из электронной библиотеки / 56375031592324.pdf

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное исследование теоретико-методологических основ библиотечного кадрового менеджмента в его практическом использовании в современных российских областных универсальных научных библиотеках позволяет сделать следующие концептуальные выводы.

Библиотечный кадровый менеджмент в России начинает формироваться в условиях 90-х гг. по инициативе руководителей библиотек,

которые в кризисных условиях сконцентрировали внимание на интеллектуальном капитале, сумели сформировать команду единомышленников, ориентированную на личностный профессиональный успех, который в совокупности приводил к успешной деятельности всей библиотеки. Именно руководители акцентировали внимание на пробуждении у сотрудников библиотек осознанного желания способствовать развитию библиотеки.

В связи с признанием человеческого фактора «ключевым» в

функционировании и развитии библиотеки, библиотечный кадровый менеджмент становится органической частью и самостоятельной профессиональной сферой библиотечного менеджмента. Библиотечный кадровый менеджмент определен как направление, ориентированное на формирование, функционирование и развитие человеческих ресурсов библиотеки в соответствии с ее целями и учетом интересов персонала.

Библиотечный кадровый менеджмент ориентирован на совершенствование функций и структуры библиотеки для воспроизводства и развития кадрового,

интеллектуального и креативного потенциала сотрудников как возобновляемого ресурса библиотеки.

Целью библиотечного кадрового менеджмента является обеспечение библиотеки высококвалифицированным персоналом, способным решать задачи развития библиотеки, повышения ее конкурентоспособности и обеспечения стабильности будущего. Это возможно при реализации целей библиотеки и развитии персонала на основе интересов библиотеки и ее

121

сотрудников.

В библиотечном кадровом менеджменте выделяется четыре уровня:

оперативный, на котором доминирует документационное обеспечение управления библиотекой;

тактический, где преобладает управление персоналом, как одна из функций управленческого цикла, которую реализуют практически все руководители организации;

стратегический, на котором главенствует управление человеческими ресурсами и происходит интеграция индивидуальных целей сотрудников библиотеки и общей стратегической цели библиотеки;

политический, здесь превалирует кадровая политика, которая способствует реализации миссии и целей библиотеки и в то же время направлена на реализацию целей и интересов ее сотрудников.

Связующим звеном между теорией и практикой библиотечного кадрового менеджмента выступают кадровые технологии, которые являются способом и ресурсом повышениям эффективности деятельности персонала,

достижения баланса интересов библиотеки и интересов сотрудников.

Традиционными технологиями библиотечного кадрового менеджмента можно считать: бюджетирование расходов на персонал, подбор персонала,

адаптацию, мотивацию, профессиональное развитие, аттестацию и ротацию сотрудников библиотеки. Технологии библиотечного кадрового менеджмента позволяют управлять количественными и качественными характеристиками персонала библиотеки, обеспечивают достижение ее целей и эффективное функционирование.

Результаты исследования, проводившегося на базе областных универсальных научных библиотек центрального федерального округа Российской Федерации, свидетельствуют о периферийной роли библиотечного кадрового менеджмента в управленческом «ядре» библиотек.

Объясняется данная ситуация разделением кадровых полномочий между руководителями и заведующими отделами библиотек, несовершенством

122

применяемых кадровых технологий в библиотеках, нескоординированностью кадровых функций, низким статусом и полной зависимостью кадровых служб от решений руководителей библиотек.

Внедрению кадрового менеджмента в практику работы библиотек способствуют:

признание человеческого фактора в роли ключевого в развитии

библиотек;

формирование системы непрерывного профессионального развития персонала библиотек;

содействие карьерному росту сотрудников библиотек;

повышение организационной культуры библиотек, развитие корпоративной культуры персонала.

Исследование подтверждает необходимость создания на базе областных универсальных научных библиотек новой модели кадровой службы. Эта работа может состоять из следующих мероприятий:

создание идеального образа кадровой службы библиотеки;

анализ состояния кадровой деятельности библиотеки;

выявление ключевых проблем кадровой деятельности библиотеки;

представление реальной модели кадровой деятельности библиотеки;

создание программы перехода от реальной модели кадровой деятельности к идеальной модели кадровой службы.

Создание в структуре областных универсальных научных библиотек новой модели кадровой службы поможет привести сложные, динамичные процессы, возникающие в управленческой кадровой деятельности, в

логическую стройную систему. На начальном этапе перехода к идеальной модели кадровой службы вполне достаточно менеджера по кадрам. По мере развития службы количество штатных единиц будет увеличиваться

привлечением сотрудника на должность рекрутера, сотрудника по развитию

123

персонала и привлечением специалиста по мотивации. В зависимости от численного состава сотрудников библиотеки, ее организационной структуры будет зависеть количество штатных единиц в кадровой службе. Но независимо от перечисленных особенностей все четыре должности будут реализованы, и возможно, что совмещать их будет один или два человека.

Изучение библиотечного кадрового менеджмента позволяет выделить ряд вопросов, на которые пока не получены ответы, наметить перспективные научные направления.

Незначительный временной период существования и получения реальных результатов библиотечного кадрового менеджмента не позволяет полномасштабно рассмотреть динамику этого явления. Следовательно, одно из перспективных направлений дальнейшего изучения кадрового менеджмента в библиотеках – исследование его как самостоятельного вида библиотечного менеджмента с присущей ему динамикой.

Важным направлением последующих научных изысканий может стать не только качественное изучение деятельности кадровых служб библиотек как самостоятельных структурных подразделений библиотек, но и их влияние на изменения социально-психологического поведения сотрудников библиотек.

Перспективным направлением также может выступать работа по обоснованию эффективных технологий библиотечного кадрового менеджмента.

124

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Андреева, Н. Е. Персонал – стратегия: эффективное кадровое

планирование в библиотеке / Н. Е. Андреева // Учреждения культуры. –

2005. – № 9. – С. 70–80.

2. Анисимов, В. М. Кадровая служба и управление персоналом

организации : практ. пособие кадровиков / В. М. Анисимов. – М. :

7.Артемов, О. Ю. Кадровый менеджмент : практич. руководство для

руководителей и специалистов кадровых служб / О. Ю. Артемов,

Н. И. Архипова, И. Н. Ермакова. – М. : ПРИОР, 2001. – 448 с.

8.Базаров, Т. Ю. Управление персоналом : учеб. пособие / Т. Ю. Базаров.

– 2-е изд., стер. – М. : Академия, 2003. – 224 с.

9.Басаков, М. И. Делопроизводство / М. И. Басаков. – Ростов н/Д : Феникс, 2006. – 192 с.

10.Басаков, М. И. Как найти хорошего работника / М. И. Басаков. – Ростов н/Д : Феникс, 2005. – 256 с.

11.Библиотечные кадры: статус, использование, непрерывное образование : науч.-реф. сб. / сост. [С. Д. Колегаева, Л. Б. Хайцева]. – М. : РГБ, 1996. –

163 с.

12. Библиотечный коллектив: формирование и управление : учеб. пособие / сост.: А. Н. Ванеев, Н. И. Мошкина, Ж. С. Шадрина. – СПб. : ГАК, 1996. –

58 с.

125

13.Бизюкова, И. В. Кадры управления: подбор и оценка / И. В. Бизюкова.

– М. : Экономика, 2005. – 150 с.

14.Блинов, А. Особенности управления персоналом с преобладанием женщин / А. Блинов // Упр. персоналом. – 2003. – № 3. – С. 36–38.

15.Борисов, А. Ф. Два подхода к оценке персонала / А. Ф. Борисов // Упр. персоналом. – 2002. – № 4. – С. 21–25.

16.Бражникова, С. А. Коллеги пошли в школу / С. А. Бражникова // Библиотека. – 2001. – № 2. – С. 54–58.

17.Бражникова, С. А. Профессионал должен учиться непрерывно, иначе – полураспад компетентности / С. А. Бражникова // Библиотечная газ. – 2002. –

№ 17. – С. 3.

18.Бугаева, Р. У. Профессиональная квалификация библиотечных работников и пути ее повышения / Р. У. Бугаева // Науч. и техн. б-ки. – 2003.

– № 6. – С. 62–71.

19.Бутов, Р. Мобильность кадров / Р. Бутов // Упр. персоналом. – 2000. –

№ 6. – С. 34–38.

20.Бычин, В. Б. Персонал в управлении радикальными изменениями в организации / В. Б. Бычин. – М. : Информ-знание, 1999. – 213 с.

21.Виханский, О. С. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс : учебник / О.С. Виханский, А. М. Наумова. – М. : Гардарики, 2005. –

528с.

22.Волгин, А. П. Управление персоналом в условиях рыночной экономики / А. П. Волгин. – М. : Экономика, 2002. – 541 с.

23.Воробьев, Г. Г. Человеческие ресурсы и современная служба персонала / Г. Г. Воробьев // Социолог. исслед. – 1996. – № 11. – С. 109–115.

24.Высоцкая, Е. К. Кадровый потенциал отрасли / Е. К. Высоцкая // Управление и кадры : материалы Всерос. совещ. руководителей федеральных и центральных библиотек субъектов Рос. Федарации. – М., 2002. – С. 217 –

228.

25.Высоцкая, Е. К. Кадровый потенциал библиотечной отрасли в России /

126

Е. К. Высоцкая // Вестник БАЕ. – 2002. – № 3. – С. 56–59.

26.Высоцкая, Е. К. Формирование кадровых ресурсов универсальных библиотек РСФСР и пути их оптимизации : дис. канд. пед. наук : 05.25.03 / Е. К. Высоцкая. – Л., 1989. – 223 с.

27.Вялова, Л. М. Документационное обеспечение деятельности кадровой службы : учеб. пособие / Л. М. Вялова. – М. : Академия, 2003. – 176 с.

28.Галимова, Е. Я. Организационная культура библиотеки : учеб. пособие / Е. Я. Галимова ; Краснодарский гос. ун-т культуры и искусств. – М. : Профиздат : Изд-во МГУКИ, 2002. – 56 с.

29.Гендина, Н. И. Новые информационные технологии в непрерывном образовании библиотекарей: проблемы информационного обеспечения дистанционного обеспечения дистанционного обучения / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова // Непрерывное библиотечное образование : бюллетень. – М.,

Б. Н. Герасимов, В. Г. Чумак, Н. Г. Яковлева. – Ростов н/Д : Феникс, 2004. –

448 с.

32.Гнездилов, В. И. Проектное бюджетирование: опыт Российской государственной библиотеки по организации оперативного управления финансами / В. И. Гнездилов // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2007. – № 2. – С. 8–16.

33.Грэхем, X. Т. Управление человеческими ресурсами : учеб. пособие /

X. Т. Грэхем, Р. Беннетт. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 598 с.

34.Демин, Ю. М. Делопроизводство. Документационный менеджмент / Ю. М. Демин. – М. : Бератор-пресс, 2004. – 203 с.

35.Деребизова, Л. Текучесть персонала со знаком минус и со знаком плюс / Л. Деребизова // Служба кадров и персонал. – 2005. – № 12. – С. 56–62.

127

36.Джерелиевская, И. К. Менеджмент: история, теория, содержание / И. К. Джерелиевская // Науч. и техн. б-ки. – 1992. – № 12. – С. 45–58.

37.Дорохова, А. Информационные технологии: управление персоналом / А. Дорохова // Упр. персоналом. – 2002. – № 9. – С. 25–26.

38.Друкер, П. Практика менеджмента : пер с англ. / П. Друкер. – СПб.; Киев : Вильяме, 2000. – 86 с.

39.Друкер, П. Эффективное управление. Экономические задачи и оптимальные решения : пер с англ. / П. Друкер. – М. : Гранд, 1998. – 285 с.

40.Дубровина, Л. А. Минимум управления, максимум управляемости :

42.Ежова, Л. С. Инновационные методы кадровой политики: технология разработки и реализации программы управления, развития и мотивации персонала / Л. С. Ежова // Справ. рук. учреждения культуры. – 2006. – № 1. – С. 64–84.

43.Жадько, Н. В. Проекты переподготовки управленческих кадров региональных библиотек «Школы Рудомино» / Н. В. Жадько // Науч. и техн. б-ки. – 2000. – № 4. – С. 46–48.

44.Жариков, Е. С. Психология управления : книга для руководителя и менеджера по персоналу / Е. С. Жариков. – М. : МЦФЭР, 2002. – 512 с.

45.Жданова, Т. А. Влияние структуры и организационной культуры библиотеки на развитие персонала / Т. А. Жданова // Библиотекарь и читатель : современные основы взаимоотношений / Рос. акад. наук, Сиб. отд-

ние, Гос. публич. науч.-техн. б-ка ; [редкол.: Т. А. Жданова, Е. Б. Артемьева].

– Новосибирск, 1997. – С. 3–21.

46. Жданова, Т. А. Методология подготовки и проведения аттестации персонала библиотек / Т. А. Жданова // Науч. и техн. б-ки . – 2001. – № 2. – С. 142–157.

128

47. Журавлев, П. В. Менеджмент персонала : учеб. пособие /

П. В. Журавлев. – М. : Экзамен, 2008. – 448 с.

48.Технология управления персоналом / П. В. Журавлев и [др.]. – М. : Экзамен, 2008. – 215 с.

49.Зайцев, А. К. Внедрение социальных технологий в практику управления / А. К. Зайцев // Социальное развитие предприятия и работа с кадрами : учеб. пособие / В. Н. Якимов ; под ред. В. Н. Якимова. – М., 2007. – С. 90–115.

50.Зайцева, Т. А. Современные методики делопроизводства в библиотеке : учеб.-метод. пособие / Т. А. Зайцева. – М. : ЛИБЕРЕЯ, 2004. – 128 с.

51.Збаровская, Н. В. Управление персоналом: имитационно-ролевая игра «Школа резерва» / Н. В. Збаровская // Библиотека. – 2005. – № 5. – С. 45–47.

52.Золотов, В. Методика оценки эффективности организационных структур управления / В. Золотов, Н. Федоров // Консультант директора. –

1999. – № 2. – С. 2–8.

53. Иванцевич, Д. М. Управление персоналом организации : практикум /

Д. М Иванцевич, Л. Ю. Лобанов ; под ред. А. Я. Кибанова. – М. : Дело, 1999.

– 167 с.

54.Ильин Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер, 2003. –

512с.

55.Калашникова, Г. И. Мотивация деятельности молодых специалистов как фактор обновления библиотек / Г. И. Калашникова // Библиотечная жизнь Белгородчины : сборник / Белгор. гос. универс. науч. б-ка, Науч.-метод. отд.

– Белгород, 2001. – Вып. 2. – С. 5–21.

56.Каптерев, А. И. Виртуальный мир российского библиотекаря : опыт конкретно-социологического исследования профессионального сознания библиотечных специалистов : монография / А. И. Каптерев ; Моск. гос. ун-т

культуры и искусств. – М. : Профиздат, 2001. – 256 с.

57.Каптерев, А. И. Профессионализация библиотечных специалистов : принципы управления / А. И. Каптерев // Развитие библиотечной теории и

129

практики на современном этапе : межвуз. сб. науч. тр. / отв. ред.

В. В. Скворцов ; Моск. гос. ин-т культуры. – М., 1989. – С. 84–93.

58.Кацай, М. Разрабатываем систему управления персоналом / М. Кацай // Упр. персоналом. – 2004. – № 21. – С. 40–44.

59.Кильпякова, И. С. Анализ понятия «кадровый менеджмент» в библиотечном менеджменте / И. С. Кильпякова // Библиотечное дело – 2007 :

современные технологии и ресурсы : тез. докл. двенадцатой Междунар. науч. конф., Москва, 18–19 апр. 2007 г. / М-во культуры Рос. Федерации, Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2007. – Ч. 1. – С. 105–107.

60. Кильпякова, И. С. Формирование кадрового потенциала библиотек в условиях «общества знания» / И. С. Кильпякова // Библиотеки и образование : тез. докл. 4-й международной науч.-практ. конф., Ярославль,

25–28 март. 2008 г. / МУБиНБ, ГПНТБ России. – Ярославль, 2008. – С. 82–85.

61. Кильпякова, И. С. Формирование кадровой службы библиотек / И. С. Кильпякова // Библиотечное дело – 2008 : библиотеки и профессиональное образование в информационном обществе : тез. докл. двенадцатой Междунар. науч. конф., Москва, 23–24 апр. 2008 г. / М-во культуры Рос. Федерации, Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2008. – Ч. 1. – С. 194–197.

62.Кирсанова, М. В. Курс делопроизводства: документационное обеспечение управления : учеб. пособие / М. В. Кирсанова, Ю. М. Аксенов. – М. : ИНФРА-М; Новосибирск : Сибирское соглашение, 2002. – 296 с.

63.Клюев, В. К. Библиотечный менеджмент / В. К. Клюев, А. И. Пашин, И. М. Суслова. – М. : МГУКИ, 2001. – 208 с.

64.Клюев, В. К. Правовые аспекты деятельности библиотек : сб. науч. тр. / В. К. Клюев. – М. : Пашков дом, 2002. – 234 с.

65.Кожевникова, Л. А. Экономика библиотеки в вопросах и ответах : учеб.-метод. пособие / Л. А. Кожевникова ; ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск : [б. и.], 2005. – 48 с.

66.Колегаева, С. Д. Изучение профессиональной компетентности как

130