- •Введение в учебную дисциплину
- •Вводное занятие
- •Аналитическое занятие
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.2. Установите соответствие основных направлений учения о праве
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема2. Соотношения государства и права.
- •III.Темы докладов
- •Тема 3. Система права
- •Задание 2. (по работе с учебником)
- •Тесты с одним ответом
- •2. Тесты множественного выбора
- •3.Установите соответствие
- •4. Бинарные тесты
- •5. Тесты дополнения
- •6. Установите правильную последовательность
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема4. Нормативно-правовой акт как основной источник российского права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •2. Тесты множественного выбора
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.1.Установите соответствие источников права и государственными органами принявшими его
- •6. Установите правильную последовательность
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Раздел 2 Система права и правоотношения
- •Тесты множественного выбора
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема6. Отрасль права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Тесты множественного выбора
- •2.1.Сотсовными элементами отрасли права является
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •6.Тесты на упорядочение
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •2. Тесты множественного выбора
- •3.Установите соответствие
- •4. Бинарные тесты
- •5. Тесты дополнения
- •6. Установите правильную последовательность
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема8. Понятие правового отношения, как особого вида общественных отношений
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •Тесты множественного выбора
- •2.1.Признаки правоотношение
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.2. Установите соответствие правильную последовательность юридических фактов по волевому признаку
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •2.Тесты множественного выбора
- •3.Тесты на соответствие
- •4. Бинарные тесты
- •5.Тесты на упорядочение Установите правильную последовательность
- •6.Тесты дополнения
- •7. Тесты свободного изложения
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Раздел 3 Конституционные основы государства и административно-правовое регулирование
- •2.Тесты множественного выбора
- •7. Тесты свободного изложения
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема11. Федеральное устройство рф.
- •2.Тесты множественного выбора
- •7. Тесты свободного изложения
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема12. Понятие, характерные черты административного права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •2.Тесты множественного выбора
- •2.1.Виды административных наказаний
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •III.Темы докладов
- •Тема13. Основные понятия, институты гражданского права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •Тесты множественного выбора
- •2.1.Метод гражданского права
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.2. Установите правильную последовательность круга полномочий права собственника
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема14. Обстоятельства и способы их обеспечения. Ответственность за нарушения
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •Тесты множественного выбора
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема 15. Трудовой договор.
- •2.Тесты множественного выбора
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
2.Тесты множественного выбора
Выберете несколько правильных ответов
2.1.Тремя группами оснований прекращения трудового договора является
1) По соглашению сторон (по взаимному волеизъявлению) – согласно статье 78 ТК РФ, в указанной ситуации трудовой договор может быть прекращен в любое время;
2) В случаи изменения фамилии.
3)По инициативе одной из сторон (работника или работодателя) (ст. 80, 81 ТК РФ)
4) В связи с невозможностью по тем или иным обстоятельствам продолжить трудовые отношения.
3.Тесты на соответствие
3.1.Установите соответствие трудовых отношений
1.Нерабочие праздничные дни а) установленные ТК РФ
2.Выходные б) свободные от работы дни календарной недели
3.Коллективный договор в) локальный нормативно-правовой акт
4.Возраст заключения трудового договора г) 16 лет
4. Бинарные тесты
Оцените правильность предлагаемых утверждений словами «верно/неверно»
4.1. Срок действия коллективного договора составляет не более 3 лет.
4.2. Коллективное соглашение – это федеральный нормативно правовой акт.
4.3.Порядок разработки заключения коллективного соглашения определен ст. 47 ТК РФ.
5.Тесты на упорядочение
5.1.Установите иерархию источников трудового права
А – Конституция РФ (ст.37)
Б – Общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры РФ
В – Федеральные конституционные и федеральные законы РФ
Г – Законы субъектов РФ
Д – Указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, приказы, инструкции, постановления и разъяснения Минздравсоцразвития РФ
6.Тесты дополнения
6.1.Впишите на место прочерка пропущенное слова:
Трудовые _______________ - это неурегулированные разногласия между работниками и работодателями по вопросам применения трудового законодательства. (споры)
6.2.___________ - это временный добровольный отказ работников от выполнения трудовых обязанностей (полностью или частично) в целях разрешения коллективного трудового спора. (забостовка)
6.3.Трудовой ___________ - это временно действующий орган по рассмотрению трудового спора в составе трех независимых арбитров, создаваемый сторонами спора и Службой по урегулированию трудовых споров (арбитраж)
II.Практическое занятие
1.Обсуждения результатов текущего контроля.
2.Опрос студентов по заданием практикума.
3.Обсуждения вопросов темы.
4. Решения задач.
1.Трудовые споры: польза или вред?
Первая точка зрения: Вне всякого сомнения, трудовые споры – это не только вред но и зло для любого производственного процесса. Что хорошего, если люди вместо того чтобы работать, выясняют отношения? Когда работники (да и работодатели) станут более цивилизованными, они научаться жить бесконфликтно и не будут тратить драгоценное время на всякую ерунду вроде трудовых споров.
Вторая точка зрения. Наличие трудовых споров говорят о том, что в трудовом процессе участвуют живые люди, которыми работодатель не может распоряжаться, как хочет. Он должен учитывать их интересы.
На уборщицу бассейна Захарову, уходящую домой после работы последней, наложили выговор и привлекли к материальной ответственности (взыскали месячный заработок) за то, что она оставила включенным свет в некоторых помещениях, чем был причинен бассейну материальный ущерб. На заседании КТС куда было направлено заявление, она обратила внимание на то, что делать обход помещений и выключать свет – это обязанность стоража бассейна. Представитель администрации пояснил, что сторож любит выпить, и об этом знает весь коллектив, в том числе и Захарова. Однако она не сочла необходимым уберечь предприятие, неа котором работает, не один десяток лет, от убытков. КТС отказала Захаровой в снятии с нее взысканий.
Законно ли решение КТС? Куда можно обжаловать и в какой срок?