Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции по социологии.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
436.74 Кб
Скачать

4. Понятие института и институционализация

Социальные институты - это комплекс установлений, правил, придающий устойчивость различным формам человеческой деятельности.

Институты основываются не только на четкой системе правил и норм, но и на развитом социальном контроле над их исполнением. Существование институтов связано с деятельностью людей, организованных в группы, в которых проведено разделение на соответствующие статусы, отвечающие потребностям общества или данной группы.

Процесс образования институтов - институционализация - подразумевает замену спонтанного и экспериментального поведения на поведение регулированное, ожидаемое, предсказуемое. Это процесс, этапами которого выступают:

- возникновение потребностей, удовлетворение которых требует совместных организованных действий.

- появление в ходе стихийного социального взаимодействия социальных

норм и правил.

- принятие, применение этих норм и установленных санкций для их поддержания.

- создание системы статусов и ролей, охватывающих всех членов института.

2. Признаки социальных институтов.

Семья

Образование

Государство

Экономика

Религия

I. Кодекс устный и письменный.

Нормы:

некоторые

семейные запреты и

допущения

учебное

расписание, Госстандарт, правила учащихся

Конституция

Статусы:

жена, ребёнок,

теща

Студент, преподаватель, декан

президент, политический лидер

II.Социальные установки и образцы поведения (роли) - общая ориентация человека на какой-либо социальный объект.

привязанность, лояльность, ответственность, уважение, любовь...

Любовь к

знаниям,

карьерная ориентация

Получение прибыли, расчетливость, бережливость

III. Идеология - система идей санкционирующих нормы.

дом, индивидуализм, романтическая любовь

идеология академической свободы, равенство при обучении

право на труд, свободная торговля

IV. Символы - знаки, комплексы знаков, создание образа института.

брачные ритуалы

эмблемы, атрибуты факультетов, студенческие песни,

Флаг

фабричная марка

V. Материальные условия.

дом, мебель

аудитории, библиотеки, оборудование.

производственные отношения и оборудование

3. Функции социальных институтов.

1) Функция закрепления и воспроизводства общественных отношений. Она связана со стандартизацией поведения в определенных сферах, со стандартизацией социальных связей (задать правила игры). Например, семья как социальный институт осуществляет:

- репродуктивную функцию;

- функцию передачи статуса (сословных имуществ);

- функцию эмоционального удовлетворения.

2) Регулятивная функция - обеспечивает предсказуемое поведение.

семья: - сексуальное регулирование

3) Интегративная функция. Связана с консолидацией усилий (сплочением). Семья: защитная и экономическая функция (совместное ведение хозяйства).

4) Транслирующая функция. Связана с передачей социального опыта. Коммуникативная функция. Связана с распространением информации внутри института и между институтами. Семья: функция социализации (передача опыта из поколения в поколение). Р.Мертон различает явные и латентные функции социальных институтов. Явные функции социальных институтов записаны в уставах, формально заявлены, приняты сообществом причастных людей, декларированы. Латентные функции социальных институтов – те, которые осуществляются на самом деле. Иногда они совпадают, но чаще нет.

4. Все институты следует разделить на формальные, объем функций которых регулируется предписаниями закона, и неформальные, - функции, средства и методы которых не нашли выражение в социально закрепленных (формальных) формах.

Виды формальных социальных институтов:

Экономические - занимаются производством и распределением благ, услуг, регулированием денежных обращений, организацией и разделением труда.

Политические – связаны с установлением, исполнением и поддержанием власти.

Воспитательные и культурные – созданы для укрепления, создания и развития культуры, передачи культурных ценностей общества молодому поколению (семья, школа, научные институты, художественные учреждения и т.д.).

Социальные или общественные (в узком смысле этого слова) – регулируют повседневные межчеловеческие контакты, способствуют взаимопониманию (общественные организации, товарищеские учреждения, клубы и т.п.).