Задание

По словарю литературоведческих терминов или Литературному энциклопедическому словарю разобраться в следующих понятиях: идея художественная, романтика и романтизм, романтический герой; антитеза, аллегория, символ; жанровое своеобразие легенды, сказки, песни.

ЗАНЯТИЕ № 6.

ПЬЕСА «НА ДНЕ»: НРАВСТВЕННО-ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ИХ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ.

План

1. Заглавие (смена заглавий) и авторские ремарки как отражение художественно-философского замысла пьесы.

2. Быт, психология и «философия» ночлежников.

3. Поиск путей выхода из жизненных тупиков: философия праведной

земли, или ложь во спасение (Лука), правда факта (Бубнов, Барон),

правда романтической мечты (Сатин).

Литература

Научно-критическая

1. Ин.Анненский Драма на дне. – Книга отражений. – Избранные

произведения, Л., 1988. С.457-472.

2. Смирнова Л.А. «С бодрой, радостной верой в «завтра», Пьеса

М.Горького «На дне». – В кн.: Русская литература.

Советская литература. Справочные материалы. –М.,

Просвещение, 1989, С.221-232.

3. Юзовский И.И. «На дне» М.Горького. Идеи и образы. – М., 1968.

4. Оляндэр Л.К. Хронотоп в пьесе М. Горького «На дне» и ее художественно-философский смысл. // М. Горький и литературные искания XX столетия. – Н. Новгород, 2004. (ксерокопия - абонемент)

Занятие № 7.

«ИУДА ИСКАРИОТ» Л. АНДРЕЕВА.

План

1. Из истории создания «Иуды…»

2. Евангелистский сюжет об Иуде (его основные «узлы») и трансформация в рассказе.

3. Двойственная природа характера Иуды Л. Андреева: неслитость, ужас и мечта, выверт и надрыв.

4. Значение образов-символов и сквозного рефрена в понимании образа Иуды и художественной мысли романа.

Литература

1. Евангелия: от Матфея – гл. 26, 27; от Марка – гл. 14, 15; от Луки – гл. 22, 23; от Иоанна – гл. 18, 19.

2. С. Аверинцев. Иуда Искариот – Мифология (БЭС). – М., 1998., с. 260-261, или Мифы народов мира. Т. 1, с. 580-581.

3. Анненский. Иуда – Книги отражений. Кн. 2.

4. Смирнова Л.А. Л. Андреев. – Русская литература конца 19-нач. 20вв. – М., 1993. с. 189-214.

5. Журнал «Наука и религия» - 1992, № 2.

ЗАНЯТИЕ № 8 (коллоквиум).

БОРИС ЗАЙЦЕВ: СВОЕОБРАЗИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ.

План

Мгла, Волки, Север, Земля, Тихие зори, Миф, Священник Кронид, Молодые, Полковник Розов,

Фабула, конфликт, сюжетостроение.

Кто герой рассказа?

Как проявляется позиция писателя в образной символике рассказов. (Мгла, Тьма, Вечная Ночь – в рассказе «Мгла». Попробуйте сопоставить «мглу» в рассказе Бунина «Перевал» и у Зайцева).

Улица Св. Николая.

1. О чем рассказ?

2. Что или кто является структурообразующим его началом?

3. Образная символика: качество создаваемых образов.

4. Интонационно-ритмическая организация рассказа.

Литература

1. Айхенвальд Ю. Борис Зайцев. – Статья опубликована в качестве приложения в кн.: Б. Зайцев. Осенний свет. – М., С.-Пб., 1990. – С. 520-531.

2. Иезуитова Л. В мире Бориса Зайцева. // Б. Зайцев. Земная печаль. – Л., 1990.

3. Михайлов О. Б. Зайцев. / Литература в школе. 1990, № 6.

ЗАНЯТИЕ № 9 (коллоквиум).

А. РЕМИЗОВ.

В. РОЗАНОВ.

Вопросы для собеседования

Смысловые значения заглавного образа повести А. Ремизова «Крестовые сестры».

Лейтмотивная организация повести.

Жанровое своеобразие «Опавших листьев» («Уединенного») Розанова.

Чем манера Розанова отличается от традиционной структуры повествования.

Литература

1. А. Ремизов. Исследования и материалы. – М., 1994.

2. Ильин И. О тьме и просветлении (Раздел об А. Ремизове). – М., 1991.

3. Розанов В. Pro et contra. В 2-х кн.

4. Палиевский П. В. Розанов // Писатель и время. – М., 1991. – С. 310-319.

ЗАНЯТИЕ № 10 (семинар).

ПРОЗА «САТИРИКОНЦЕВ»

Темы сообщений

1. Журнал «Сатирикон» («Новый Сатирикон»): место в истории отечественной сатиры и литературно общественной жизни 1910-х годов.

2. А. Аверченко – редактор и сотрудник журнала. Темы юмористических и сатирических произведений, их художественного решения.

3. Н. Тэффи: работа в журнале. Особый склад сатирического творчества Тэффи, ее поэтического «голоса».

Литература к теме подбирается самостоятельно с последующей консультацией у преподавателя.

ЗАНЯТИЕ № 11 (семинар).

ХУДОЖНИК И РЕВОЛЮЦИЯ

На анализе художественно-публицистической прозы:

Аверченко А. «Дюжина ножей в спину революции»

Блок А. «Интеллигенция и Революция»

Бунин И. «Окаянные дни»

Вопросы для обсуждения

1. Революция как идея и ее гримасы.

2. Классовая правда и ее нравственные последствия.

3. Документально-исторические факты и их субъективно-авторское осмысление. С учетом:

- мировоззренческих убеждений

- творческой манеры писателя

- жанрового своеобразия произведения.

Литература

1. Аннинский Л. Наши сатирики // Дружба народов, 1989, № 5.

2. Вайнберг И. Горький знакомый и незнакомый (вступит. статья). // Несвоевременные мысли. – М., 1990.

3. Соловьев Б. Поэт и его подвиг. – М., 1965.

4. Максимов Д. Поэзия и проза А. Блока. – Л., 1975.

5. Карпов И. Проза И. Бунина. – М., 1999.

6. Мальцев Ю. Иван Бунин. 1870-1953. – М., 1994.

ЗАНЯТИЕ № 12 (семинар-исследование).

ОРНАМЕНТАЛЬНАЯ ПРОЗА

(ЧЕЛОВЕК И РЕВОЛЦИЯ В ПРОЗЕ 20-Х ГОДОВ)

Тексты

1. А. Веселый. Дикое сердце

2. И. Бабель. Письмо, Жизнеописание Павличенки…

3. Е. Замятин. Дракон, Пещера

4. Б. Пильняк. Метель, При дверях

План

1. Русская орнаментальная проза: вопросы истории и теории (Слово преподавателя)

2. Сообщения:

   1. «Дикое сердце» А. Веселого: фрагментарность композиции, звукопись.

   2. Особенности сказовой манеры повествования И. Бабеля «Письмо»: проблема содержательной и орнаментальной нагрузки сказа.

   3. Повесть Б. Пильняка «Метель»: природное, историческое и метафорическое значение заглавного образа.

   4. Интегральный образ пещеры в одноименном рассказе Е. Замятина.

Литература

1. Алексеева Н.В. «Орнаментальная проза» (вопросы генезиса и поэтики) // Нравственно-эстетический опыт литературы XXвека. – Ульяновск, 2004. – С. 5-13.

2. Голубков М.М. Утраченные альтернативы. Формирование можестической концепции советской литературы. 20-30-е годы. – М., 1992.

3. Замятин Е. О синтетизме. Закулисье. // Замятин Е. Сочинения. – М., 1988; Техника художественной прозы. // Литературная учеба, 1988, № 6.

4. Скобелев В.П. Артем Веселый. Очерк жизни и творчества. – Куйбышев, 1974.

5. Плешанова О.Ф. Эпопея А. Веселого «Россия, кровью умытая» (особенности жанра). – Вестник МГУ. Серия 9. Филология, 1994, № 1, c/ 17-23/

6. Перфилова В.Г. Стилевое своеобразие романа А. Веселого «Россия, кровью умытая» (к постановке проблемы). – Орнаментальная проза и близкие ей явления. – Ульяновск, 1995. – С. 8-10.

7. Горинова С.Ю. О смысловой доминанте в рассказе Б. Пильняка «Метель». – Вестник С.-Пб. ун-та. Сер. 2. История, язык, литература. – 1994, вып. 3, с. 94-96.

8. Шайтанов И. Когда ломается лед: исторические метафоры Б. Пильняка. / Вопросы литературы, 1990, № 7, с. 35-72.

9. Белая Г. «Конармия» И. Бабеля: вчера и сегодня // Дон-Кихот 20-х годов. – М., 1989. – С. 149-169.