лого характеристика
.docЛогопедическая характеристика.
-
Фамилия, имя ребёнка ______________________________________________________
-
Дата рождения ____________________________________________________________
-
Дата зачисления на логопункт _______________________________________________
-
Откуда поступил __________________________________________________________
-
Школа, класс______________________________________________________________
-
Домашний адрес ___________________________________________________________
-
Ф.И.О. родителей, место работы, должность.
Мать _____________________________________________________________________
Отец _____________________________________________________________________
-
Данные о ходе речевого развития ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Состояние слуха ___________________________________________________________
-
Состояние зрения___________________________________________________________
-
Заключение психиатра ______________________________________________________
-
Разборчивость речи_________________________________________________________
Темп_____________________________________________________________________
Ритм_____________________________________________________________________
-
Состояние артикуляционного аппарата ________________________________________
__________________________________________________________________________
14. Звукопроизношение________________________________________________________
____________________________________________________________________________
15. Фонематический слух______________________________________________________
-
Фонематическое восприятие_________________________________________________
_________________________________________________________________________
-
Слоговая структура_______________________________________________________
___________________________________________________________________________
-
Состояние словаря_________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
-
Грамматический строй речи _________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. Связная речь _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21. Чтение ___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
22. Письмо___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
23.Особенности_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
24. Заключение логопеда______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
СОСТОЯНИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
|
Типы ошибок |
Виды ошибок |
Диктант |
Списывание |
Изложение |
|
Ошибки звукового состава |
Замена гласных
|
|
|
|
|
Замены согласных
|
|
|
|
|
|
Пропуски гласных
|
|
|
|
|
|
Пропуски согласных
|
|
|
|
|
|
Пропуски слогов и частей слова
|
|
|
|
|
|
Перестановки
|
|
|
|
|
|
Добавление
|
|
|
|
|
|
Раздельное написание частей слова
|
|
|
|
|
|
Лексико-грамматические ошибки |
Нарушение согласования
|
|
|
|
|
Нарушение управления
|
|
|
|
|
|
Замена слов по звуковому сходству
|
|
|
|
|
|
Замена слов по семантическому сходству |
|
|
|
|
|
Пропуски слов
|
|
|
|
|
|
Слитное написание слов
|
|
|
|
|
|
Графические ошибки |
Замена букв по количеству элементов |
|
|
|
|
Замена букв по пространственному расположению |
|
|
|
|
|
Зеркальное письмо
|
|
|
|
|
|
Орфографические ошибки |
Жи-ши, ча-ща, чу-щу
|
|
|
|
|
Заглавная буква
|
|
|
|
|
|
Правописание мягких согласных
|
|
|
|
|
|
Безударные гласные в корне слова
|
|
|
|
Дата заполнения речевой карты: май 2012 года
Учитель-логопед: Ботина Оксана Витальевна