- •Введение в учебную дисциплину
- •Вводное занятие
- •Аналитическое занятие
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.2. Установите соответствие основных направлений учения о праве
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема2. Соотношения государства и права.
- •III.Темы докладов
- •Тема 3. Система права
- •Задание 2. (по работе с учебником)
- •Тесты с одним ответом
- •2. Тесты множественного выбора
- •3.Установите соответствие
- •4. Бинарные тесты
- •5. Тесты дополнения
- •6. Установите правильную последовательность
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема4. Нормативно-правовой акт как основной источник российского права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •2. Тесты множественного выбора
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.1.Установите соответствие источников права и государственными органами принявшими его
- •6. Установите правильную последовательность
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Раздел 2 Система права и правоотношения
- •Тесты множественного выбора
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема6. Отрасль права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Тесты множественного выбора
- •2.1.Сотсовными элементами отрасли права является
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •6.Тесты на упорядочение
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •2. Тесты множественного выбора
- •3.Установите соответствие
- •4. Бинарные тесты
- •5. Тесты дополнения
- •6. Установите правильную последовательность
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема8. Понятие правового отношения, как особого вида общественных отношений
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •Тесты множественного выбора
- •2.1.Признаки правоотношение
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.2. Установите соответствие правильную последовательность юридических фактов по волевому признаку
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •2.Тесты множественного выбора
- •3.Тесты на соответствие
- •4. Бинарные тесты
- •5.Тесты на упорядочение Установите правильную последовательность
- •6.Тесты дополнения
- •7. Тесты свободного изложения
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Раздел 3 Конституционные основы государства и административно-правовое регулирование
- •2.Тесты множественного выбора
- •7. Тесты свободного изложения
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема11. Федеральное устройство рф.
- •2.Тесты множественного выбора
- •7. Тесты свободного изложения
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема12. Понятие, характерные черты административного права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •2.Тесты множественного выбора
- •2.1.Виды административных наказаний
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •III.Темы докладов
- •Тема13. Основные понятия, институты гражданского права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •Тесты множественного выбора
- •2.1.Метод гражданского права
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.2. Установите правильную последовательность круга полномочий права собственника
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема14. Обстоятельства и способы их обеспечения. Ответственность за нарушения
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •Тесты множественного выбора
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема 15. Трудовой договор.
- •2.Тесты множественного выбора
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
2.Тесты множественного выбора
Выберете несколько правильных ответов
2.1.Субъектами РФ являются
1)Республики
2)Края
3)Области
4)Провинции
3.Тесты на соответствие
3.1. Установите соответствие представительных законодательных органов субъектов Российской Федерации
1.Верховный Совет а) Республика Хакасия
2.Верховный Хурал б) Республика Тыва
3.Народный Хурал в) Республика Бурятия
4. Законодательное Собрание г) Красноярский край
4. Бинарные тесты
Оцените правильность предлагаемых утверждений словами «верно/неверно»
4.1. Каждый субъект РФ может иметь свои внешние атрибуты, герб, гимн и столицу и свой государственный флаг. (верно)
4.2. Российская Федерация унитарное государство. (не верно)
4.3.Каждый субъект РФ обладает правом иметь свои законодательные (представительные) органы власти и свое правительство, возглавляющее исполнительные органы. (верно)
5.Тесты на упорядочение
Установите правильную последовательность
5.1. деления компетенции федерации и субъектов по Конституции РФ
А – Исключительная
Б – Совместная
В – Остаточная
6.Тесты дополнения
Впишите на место прочерка пропущенное слова:
6.1.___________ государственное устройство предполагает существование слитного государства, подразделяющегося лишь на административно-территориальные единицы. (унитарное)
6.2.__________ союз государств, который образуется для достижения конкретных целей быть то политические, военные или экономические. (конфедерация)
6.3.___________ форма – сложное государство, имеющее внутри своей территории субъекты, которые обладают определенной самостоятельностью. (федерация)
7. Тесты свободного изложения
Дополните изложенное своими словами и (или) предложениями
7.1. Россия является по -_______________________________________________
_______________________________________________________________________
7.2. Гражданство - это _____________________________
7.3.Апатриды - это -_______________________________________________
_______________________________________________________________________
7.4. Субъектами РФ являются-_________________________________
_______________________________________________________________________
II.Практическое занятие
1.Опрос по схеме - конспект. Выделите основные положения темы в целом и каждого параграфа в отдельности.
2.Опрос по определением понятий. Дайте определения понятий выделенных в конце каждой темы.
3. Опрос по незнакомым понятием. Назовите незнакомые понятия, слова и термины и дайте им определения.
4. Обсуждения спорных моментов темы. Назовите спорные положение в теме, изложите в одном предложении свою позицию и приведите аргументы в защиту своей позиции
5. Опрос ответов на аналитические вопросы. Дайте аргументированный ответ на аналитический вопрос. Не более 3-х предложений, не более 1 мин.
6. Обсуждение вопросов темы.
III.Темы докладов
1.Понятие федерации, как формы государственного устройства
2.Понятие и виды автономии
3.Конституционно-правовой статус РФ, как федеративного государства
4.Конституциолнно правовой статус субъектов РФ
5.Разграничение предметов ведения между РФ и её субъектами
6.Ноционально-териториальное деление РФ
7.Виды Основных законов в субъекта РФ
После изучения Темы 11. Федеративное устройство РФ
Иметь представление о:
сложном государственном устройстве каким является РФ
Знать:
признаки федерации
принципы на которых основывается РФ
функции сложного государства
признаки унитарного государства
компетенция субъектов федерации
механизм федеративного государства
Уметь:
определить компетенцию федерации и его субъектов