая необходимость частичной эвакуации населения;

выдающиеся – охватывают целые речные бассейны, наносят большой материальный ущерб, затапливают населённые пункты и города, при этом возникает необходимость в массовой эвакуации людей;

катастрофические – полностью меняют жизненный уклад населения и приводят к огромным материальным потерям, затапливая более 70 % сельскохозяйственных угодий.

При получении информации о начале эвакуации необходимо быстро собрать и взять с собой:

пакет с документами и деньгами;

аптечку;

трёхдневный запас продуктов и питьевую воду;

постельное бельё и туалетные принадлежности;

комплект верхней одежды и обуви.

После этого необходимо прибыть в установленный срок на заранее назначенный эвакуационный пункт для регистрации и отправки в безопасное место.

Действия при заблаговременном оповещении о наводнении

Рис.1. Действия при оповещении о наводнении

Если наводнение застало вас внезапно, то необходимо:

быстро занять возвышенное место и быть готовым к эвакуации;

принять меры к подаче сигналов;

в безопасном месте нужно находиться до спада воды, самоэвакуацию можно проводить только в случае реальной угрозы вашей жизни.

Действия при внезапном наводнении

Рис.2. Действия при внезапном наводнении

После спада воды:

остерегайтесь оборванных и провисших проводов;

продукты, попавшие в воду, можно употреблять только после их проверки санитарной инспекцией;

воду перед употреблением обязательно кипятить.

Перед тем как войти в здание после спада воды, убедитесь, что вход в него не представляет опасности. Войдя в помещение, сразу же проветрите его. Не применяйте спички или зажигалку.

Действия после спада воды

Рис.3. Действия после спада воды

Природные пожары

В понятие природные пожары входят лесные пожары, пожары степных и зеленых массивов, торфяные и подземные пожары горючих ископаемых.

Пожар – это горение вне специального очага, которое не контролируется и может привести к массовому поражению и гибели людей, а также к нанесению экологического, материального и другого вреда.

Самые типичные случаи возникновения лесного пожара:

1)брошена горящая спичка, окурок;

2)неосторожное обращение с оружием;

3)несоблюдения правил ТБ;

4)разведение костров в местах с подсохшей травой, на лесосеке, под кронами деревьев и

т. д.;

5)выжигание травы на лесных полянах, прогалинах или окало леса;

6)осколок стекла, брошенного на солнечном месте, сфокусировал солнечные лучи, как зажигательная линза;

7)хозяйственные работы в лесу (корчевка, взрывание, сжигание мусора, строительство дорог, электролиний, трубопроводов и т. д.).

Лесные пожары классифицируются по:

1)характеру возгорания;

2)скорости распространения;

3)размеру площади, охваченной огнем.

Лесные пожары представляют неуправляемое горение растительности, распространяющееся по территории леса. В зависимости от того, на каких высотах распространяется огонь, лесные пожары подразделяются на низовые, подземные и верховые.

Низовые лесные пожары развиваются в результате сгорания подлеска хвойных пород, надпочвенного слоя опада (опавшая хвоя, листья, кора, валежник, пни) и живой растительности (мха, лишайников, трав, кустарников). Фронт низового пожара при сильном ветре движется со скоростью до 1 км/ч, при высоте 1,5-2 м.

Верховые лесные пожары представляют собой сгорание надпочвенного покрова и биомассы древостоя. Скорость их распространения 25 км/час. Развиваются из низовых пожаров, когда засуха сочетается с ветреной погодой. Верховые пожары могут быть скоротечными и обычными.

Подземные (почвенные) лесные пожары являются стадиями развития низовых пожаров. Они возникают на участках с торфяными почвами. Огонь проникает под землю через щели у стволов деревьев. Горение происходит медленно, беспламенно. После сгорания корней деревья падают, образуя завалы.

Торфяные пожары - являются результатом возгорания слоев торфа на различной глубине. Они охватывают большие площади. Торф горит медленно, на глубину залегания. Выгоревшие места опасны, так как в них проваливаются участки дорог, техника, люди, дома.

Торфяные пожары движутся медленно, по несколько метров в сутки. Они особенно опасны неожиданными прорывами огня из подземного очага и тем, что кромка его не всегда заметна и можно провалиться в подгоревший торф. Поэтому при пожаре надо избегать торфяных болот, а при необходимости – двигаться по торфяному полю только группой, причем первый в группе должен проверять шестом почву, как при движении по тонкому льду. Признак подземного пожара – земля горячая, из почвы идет дым.

Степные пожары возникают на открытой местности с сухой растительностью. При сильном ветре скорость распространения огня 25 км/ч. В городах и населенных пунктах возможны отдельные (если загорается дом или группа зданий), массовые (если загораются 25% зданий) и сплошные (когда загорается 90% сооружений) пожары. Распространение пожаров в городах и населенных пунктах зависит от огнестойкости строений, плотности застройки, характера местности и условий погоды.

Пожары газовые, нефтяные, газонефтяные и нефтепродуктов. В процессе эксплуатации на поверхность земли могут вырываться напорные струи (фонтаны), которые нередко становятся пожарами. Условно фонтаны подразделяются на газовые (содержащие газа 95-100%), нефтяные (содержащие нефти более 50%, а газа меньше 50%), газонефтяные (содержащие газа более 50%, нефти меньше 50%).

Если вы оказались в лесу во время пожара, то направление противоположное огню, могут подсказать птицы и животные, которые бегут от огня в противоположную им, сторону.

Небольшой пожар (ширина кромки – до 1 км) может за полчаса-час остановить группа из 3–5 человек даже без специальных средств. Например, веником из зеленых ветвей, молодым деревцем (1,5–2 м), мешковиной, брезентом или одеждой сбивая пламя. Огонь надо захлестывать, сметать в сторону очага пожара, небольшие языки пламени затаптывать ногами.

Еще один распространенный прием – забрасывать кромку пожара землей.

Борьбой с лесными пожарами в первую очередь занимаются государственная служба, у которой есть собственные авиабазы, пожарно-химические станции, дозорно-сторожевая служба и т. д. Крупные силы и техника, применяющаяся профессионалами, может концентрироваться в одном месте области.

Биологические чрезвычайные ситуации

Зоной биологического заражения называют территорию, в пределах которой возможно заражение. К биологическим ЧС относятся эпидемии, эпизоотии и эпифитотии. Возбудителями инфекционных заболеваний являются болезнетворные (патогенные) микроорганизмы (или их токсины – яды).

Возбудитель инфекционной болезни - патогенный микроорганизм, эволюционно приспособившийся к паразитированию в организме человека или животного и потенциально способный вызвать заболевание инфекционной болезнью.

Источник возбудителя инфекционной болезни - организм зараженного человека или животного, в котором идет естественный процесс сохранения, размножения и выделения во внешнюю среду возбудителя инфекционной болезни.

Эпидемия – широкое распространение инфекционной болезни среди людей, значительно превышающее обычно регистрируемый на данной территории уровень заболеваемости.

Пандемия – необычно большое распространение заболеваемости как по уровню, так и по масштабам распространения с охватом ряда стран, целых континентов и даже всего земного шара.

Среди многих эпидемиологических классификаций широкое применение получила классификация, в основу которой положен механизм передачи возбудителя.

Инфекционные болезни классифицируются по виду возбудителя – вирусные болезни, риккетсиозы, бактериальные инфекции, протозойные болезни, геломинтозы, тропические микозы, болезни системы крови.

Эпизоотии. Инфекционные болезни животных – группа болезней, имеющая такие общие признаки, как наличие специфического возбудителя, цикличность развития, способность передаваться от зараженного животного к здоровому и принимать эпизоотическое распространение.

Предупредительными мерами против распространения инфекционных болезней является комплекс противоэпидемических и санитарно-гигиенических мероприятий, раннее выявление больных и подозреваемых по заболеванию путем обхода домов, усиление медицинского наблюдения за инфицированными, их изоляция или госпитализация, санитарная обработка людей и дезинфекция помещений, местности, транспорта, обеззараживание пищевых отходов, сточных вод, санитарные надзор за режимом работы предприятий жизнеобеспечения, санитарно-просветительная работа. Эпидемиологическое благополучие обеспечивается совместными усилиями органов здравоохранения, санитарно-эпидемиологической службы и населения.

Карантин - система временных организационных, режимно-ограничительных, административно-хозяйственных, санитарно-эпидемиологических, санитарно-гигиенических и лечебно-профилактических мероприятий, направленных на предупреждение распространения инфекционной болезни и обеспечение локализации эпидемического, эпизоотического или эпифитотического очагов и последующую их ликвидацию.

Вопросы для самоконтроля:

1.Дайте характеристику и классификацию чрезвычайным ситуациям природного характера.

2.Расскажите о землетрясениях, их происхождении и о действиях, которые необходимо предпринять человеку при землетрясении.

3.Какие опасности несут оползни, сели, обвалы, как от них защититься? 4.Охарактеризуйте метеорологические и морские гидрологические чрезвычайные

ситуации.

5.Дайте характеристику гидрологическим чрезвычайным ситуациям. Как вы будете себя вести во время наводнения.

6.Что представляют собой природные пожары, какие меры безопасности вы будете предпринимать при их ликвидации.

7.Охарактеризуйте биологически чрезвычайные ситуации.

Задания для самостоятельной работы:

1.Природные опасности – это опасности, связанные со стихийными

_____________________ явлениями и процессами, представляющими непосредственную угрозу для _______________ и здоровья человека.

2.Дайте классификацию ЧС природного характера.

3. Дайте определение землетрясению:

Землетрясение – это______________________________________________________

_______________________________________________________________________

4. Перечислите признаки (предшественники) землетрясения:

1)__________________________________________________________________

2)__________________________________________________________________

3)__________________________________________________________________

4)__________________________________________________________________

5)__________________________________________________________________

5. Найдите правильные ответы:

Наиболее вероятные места возникновения ураганов – это: а) город; б) лес; в) пустыня:

г) зона с влажным климатом;

д) зона с сухим климатом.

6. Решите ситуационную задачу

После занятий в сельской школе учащиеся стали расходиться по домам. В это время началась снежная буря. Как должен поступить педагог?__________________

7. Перечислите предвестники цунами, вставляя нужные слова:

•отлив в неурочное время (быстрое обнажение морского дна), длящийся до ___ мин;

•_________ диких и домашних животных с мест возможного затопления на возвышенность;

•громоподобный ________, слышный до подхода волн;

•высота и скорость распространения цунами _________;

•________ распространяющихся волн при обрушивании их на побережье.

8.Наводнение – это затопление водой местности, прилегающей __________________

которое наносит урон здоровью людей или даже приводит к их гибели, а также причиняет материальный ущерб.

9.Каковы причины наводнения?

а) весеннее ________________ или таяние ледника; б) выпадение ______________ осадков; в) заторы _________ на реке;

г) _____________ плотины.

10. Найдите правильные ответы:

В случае неожиданного повышения уровня воды следует: а) как можно скорее покинуть здание; б) плотно закрыть окна, двери и ждать помощи;

в) подняться на верхние этажи здания, крышу или любую возвышенность; г) прыгать в воду с подручными плавучими средствами; д) обесточить квартиру, выключить газ.

11. Отметьте знаком «+» рекомендации по поведению человека в разных природных опасностях

Остерегайтесь порванных и провисших проводов, поврежденных газовых магистралей

Перед входом в дом убедитесь в его прочности

Быстро покиньте дом и выйдите на открытое место

Максимально расширьте пространство возле лица и груди

Ни в коем случае не поддавайтесь панике

Не пытайтесь дойти до населенного пункта

Постоянно разрушайте образующуюся от дыхания ледяную корку

Максимально утеплитесь

Ни в коем случае не покидайте убежище

Ни в коем случае не спите

При «раскачке» дома или появлении трещин бегите на улицу, либо встаньте в дверном проеме или углу, образованном двумя капитальными стенами

Не стойте возле рекламных щитов, стеклянных витрин, торговых палаток

Оклейте стекла толстой бумагой

Отойдите от отдельно стоящих деревьев

Закройте все створки и форточки окон и не приближайтесь к ним

Окажите первую медицинскую помощь пострадавшим

12.Отметьте правильные (П) и неправильные (НП) утверждения, которые относятся

кприродным опасностям