- •Г.Ф.Крівчикова
- •Педагогічних внз денних та заочних форм навчання
- •Видано за рахунок автора
- •© Харківський націоальний університет імені г.С.Сковороди
- •© Г.Ф.Крівчикова
- •Contents
- •Module 1
- •Module 2
- •Requirements to the course of english literature
- •Завдання вивчення дисципліни
- •Завданнями навчальної дисципліни є формування наступних умінь:
- •Glossary of literary terms
- •How to prepare a book review
- •Critical Comments
- •Critical Reading includes:
- •Module 1 lecture #1. Anglo-Saxon (Old) Literature (450-1066)
- •Lecture # 3 The writers of the Medieval English Literature
- •Lecture # 4 The Literature of the 15th Century
- •Lecture # 5 The Literature of the Renaissance (1509-1660)
- •Lecture # 6 William Shakespeare (1564-1616)
- •Lecture # 7 The Puritan Period – the third period of English Renaissance (1616 – 1660)
- •Excerpt I [the hall heorot is attacked by grendel]
- •Excerpt II [the feast at heorot]
- •Excerpt III
- •In due season
- •Excerpt IV [beowulf's fight with the dragon]
- •Excerpt IV [beowulf’s funeral]
- •2. Anglo-Saxon Riddles
- •Riddle 1
- •Riddle 2
- •Is strangely born. Savage and fierce,
- •Is harder than ground, smarter than men.
- •In beautiful tones, teems with children,
- •Riddle 3
- •I must eagerly obey my servant,
- •Riddle 4
- •Riddle 5.
- •Riddle 6.
- •Riddle 7
- •The battle of maldon
- •Seminar #2 Geoffrey Chaucer “Canterbury Tales”
- •Summing up study questions.
- •2. "General Prologue" to Canterbury Tales
- •4. The Knight's Tale
- •5. The Miller’s Tale.
- •3. "The Pardoner's Prologue and Tale."
- •7. The Wife of Bath's Tale. (Батской ткачихи)
- •Seminar #3 English Folk Ballads
- •The banks of allan water
- •The two magicians
- •The tree ravens
- •The cruel brother
- •With a hey ho and a lillie gay
- •The cruel sister
- •The wife of usher’s well
- •Bonny barbara allan
- •8.The farmer’s curst wife
- •10. Robin hood and little john
- •Seminar #4. William Shakespeare "othello". Questions on the structure of "othello".
- •Questions to discuss
- •Analysing literary devices
- •Analyzing Style
- •5. Fill in the style chart.
- •Edmund spencer sonnet 75
- •William shakespeare
- •Sonnet 18
- •William shakespeare Sonnet 130
- •William shakespeare Sonnet 116
- •William shakespeare Sonnet 60
- •William shakespeare Sonnet 147
- •Ben johnson poem
- •John donne holy sonnet X
- •Individual work
- •Lecture # 10 The Romantic Period (1780 – 1830)
- •Lecture # 11 High Victorian Literature (1830 - 1880)
- •Lecture # 12 Late Victorian and Edwardian Literature (1880 - 1910)
- •Lecture # 13 English Literature of the 20th century (the period between 1910 – 1938)
- •Modernism and its Alternatives
- •The Theatre of Absurd.
- •Lecture # 14 English Literature of the 20th century
- •Lecture # 15 English Literature of the 20th century
- •Jonathan swift "gulliver's travels" Study Questions
- •William blake "the tiger" (from “Songs of Experience)
- •(From Songs of Innocence) The Chimney-Sweeper
- •(From “Songs of Experience”) The Chimney-Sweeper
- •Songs of Innocence Nurse's Song
- •Songs of Experience Nurse's Song
- •John keats "on first looking into chapman's homer".
- •John keats
- •William wordsworth "london, 1802".
- •William blake london
- •William wordsworth " composed upon westminster bridge ".
- •S.T.Coleridge From the rime of the ancient mariner
- •George Gordon Byron From don juan
- •Percy Bysshe Shelly Ode to the West Wind
- •Seminar #9 charles dickens "great expectations" summary questions
- •(Chapters 20-31)
- •Techniques and language
- •Characters’ struggle to cut off or separate part of their lives:
- •Read and analyse a play by one of the writers of the period.
- •Read a play by Harold Pinter
- •2. Write an analysis of one of the short stories of an English writer of the 20th century analyzing a short story.
- •Point of view
- •1. First-Person Central.
- •2. First Person Minor
- •3. Third - Person Limited.
- •4. Third - Person Central:
- •5. Third - Person Omniscient.
- •One can analyse the point of view by answering the following questions about a given story:
- •General questions for story analysis and interpretation.
- •Individual work
- •Оценивание работы студентов
- •61002, М.Харків, вул.Сумська, 37. Тел.(057)700-53-51.
Міністерство освіти і науки України
Харківський національний педагогічний університет
імені Г.С. Сковороди
Г.Ф.Крівчикова
Методичний посібник з
курсу „Література Англії”
для студентів 4 курсу
Педагогічних внз денних та заочних форм навчання
Харків
2009
Автор: Крівчикова Г.Ф.
Рецензенти: І.М.Каминін, канд.філ.наук, доцент ХНПУ ім Г.С.Сковороди.
Т.А. Борова, канд.пед.наук, доцент ХНЕУ.
Затвержено
Редакційно-видавничою радою Харківського державного педагогічного університету імені ©Г.С.Сковороди. Протокол №_5_ від 2007 .
Методичний посібник з курсу «Література Англії» для студентів 4 курсу / Крівчикова Г.Ф. – Харків: ХНПУ, 2008. - 114 ст.
Методичний посібник призначено для використання під час проведення семінарських занять з курсу „Література Англії”. Посібник складається з планів лекцій курсу та планів семінарських занять. До складу розробки семінарів входять уривки з оригінальних художніх текстів, які студенти повинні опрацювати самостійно та низки різноманітних завдань, які передбачають різні види аналізу – мовний, структурно-композиційний, літературознавчий, стилістичний.
Видано за рахунок автора
© Харківський націоальний університет імені г.С.Сковороди
© Г.Ф.Крівчикова
Contents
REQUIREMENTS TO THE COURSE OF ENGLISH LITERATURE……………5
GLOSSARY OF LITERARY TERMS.……………….…………………………....7
HOW TO PREPARE A BOOK REVIEW………………………………………….13
Module 1
LECTURE #1. Anglo-Saxon (Old) Literature …………………………………….15
LECTURE #2. The peculiarities and genres of the Medieval English Literature….16
LECTURE #3. The writers of the Medieval English Literature…………………...17
LECTURE #4. The Literature of the 15th Century………………………………….18
LECTURE #5. The Literature of the Renaissance ………………………………….18
LECTURE #6. William Shakespeare ……………………………………………….19
LECTURE #7. The Puritan Period ………………………………………………….20
SEMINAR #1. Old English Literature………………………………………….22
SEMINAR #2. Geoffrey Chaucer “Canterbury Tales”…………………...….…40
SEMINAR #3. English Folk Ballads……………………………………..….…46
SEMINAR #4. William Shakespeare “Othello”………………………..……....56
SEMINAR #5. The Poetry of the Renaissance……………………………...….59
INDIVIDUAL WORK………………………………….
Module 2
LECTURE #8. The Literature of early Enlightenment and Classicism …………….66
LECTURE #9. The development of the English Literature in the second
half of the 18th century (1740-1780). Gothic Novel…………….….66
LECTURE #10. The Romantic Period (1780 – 1830)………………………………67
LECTURE #11. High Victorian Literature (1830 - 1880)………………………….67
LECTURE #12. Late Victorian and Edwardian Literature (1880 - 1910)………….68
LECTURE #13. English Literature of the 20th century (1910 – 1938). Modernism………………………………………………………..69
LECTURE #14. English Literature of the 20th century (1939-1960)…………..…..71
LECTURE #15. English Literature of the 20th century (1960 – 2010)………………72
SEMINAR #6. The Writers of the Enlightenment…………………………...…82
SEMINAR #7. English Gothic Novel…………………………………………..83
SEMINAR #8. English Romanticists……………..…………………….………84
SEMINAR #9. Charles Dickens “The Great Expectations”…………..….…….97
SEMINAR #10 The Writers of High Victorian Literature and Late Victorian
and Edwardian Literature …………………………………………………….100
SEMINAR #11. English Literature of the 20th century (1910 – 1938)……….100
SEMINAR #12. Modernism In the English Literature………………………..100
SEMINAR #13. English Drama in the 20th century………………….............101
SEMINAR #14 English Literature of the 20th century (1939-1960)………….101
SEMINAR #15. English Literature of the 20th century (1960 – 2000)……….101
WRITTEN TASKS FOR INDEPENDENT WORK…………………..…………..101
INDIVIDUAL WORK…………………………….………………………………106.
ASSESSMENT OF STUDENT’S WORK…………………………………………107