§ 3. Материальные и духовные продукты социокультурной деятельности

Основу менеджмента составляет организация, которую сле­дует понимать как структурную единицу, субъект деятельности. Именно организация выступает главной причиной, основным фактором, определяющим существование менеджмента. Орга­низации социокультурной сферы наделены уникальной способ­ностью формирования материальной и духовной среды обита­ния человека.

Дифференциация продуктов и их временной цикл

Основной смысл существования учреждений культуры связан: с сохранением и трансляцией культурно-исторического наследия (музейные комплексы, музеи, библиотеки, архивы, народные традиции и обряды, быт и т.д.); с созданием условий для культурного досуга и развлечений (клубы, дома культуры, парки, молодежные раз­влекательные и игровые центры, любительские объединения, художественные самодеятельные коллективы, концертные орга­низации и др.); с художественным образованием, искусством, театральной деятельностью (детские школы искусств, колледжи и вузы культуры и искусств, консерватории, театральные вузы, театры) и другими направлениями культурной деятельности, ко­торая обеспечивается финансированием, управлением, инфор­мацией, правовыми актами, кадрами и материальной базой.

Применительно к сфере культуры менеджмент следует рассматривать как способ деятельности и как особую область знаний организации управления человеческими отношениями в процессе производства, распространения и потребления куль­турных продуктов.

Менеджмент как искусство и способ управления деятельно­стью организации существует для производства определенных продуктов - либо в виде произведения искусства - нотной пар­титуры музыкального произведения, живописного полотна, скульптуры и т.д., либо в виде культурной, концертной, игро-

324

вой, праздничной программы, спектакля, выставки, фестиваля и т.д.

Первая названная группа продуктов культуры имеет реаль­ную потребительскую стоимость, долговременный, возможно и бесконечный характер жизни.

Вторая группа продуктов имеет временный, краткосрочный цикл жизни, они быстро, иногда после одноразового использо­вания прекращают свое существование, но трансформируясь в новые формы, изменяя содержание, потребительскую стои­мость.

В этом продукте культурно-творческий, интеллектуальный потенциал воссоздается, осуществляется и "умирает" в материа­ле в процессе реализации, и необходим новый искусственно проектируемый и целевым образом задаваемый импульс для развертывания нового цикла.

Поскольку каждый новый цикл возникает в особой социо­культурной ситуации и замысливается как способ решения за­дачи по удовлетворению определенных потребностей за счет создающихся для этого средств, то эти циклы не повторяют друг друга, а только могут быть представлены как подобные по функциям, механизмам, формам и методам.

Продукт – услуга

Кроме этого, в социокультурной деятельности производится некий продукт, вы­ступающий в виде непосредственного живо­го творческого труда, и представляет собой продукт-услугу (па­тронажная деятельность, библиотечное обслуживание, шефская работа, посредническая деятельность, реклама, имидж, создание организационных и экономических условий саморазвития куль­турной жизни, деятельность по привлечению и аккумулированию финансовых средств (фандрайзинг).

Создание такого продукта всегда соотносится с ситуацией, сложившейся на данный момент в учреждении культуры. Но ситуативность в данном случае не является только начальным порождением движения, как это обычно понимается, а стано­вится его постоянной характеристикой, непрерывным потоком повторяющихся в новых ситуациях импульсов движения.

Живой непосредственный творческий труд, воплощенный в продукте-услуге, относится к особому виду деятельности, кото-

325

рую можно охарактеризовать как кулътуротехника¹ , когда ме­неджер работает не в культуре, а с культурой в определенной ситуационной перспективе.

Культуротехника менеджера не предполагает отношение к творчеству (в высоком смысле творения произведений культу­ры) как обязательному условию, и творение заменяется развити­ем-умножением возможностей и расширением функций-кодов культуры. В общепринятом смысле это называют трансляцией культуры. При этом уже сама приверженность к формальной культуротехнической работе воссоздает творчество и духов­ность.

Работа с культурой возможна и осмыслена в контексте пе­дагогики, в которой выделяются, прежде всего, моменты воспи­тания и передачи технологии работы человека с самим собой и структурными компонентами культуры (проектирование, про­граммирование, реконструкция и т.д.), а посредством воспита­ния можно добиться должного саморазвития культуротехниче­ской деятельности, сохранения, поиска, определяющего его движение.

Развитие и становление культуротехники определяется ее соорганизацией, как с областью педагогики, так и с областью методологически оснащенного социокультурного проектирова­ния как места концентрации и осознания проблем, а затем их рефлексии.

Спрос и предложение

Все продукты культуры имеют определенную потребительскую стоимость и цену.

Потребительская стоимость каждого из них зависит от величины затрат на его производ­ство и от его культурной ценности, которая формируется потре­бительной стоимостью, рынком в зависимости от культурных потребностей людей.

Устранение жесткого контроля и цензуры вывело взаимо­отношения творцов культурных продуктов и их потребителей на

_________________________________

¹Культуротехника - специализированная система технологий, процедур, опе­раций и средств проектирования новых, организационно-финансовых моделей учреждений культуры, программирования форм хранения и трансляции куль­туры, работы с предметными формами и содержанием культуры, накопления опыта, познавательных, исследовательских и творческих методов разработки новых направлений деятельности учреждении культуры и подготовки специалистов.

326

новый уровень - гибкой рыночной парадигмы "спрос - предло­жение", а сами рыночные отношения возведены в статус само­стоятельного субъекта культурной политики.

Однако множество фактов свидетельствуют о том, что во­преки рыночным отношениям имеет место развитие бюрокра­тизма и чиновнического традиционализма в поведении руково­дящего персонала культуры.

Подобная инерционность в работе кадров управления, их неспособность адаптироваться к новым условиям во многом яв­ляется следствием незнания менеджмента и маркетинга, неуме­ния применять на практике их модели в условиях различных форм собственности.

Вопросы разработки и внедрения новых управленческих механизмов для социокультурной сферы имеют особое значе­ние, так как только компетентное управление обеспечит выжи­ваемость культуры и всей социокультурной сферы в сложных социально-экономических условиях.

В этом контексте, сущность менеджмента социокультур­ной деятельности можно представить в категории прикладной учебно-научной дисциплины, предметом изучения и исследова­ния которой становится управление экономическими, органи­зационно-хозяйственными, художественно-творческими и дру­гими социально-культурными отношениями в процессе произ­водства, создания, распространения и потребления культурных продуктов и услуг.

Спрос и предложение в этой сфере все больше формируют­ся состоятельной частью населения. Повсеместно развивается индустрия развлечений и досуга, элитарные объединения и клу­бы, разнообразные формы массовой культуры. Повышается роль и значение культуры как формы вложения капитала, появ­ляется множество частных коллекций, салонов, вернисажей, га­лерей, бурно развиваются различные направления шоу-бизнеса, арт-бизнеса, формы выставочной деятельности и виды презен­таций.

В этих условиях творцы художественных произведений, культурных ценностей все больше ориентируются на изменив­шуюся конъюнктуру потребительского спроса населения. Но проблема заключается в том, что низкий жизненный уровень большинства населения предопределяет возрастание дефицита

327

культуры в обществе, тогда как наиболее платежеспособные слои становятся законодателями вкусов и предпочтений, норм и ценностей в культуре, потеснив органы управления культурой с рынка формирования спроса на продукты культуры, оставив им почетную возможность декларирования необходимости форми­рования культуры всего общества.

Кроме того, с появлением технических возможностей ре­продуцирования и тиражирования культурных подлинников, ко­гда они стали достоянием широкой аудитории, когда образовал­ся международный рынок культуры, в том числе с использова­нием Интернета, изменились критерии их восприятия и оценки.

Массовое копирование подлинников искусства подорвало принципы организации и субсидирования процесса творчества и распространения его результатов. Престижность и мода в про­изводстве и потреблении продуктов культуры и услуг заставля­ют творца отказываться от собственного духовного самовыра­жения, а погоня за переменами моды и престижем лишает его свободы выбора и действий.

Между тем, культура всегда считалась и считается неком­мерческой сферой деятельности, и не случайно законодательст­вом запрещено приватизировать учреждения культуры, образо­вания, науки,здравоохранения.

Некоммерческий характер этой "непроизводственной сфе­ры" обусловлен тем, что источником финансирования ее дея­тельности являются в основном средства, выделяемые из госу­дарственного бюджета, и, частично, средства общественных ор­ганизаций, фондов, спонсоров. Но учреждения культуры обла­дают огромными возможностями и практически не задейство­ванным потенциалом зарабатывания средств собственными продуктами и услугами.

Так, в музеях и библиотеках сосредоточены миллионы экс­понатов материальной культуры, профессиональные и самодея­тельные творческие коллективы пользуются огромным спросом у населения, уникальность и неповторимость традиционной на­родной культуры вызывает живой интерес не только в собст­венной стране, но и за рубежом, собирает огромные аудитории.

Совершенно очевидно, что, повернув весь потенциал куль­туры в сторону зарабатывания денег и получения доходов, мож­но решить практически все финансовые проблемы этой сферы.

328

Однако односторонняя ориентация на получение дохода та­ит угрозу для самой культуры. Она заключается в том, что пого­ня за деньгами в культуре, как правило, всегда несет опасность понижения качества товара и услуг, утраты духовности, ценно­стей, традиций и всего того, чем определяется миссия культуры.

Распределение продуктов и услуг

Культура, как и вся социокультурная сфера всегда, не только в условиях рынка, ориентировалась на потребителя, причем как на массового, так и на индивидуального.

Но рыночные отношения заставляют искать более продуктивный способ ориентации продуктов и услуг на личность, с ее собственными и неповторимыми чертами харак­тера, темпераментом, вкусами, привычками, возрастными, соци­альными и демографическими особенностями.

Каждый продукт и услуга культуры, будь то спектакль, концерт, культурная программа, тематический вечер, день от­дыха, занятия в секции, студии, кружке, лаборатории, на курсах, картина художника, изделия народных мастеров, сувениры, ус­луги библиотекаря, экскурсовода и т.п., имеют конкретного по­требителя. Но каждый конкретный потребитель имеет разные финансовые возможности потребления этих продуктов и услуг.

Следовательно, предложение на них необходимо диффе­ренцировать, перенося часть стоимости продуктов и услуг на "плечи" бюджетного финансирования (мероприятия для детей, пенсионеров, многодетных семей, самодеятельное творчество и др.). Как известно, бесплатных продуктов и услуг не бывает.

Производство продуктов и услуг в социально-культурной сфере выступает в двух ипостасях - за счет средств бюджетных ассигнований (продаются по низкой цене или бесплатно) и за счет привлеченных или заработанных средств (по рыночным ценам с получением доходов на воспроизводство и стимулиро­вание сотрудников). И в том, и в другом случае продукты и ус­луги социокультурного учреждения имеют значение, когда они реализованы.

Проданные билеты, абонементы на культурные программы, концерты, выставки, спектакли и другие продукты и услуги со­ставляют емкость рынка культуры. Его насыщение товарами и услугами требует постоянных и настойчивых усилий менедже­ров, творческих работников, исполнителей.

329

Продукты и услуги социокультурной деятельности имеют быстротечный временной отрезок существования, который, в отличие от традиционных товаров и продуктов, "живет" в самом процессе его потребления (духовного, эмоционального воспри­ятия и сопереживания), оставаясь надолго или кратковременно (в зависимости от качества) в сознании потребителя.

Быстротечность существования продуктов и услуг культу­ры (кроме материальных культурных ценностей) составляет их специфику и заставляет создателей постоянно искать новые и новые формы, средства, содержательное наполнение продуктов и услуг. Поиск инновационных решений всегда будет менее рискованным в реализации, если создание продукта культуры связано будущим с потребителем.

Другими словами, продукт не следует создавать, пока нет потребителя, и не может существовать потребителя, если нет продукта. Такая стратегия направлена на создание и продукта, и потребителя, существенно снижает риск непроизводительных затрат и называется интегрированным маркетингом.

Социальные компоненты продуктов

Для того, чтобы не сложилось превратного представления о социокультурной системе, где объективированы только учреждения культуры и искусства, с их традицион­ными культурными, искусствоведческими процессами, культурно-досуговой деятельностью, народным творчеством и т.п., обратимся к социальным компонентам этой системы.

В последнее десятилетие в стране создана разветвленная сеть социально-культурных учреждений и организаций, рабо­тающих в интересах семьи, женщин, детей и молодежи, пенсио­неров и инвалидов.

На конкретном примере работы Комитета социальной за­щиты населения г. Химки Московской области рассмотрим структуру, формы и методы работы с населением и конкретным человеком, которые реализуются в аналогичной модели всеми муниципальными образованиями Российской Федерации. Рабо­та этих учреждений и организаций построена на принципах гу­манизма, сострадания, заботы и помощи человеку.

330

Вопросы социальной поддержки пенсионеров, инвалидов, льготных категорий населения в этом Комитете социальной за­щиты обеспечивают:

• отдел по делам инвалидов;

• отдел по делам ветеранов;

• Центр социального обслуживания на дому;

• Центр социальной помощи "Забота" с филиалами в г.Сходня, п. Ново-Подрезково, на Левобережье;

• Центр реабилитации инвалидов "Надежда";

• Дом дневного пребывания для пенсионеров "Ивушка";

• стационарный Центр граждан пожилого возраста и ин­валидов "Дружба" в г. Сходня.

Отделы и центры полностью укомплектованы кадрами, обеспечены компьютерной техникой в сетевом режиме. Это по­зволило создать банк данных по всем направлениям работы с пенсионерами, инвалидами, льготными категориями населения. Указанным категориям населения оказываются такие виды помощи, как:

• Горячее питание.

• Единовременная материальная помощь.

• Материальная помощь в виде доплаты к пенсии одино­ким неработающим пенсионерам и инвалидам.

• Материальная помощь в виде доплаты к пенсии инвали­дам, страдающим инсулинозависимой формой сахарного диабета.

• Доплата за пользование телефоном одиноким пенсионе­рам без льгот в сумме 25 % от абонентской платы.

• Бесплатная юридическая консультация пенсионерам и инвалидам.

• Организация фотографирования на новый паспорт пен­сионеров и инвалидов, не выходящих из дома.

• Бесплатное обслуживание в парикмахерской пенсионе­ров и инвалидов.

• Натуральная вещевая помощь.

• Бытовые услуги одиноким пенсионерам и инвалидам (ремонт телевизоров, холодильников, стиральных ма­шин, ремонт обуви).

• Продуктовые наборы малообеспеченным пенсионерам и инвалидам.

331

• Бесплатные банные дни для частного сектора (2 раза в месяц).

• Направления на получение бесплатных очков.

• Оформление в дома - интернаты.

• Оказание срочной социальной помощи (вызов врача на дом, сопровождение в медицинские учреждения, опре­деление в больницу, оформление инвалидности, субси­дии, справок).

• Обслуживание в Центре реабилитации инвалидов «На­дежда», в том числе протезно-ортопедическая помощь: трости, костыли, ходунки, кресла-коляски, психологиче­ские консультации протезирование.

• Санаторно-курортное лечение.

• Отдых в Доме дневного пребывания для пенсионеров "Ивушка".

В составе Комитета социальной защиты населения в инте­ресах женщин, детей и молодежи работают несколько отделов и муниципальных центров социального обслуживания.

• по делам женщин, семьи и детей;

• по выплате детских пособий;

• по работе с молодежью. Муниципальные учреждения:

• Социальный приют для детей и подростков на 25 мест (де­ти от 4 до 14 лет);

• Центр реабилитации детей с ограниченными возможно­стями;

• Центр психолого-педагогической помощи населению "Семья";

• Центр экстренной психологической помощи "Телефон доверия";

• Кризисный центр для женщин "Спасение";

• Молодежный центр "Восход";

• Информационно-деловой центр молодежи;

• Центр обучающих и развивающих программ для детей, подростков и молодежи "Паруса друзей".

Отдел выплаты детских пособий осуществляет назначение и выплату государственных пособий гражданам, имеющим де­тей, в соответствии с Постановлением Правительства Россий­ской Федерации № 1089 от 28.08.97 г. "Об изменении порядка

332

назначения и выплаты ежемесячного пособия на ребенка". На учете состоит около 3600 малообеспеченных семей с несовер­шеннолетними детьми, из них на адресной поддержке, финан­сирование которой идет из средств районного бюджета, - 2529 семей.

В рамках адресной поддержки семей отдел оказывает сле­дующие виды помощи:

• начисление и выплата малообеспеченным семьям фик­сированного пособия;

• оказание экстренной материальной помощи в сложных жизненных ситуациях.

• приобретение и выдача натуральной помощи (вещевой, продуктовой, предметов первой необходимости) для остро нуждающихся семей с детьми.

Одним из видов социальной поддержки является проведе­ние "Семейных клубов" для различных категорий семей при со­действии Центра психолого-педагогической помощи населению "Семья" и молодежного центра "Восход". Традиционными стали мероприятия и акции в Международный женский день (8 Мар­та), День семьи (15 мая), День защиты детей (1 июня), День Ма­тери (29 ноября), новогодние праздники.

Специалисты отдела работают с организациями (судом, прокуратурой, районным узлом связи, районным радио и теле­видением, Центром занятости и др.) по различным вопросам, касающимся помощи, защиты прав и интересов женщин, семьи и детей.

Одним из направлений работы является организация оздо­ровления, отдыха и занятости детей и подростков.

Отдел взаимодействует с организациями и учреждениями района и области, оказывающими благотворительную помощь: ЗАО "Белмит", "Анзаст", ОАО "Глория Джине", Дмитровской фабрикой детской одежды, Зарайской обувной фабрикой и дру­гими заинтересованными общественными организациями.

По итогам работы ежегодно выпускается "Социальный пас­порт статистических данных отделов и социальных учреждений, работающих в интересах семьи, детей и молодежи".

Основные направления деятельности Комитета:

1. Развитие гражданственности, патриотизма, нравст­венное становление молодежи. Для этого в районе ежегодно

333

проводится конкурс патриотической песни. Победители конкур­са направляются на областные и международные конкурсы, за­нимают там призовые места.

Дипломами и ценными подарками отмечены победители смотра-конкурса музеев боевой славы и кабинетов гражданско­го и патриотического воспитания. С целью возрождения духов­ных традиций православия, решая проблемы молодежи, Коми­тет взаимодействует с Русской Православной Церковью, со­трудничает с Храмом Св. Апостолов Петра и Павла.

Военно-патриотический клуб "Подмосковье" неоднократно направлялся на областные мероприятия (молодежный форум, лагерь молодежного актива, семинары). Принимал участие в митингах, посвященных памятным и юбилейным датам.

В молодежном Центре "Восход" проведен "круглый стол" "Встреча молодежи с ветеранами Великой Отечественной вой­ны", организована акция "Молодежь в гостях у ветеранов".

2. В целях профилактики наркомании и правонарушений в районе проводятся: акции "Неделя борьбы с наркоманией", мо­лодежный марафон "Нет наркотикам в новом тысячелетии", ак­ция "Лето без наркотиков", День отказа от курения (спектакль "Дело - табак"), тематические дискотеки в МЦ "Восход", рас­пространяются листовки антинаркотического содержания.

В Центре "Семья" для специалистов по работе с молодежью проводятся семинары "Волонтерское движение - движение мо­лодых", литературно-музыкальные композиции "Полезные при­вычки" для родителей и учащихся школ. Работает "Университет для родителей".

Информационно-деловым Центром молодежи созданы 4 видеоролика по социальной тематике.

3. Решая проблемы занятости в сфере труда, образования, профессионального самоопределения молодежи, Комитетом проводятся: конкурсы бизнес-проектов среди молодежи "Люби­мый город", две ярмарки вакансий для молодежи.

Комитет принимает участие в мероприятиях "Праздника труда" в Московской области, проведен районный фотоконкурс "Трудовая слава Химкинского района", совместно с Управлени­ем по образованию проведен районный конкурс на лучшее со­чинение среди школьников "Моя будущая профессия". В летний

334

период организована работа трудовых бригад в молодежном Центре "Восход" и в информационно-деловом центре молодежи. Отделом по работе с молодежью был возрожден конкурс профессионального мастерства по рабочим специальностям "Токарь", "Электрорадиомонтажник", в котором участвовали молодые рабочие промышленных предприятий и учащиеся.

4. Комитет оказывает социальную поддержку молодым та­лантам. Развиваются и поддерживаются молодежные игровые шоу-программы: игра "Любовь с первого взгляда", конкурсы "Мистер Химки" и "Мисс Химчанка". В МЦ "Восход" работает молодежный театр "Хорошо!", который на протяжении несколь­ких лет является победителем областных конкурсов.

С целью поддержки молодых художников постоянно про­ходят выставки изобразительного искусства.

С 1996 года проходит районный конкурс "Молодой журна­лист года".

Большое внимание комитет уделяет эстетическому воспи­танию, интеллектуальному и физическому развитию молодежи. Работает Клуб веселых и находчивых "КВН и в шутку, и всерь­ез", объединивший студенческую молодежь района. Районные сборные КВН "Атас" и "Свои люди" получили возможность принять участие в областных играх КВН и играх центральной лиги КВН "Олимп". Команда знатоков лицея № 11 приняла уча­стие в 7 турах Iчемпионата Московской области по игре "Что? Где? Когда? ". Отдел участвует в организации международного турнира по баскетболу "Оранжевый мяч".

5. В поле зрения Комитета находятся и молодые семьи. Ежегодно в районе проходит конкурс молодых семей "В лаби­ринтах семейного счастья". Победители участвуют в областном конкурсе молодых семей "Семь+Я". В районе действуют три Клуба молодых семей: в МЦ "Восход", в Центре "Семья" и сту­денческом клубе МГУКИ.

Для достижения наиболее эффективных результатов работы отдел молодежи координирует и направляет работу молодеж­ных центров, а также сотрудничает с такими ведомствами и уч­реждениями, как: Комитет по делам молодежи Московской об­ласти, управление по образованию, центр занятости, военкомат, комитет солдатских матерей, комиссия по делам несовершенно­летних, спорткомитет.

335

В районе создана сеть муниципальных учреждений систе­мы социального обслуживания населения:

1. Социальный приют временного содержания для детей и подростков, в котором созданы хорошие условия для индивиду­альной социальной, психолого-педагогической и медицинской реабилитации детей, оставшихся без попечения родителей.

2. Центр реабилитации детей с ограниченными возможно­стями является опорно-экспериментальным учреждением для аналогичных центров Московской области. Здесь ведется про­филактика детской инвалидности, оказывается психолого-педагогическая и реабилитационная поддержка детям и их ро­дителям.

3. Кризисный центр для женщин "Спасение" оказывает по­мощь женщинам, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию, в том числе связанную с насилием. Центр имеет дневное и ста­ционарное отделения.

4. Центр психолого-педагогической помощи населению "Семья" проводит психолого-педагогические и юридические консультации для семей и детей, просветительскую деятель­ность по профилактике наркомании и токсикомании, тематиче­ские программы по привитию полезных навыков, социологиче­ские исследования, тренинги, групповые и индивидуальные консультации.

5. Центр экстренной психологической помощи "Телефон доверия", как круглосуточно действующая, бесплатная, аноним­ная, наиболее доступная и эффективная форма психологической помощи населению по телефону. Клиенты, попавшие в кризис­ную ситуацию, получают квалифицированную помощь психо­логов центра по снятию психологического напряжения, психо-коррекционную поддержку.

Клиентами "Телефона доверия" являются абоненты всех возрастных категорий, наиболее часто поступают звонки от на­селения в возрасте от 18 до 60 лет. Обращения идут по пробле­мам семейным, социальным, личностным, медицинским, а так­же по вопросам суицида и наркомании.

6. Цель создания молодежного Центра "Восход" - поддерж­ка и развитие основных форм досуговой деятельности, расши­рение возможностей и создание условий для проявления спо­собностей и талантов подростков и молодежи, развитие и под-

336

держка различных форм духовно-нравственного, эстетического и интеллектуального развития молодежи. Основные направле­ния работы Центра:

- выявление и поддержка талантливой молодежи;

- развитие досуговой деятельности;

- поддержка молодежных и детских объединений. Основные формы работы:

- кружковая деятельность;

- развлекательные шоу-программы;

- дискотеки.

В центре работают 28 объединений дополнительного образования (кружки, студии, клубы):

студия современного танца - 2 коллектива;

студия современного бального танца - 2 коллектива;

хореографическая студия - 4 коллектива;

вокальная студия - 3 коллектива;

гитара - 2 коллектива;

аккордеон - 2 коллектива; ж музыкальная студия - 1 коллектив;

киборд (синтезатор) - 2 коллектива;

театральный кружок - 2 коллектива;

прикладного творчества - 7 коллективов;

хор - 1 коллектив.

7. Информационно-деловой центр молодежи видит свою задачу в профессиональной ориентации, трудоустройстве, обеспечении молодежи района информационной продукцией (брошюры, листовки) по профориентации, трудоустройству, органи­зации досуга. В центре действуют следующие отделы:

- информационно-аналитический;

профориентационный;

- отдел сбора и выпуска информации.

Основные направления деятельности:

- профориентационное консультирование;

- содействие трудоустройству молодежи (постоянное, временное, сезонное);

- информационно-издательская деятельность (выпуск справочников, буклетов, социальных видеороликов);

337

- поддержка творческих молодежных объединений (клуба "Молодая семья", районной команды КВН "Республика ШКИД"и др.).

В Центре реализуется профориентационная программа "Выбери профессию", в рамках которой проводятся занятия с учащимися школ, социологические исследования (анкетирова­ния).