- •Зоология теория
- •1. Тип Хордовые. Общая характеристика типа и его положение в системе животного мира. Гипотезы Дж. Гарстанга и а.Н. Северцева о происхождении хордовых животных.
- •2. Подтип Личиночно-хордовые, или Оболочники. Особенности биологии и организации личиночно-хордовых.
- •3. Класс Асцидии. Внешнее и внутреннее строение. Особенности питания, размножения.
- •4. Класс Сальпы. Особенности строения и поведения как свободноплавающих морских животных.
- •5. Класс Аппендикулярии. Особенности строения, биология, поведение.
- •6. Основные гипотезы о происхождении и эволюции личиночнохордовых. Регресс и прогресс в эволюции личиночнохордовых.
- •7. Подтип Бесчерепные. Морфофизиологические особенности организации, биологии и экологии ланцетника.
- •8. Подтип Позвоночные, или Черепные. Общий обзор организации позвоночных. Современная система подтипа Позвоночные.
- •9. Надкласс Бесчелюстные. Обзор организации бесчелюстных как низших позвоночных. Роль круглоротых в водоемах и их хозяйственное значение.
- •10. Класс Непарноноздревые. Морфофизиологические особенности организации, биологии и экологии представителей класса.
- •11. Надкласс Рыбы. Характерные особенности строения и приспособления к водному образу жизни. Биологические особенности рыб.
- •12. Класс Хрящевые рыбы. Биологическая характеристика хрящевых рыб. Систематика хрящевых рыб. Значение.
- •13. Подкласс Пластинчатожаберные. Особенности строения на примере акул и скатов. Черты примитивной и прогрессивной организации.
- •14. Класс Лучепёрые. Общая характеристика лучепёрых как наиболее многочисленной и разнообразной группы костных рыб. Современная классификация лучепёрых.
- •15. Обзор организации лучепёрых рыб на примере речного окуня.
- •16. Подкласс Хрящевые гоноиды. Морфологическая и экологическая характеристика осетрообразных, их распространение и значение для человека.
- •17. Подкласс Новоперые рыбы. Многообразие и общая биологическая характеристика костистых рыб.
- •18. Семейство Лососевые. Особенности экологии, географическое распространение, экономическое значение. Главнейшие представители.
- •19. Семейство Карповые. Особенности строения, экология, распространение. Представители. Промысловые виды.
- •20. Семейство Сомовые. Особенности строения, экология. Роль сомовых в водных экосистемах и хозяйственной деятельности человека.
- •21. Класс Лопастепёрые. Особенности строения и биологии латимерий, как самых ярких представителей лопастепёрых рыб.
- •22. Особенности морфологии, физиологии, экологии двоякодышащих рыб.
- •23. Экология рыб. Разнообразие условий существования рыб в водной среде.
- •24. Искусственное разведение ценных проходных рыб. Акклиматизация ценных видов рыб.
- •25. Практическое значение рыб. Морской промысел. Добыча рыб в пресных водоемах.
- •26. Ихтиофауна Беларуси, промысловые и охраняемые виды.
- •27. Надкласс Четвероногие. Происхождение наземных позвоночных. Общая морфофизиологическая характеристика.
- •28. Надкласс Четвероногие. Перестройка систем дыхания, кровообращения, водно-солевого обмена и локомоции в связи с наземным образом жизни.
- •29. Надкласс Четвероногие. Адаптивные изменения центральной нервной системы, органов чувств, ориентации и навигации, поведения в связи с наземным образом жизни.
- •30. Класс Амфибии. Общая морфо-биологическая и физиолого-биохимическая характеристика амфибий.
- •31. Строение амфибий в связи с двойной средой обитания.
- •32. Систематика и распространение современных амфибий.
- •33. Размножение и развитие амфибий. Метаморфоз.
- •34. Основные экологические группы современных амфибий: водные, наземные, древесные, роющие.
- •35. Экологическое и народнохозяйственное значение амфибий. Амфибии – объект питания рыб. Охрана земноводных.
- •36. Класс Рептилии. Особенности строения и характерные черты как наземных позвоночных.
- •37. Систематика и географическое распространение современных рептилий. Представители.
- •38. Значение рептилий в биоценозах, в фармацевтической, легкой и пищевой промышленности. Охрана рептилий.
- •39. Питание рептилий. Пресмыкающиеся – ихтиофаги.
- •40. Класс Птицы. Обзор морфофизиологической организации птиц как амниот, приспособленных к полету. Происхождение птиц.
- •41. Систематический обзор представителей класса Птицы.
- •42. Основные экологические группы птиц (деление по характеру питания, движения, среды обитания).
- •43. Семейство Врановые. Характеристика семейства, распространение, экология, значение.
- •44. Семейство Ласточковые. Характеристика семейства, распространение, экология, значение.
- •45. Семейство Тетеревиные. Характеристика семейства, распространение, экология, значение.
- •46. Типы полета птиц. Миграции птиц как биологическое явление. Ориентация и навигация.
- •47. Особенности размножения птиц. Брачные игры. Гнездование. Типология гнезд и мест их расположения.
- •48. Роль птиц в природных и искусственных экосистемах, хозяйственной деятельности человека. Домашние птицы, их происхождение.
- •49. Орнитофауна Беларуси, промысловые и охраняемые виды.
- •50. Класс Млекопитающие. Общая характеристика класса. Многообразие животных в связи с адаптацией к различным условиям жизни.
- •51. Происхождение и эволюция млекопитающих. Особенности географического распространения.
- •52. Морфофизиологические особенности организации млекопитающих.
- •53. Особенности размножения млекопитающих. Забота о потомстве.
- •54. Основные экологические группы млекопитающих.
- •55. Особенности распространения млекопитающих. Адаптации к переживанию неблагоприятных периодов года; миграции, зимний сон, спячка, запасание корма и др.
- •56. Хозяйственное значение млекопитающих и их роль в природе. Млекопитающие – ихтиофаги.
- •57. Общая характеристика яйцекладущих, как самых примитивных млекопитающих. Распространение и многообразие.
- •58. Отряд Сумчатые. Особенности организации. Область распространения и разнообразие.
- •59. Плацентарные животные. Общая морфологическая и биологическая характеристика.
- •60. Характеристика семейства Псовые. Распространение, экология, значение.
- •61. Характеристика семейства Бобровые. Распространение, экология, значение.
- •62. Характеристика семейства Оленьи. Распространение, экология, значение.
- •63. Характеристика семейства Полорогие. Распространение, экология, значение.
- •64. Охрана редких и исчезающих млекопитающих. Национальный парк «Беловежская пуща».
- •65. Охрана редких и исчезающих млекопитающих. Национальный парк «Припятский».
- •66. Охрана редких и исчезающих млекопитающих. Березинский биосферный заповедник.
- •67. Современное состояние зоологии позвоночных как комплексной науки о многообразии животного мира, его происхождении, эволюции, роли в биосфере и жизни человечества
- •70. История развития зоологических исследований в Беларуси и их основные центры.
29. Надкласс Четвероногие. Адаптивные изменения центральной нервной системы, органов чувств, ориентации и навигации, поведения в связи с наземным образом жизни.
Ответ. Функции нервной системы — восприятие внешних раздражений и передача возникающих возбуждений к клеткам, органам, тканям, а также объединение и согласование деятельности отдельных систем органов и организма в целом в единую функционирующую живую систему. Головной мозг представлен у позвоночных животных пятью отделами: передним, промежуточным, средним, мозжечком и продолговатым мозгом. Он закладывается эмбрионально в виде вздутия переднего отдела нервной трубки, которое вскоре делится на три первичных мозговых пузыря. В дальнейшем передняя часть первого мозгового пузыря даёт начало переднему мозгу; задняя его часть преобразуется в промежуточный мозг. Из второго мозгового пузыря формируется средний мозг. Путём выпячивания крыши третьего мозгового пузыря формируется мозжечок, под которым располагается продолговатый мозг. Передний мозг, кроме того, подразделяется на левую и правую половины. Одновременно с разрастанием и дифференцировкой головного отдела нервной трубки происходит соответственное преобразование невроцеля. Два его расширения в полушариях переднего мозга известны под названием боковых желудочков мозга. Расширенная часть невроцеля в промежуточном отделе мозга обозначается как третий желудочек, полость среднего мозга — как сильвиев водопровод, полость продолговатого мозга — как четвёртый желудочек, или ромбовидная ямка. От головного мозга отходят 10 или 12 пар черепных нервов. Передний мозг имеет впереди два симметрично расположенных выступа, от которых отходит первая пара головных нервов — обонятельные. От дна промежуточного мозга отходят зрительные нервы. На крыше промежуточного мозга развиваются два сидящих на ножках выступа: передний — теменной орган и задний — эпифиз.
От дна промежуточного мозга отрастает непарный выступ — воронка, к которой прилегает сложное по строению и функции образование — гипофиз. Передний отдел гипофиза развивается из эпителия ротовой полости, задний — из мозгового вещества. Там же расположен гипоталамус. Крыша среднего мозга образует парные вздутия — зрительные доли (бугры). От среднего мозга отходит третья пара головных нервов (глазодвигательные). Четвёртая пара головных нервов (блоковые) отходит на границе между средним и продолговатым мозгом, все остальные головные нервы отходят от продолговатого мозга. Спинной мозг не отграничен резко от продолговатого мозга. В центре спинного мозга (по главной оси органа) сохраняется невроцель, известный у позвоночных под названием спинномозгового канала. От спинного мозга метамерно (по числу сегментов) отходят спинномозговые нервы. Они начинаются двумя корешками: спинным — чувствующим и брюшным — двигательным. Эти корешки вскоре по выходе из спинного мозга сливаются, образуя спинномозговые нервы, которые затем вновь делятся на спинную и брюшную ветви. Органы чувств - органы обоняния, зрения, слуха, вестибулярный аппарат, органы боковой линии, органы вкуса, осязания, специфические органы, воспринимающие магнитное поле Земли, электрические поля, тепловые излучения и пр. Органы обоняния закладываются в эмбрионе как утолщение эктодермы одновременно с нервной пластинкой. Параллельно формируется скелет обонятельных капсул, которые входят в состав мозгового черепа. Поначалу обонятельные капсулы сообщаются только с внешней средой и имеют наружные ноздри. Впоследствии в связи с наземным существованием ноздри становятся сквозными. У всех позвоночных есть глаза с фокусирующей линзой — хрусталиком, дающим перевёрнутое изображение на сетчатке. Фоторецепция возникает на очень раннем этапе эволюции хордовых и формируется в раннем эмбриогенезе. Органы слуха имеют у позвоночных животных сложное происхождение. Наиболее рано в эволюции формируется внутреннее ухо, которое закладывается в эктодерме зародыша, углубляется в виде ямки и оформляется как слуховой пузырёк, лежащий в слуховой капсуле. Слуховой пузырёк делится перетяжкой на две части. Верхний отдел превращается в вестибулярный аппарат. Это орган равновесия. Он позволяет ощущать положение тела в трёхмерном пространстве. Этот орган — 3 полукружных канала во внутреннем ухе. Нижний отдел слухового пузырька представляет собой собственно внутреннее ухо — слуховой мешочек. Среднее и наружное ухо формируются на поздних этапах возникновения позвоночных животных в связи с выходом на сушу. Органы вкуса закладываются в энтодерме и воспринимают вкус потребляемой пищи в диапазоне: сладкая, горькая, кислая, солёная. Они располагаются на вкусовых сосочках в пределах ротовой полости. Органы осязания чувствующих клеток не имеют, а представляют собой разветвлённые в коже нервные окончания, которые и воспринимают предметы среды на ощупь.