Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ.doc
Скачиваний:
272
Добавлен:
21.04.2019
Размер:
3.14 Mб
Скачать

8. Принципы анализа и критерии оценки

Итак, мы увидели, что художественный образ произведения деко-ративно-прикладного искусства имеет многокомпонентную структу­ру, которая складывается как из реакций на объективные свойства произведения, так и из проявлений субъективных способностей зрителя.

1. Основные принципы (от лат. principium - основа, начало, исход­ное положение) создания произведений декоративно-прикладного ис­кусства мы подробно рассмотрели выше. С ними сталкиваются и должны их учитывать мастера, на них же, естественно, базируются и Принципы анализа и оценки готовых произведений. Каковы же эти фундаментальные принципы?

1. Принцип СООТВЕТСТВИЯ НЕОБХОДИМОСТИ, ВОЗ­МОЖНОСТИ И ДОСТАТОЧНОСТИ:

необходимость создания данной вещи определяется запросами времени, жизни и деятельности людей, обусловливается конкретными Требованиями к се качеству, функции, материалу, форме, конструк­ции, декору;

возможности (есть, нет, ограничены, безмерны) определяются наличием средств, материалов, их качествами, свойствами; освоенной Технологией (оборудованием, инструментарием); наличием масте­ров-создателей, их профессиональным умением и талантом;

достаточность нормируется предназначением вещи (целью, ме­стом, другими условиям); исходными материальными, производствен­ными, экономическими условиями; художественным вкусом создате­ля, заказчика, стилем эпохи. Соблюдение этого принципа обеспечи­вает создаваемой вещи оптимальную жизнеспособность.

2. Принцип ЕДИНСТВА КРАСОТЫ И ПОЛЬЗЫ - принцип од­новременного решения утилитарных и декоративных задач (полезно­сти, удобства, эстетичности), т. е. гармоничного единства содержания и формы, согласованности, соразмерности, стройности всех сущност­ных основ вещи. Понятия «красоты» и «пользы» есть категории чело­веческого сознания. Соблюдение принципа их единства решает задачи ориентированности изделия на человека, о чем мы также подробно го­ворили выше.

3. Принцип ТЕХНОЛОГИЧНОСТИ:

- в использовании и в работе с материалом (материал диктует способы формообразования, конструктивную логику, декоративные возможности, формирует «язык» художника);

- в организации процесса изготовления (удобство, рациональ­ность, эффективность);

- в экономичности (стоимость материалов, трудозатрат, себе­стоимость и конечная цена произведения). Соблюдение этого принци­па обеспечивает высокое качество создаваемого произведения ДПИ, его товарную ценность.

4. Принцип ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ художественной и функцио­нальной идеи произведения - как и какими средствами (материалом, технологией, формой, конструкцией, декором) достигается компози­ционная целостность, конечный образ вещи, ее стильность. Следова­ние этому принципу обеспечит успех художественному творчеству. Соблюдение названных принципов при создании произведения ДПИ является основополагающим условием профессионализма в творче­стве мастера.

При восприятии произведения ДПИ, в сотворческом желании войти в образ, понять его, было бы правильным рассмотреть те его ка­чества, которые сформировались и служат человеку в его общении с миром природы, с миром людей, с духовным миром, т. е. с чего начина­лось ДПИ и что составляет его суть.

На основе вышеназванных принципов выстраивается алгоритм анализа произведений ДПИ (от лат. algorithmi - латинизированная форма имени среднеазиатского математика аль-Хорезми - опреде­ленные правила, которые приводят к решению поставленной задачи). Этот алгоритм предлагает рассмотрение произведения со следующих позиций:

Прежде всего ДПИ должно быть согласовано с жизненными це­лями человека, а потому его анализ предполагает ответ на вопрос, как в нем решена проблема единства красоты и пользы, как соблюдается принцип необходимости и достаточности в выборе материала, разме­ра, формы, декора изделия, как оно гармонирует с окружающей пред­метной и социальной средой, как выражает индивидуальные особен­ности автора, его талант и мастерство. Далее следует ответить на во­просы: как выражена в произведении природа материала, насколько оно тектонично, какова его технологичность, как оно создавалось, на­сколько оно гармонично окружающей его природной среде, какова его экологичность, корректность по отношению ко всему живому.

И наконец, насколько художественное содержание и выразитель­ные средства в произведении адекватны критериям искусства, какова этнокультурная основа произведения, как выразились в нем чувства и мысли автора, насколько остроумно и изобретательно оно исполнено, как отразились актуальные духовные идеи времени, каким культур­ным запросам людей оно служит, каковы его нравственные ориенти­ры, каковы стилистические характеристики, какова его историческая значимость и т. д.

Соответствие этим позициям и является критерием (греч. kriterion - признак, на основании которого производится оценка); пределения достоинств произведения ДПИ.

Если при рассматривании произведения, при любовании им, по­кроить сотворческий диалог, пытаясь получить ответы на эти и дру­гие возможные вопросы, то образ его начнет раскрываться все шире и конкретнее, очевиднее проявятся его достоинства и недостатки, а вос­приятие его будет становиться все осмысленнее и прочувствованнее. И вы испытаете огромное эстетическое наслаждение и интеллекту­альное удовлетворение от восприятия любого произведения ДПИ маленькой витой золотой пуговицы в русском костюме, китайской фарфоровой чашечки, французского гобелена, голландской фаянсо­вой вазы, английских напольных часов, испанских стеклянных сосу­дов, ламп американской фирмы «Тиффани», костюмов ведущих мо­дельеров мира и многого, многого другого), наслаждение от сотворче­ства в этом восприятии с создателями этих изделий, с учеными-искус­ствоведами, с коллегами-зрителями и с теми, кому вы захотите рассказать о своих впечатлениях.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1. Что такое декоративно-прикладное искусство?

2. Какова структура художественного образа произведений ДПИ?

3. В чем состоят основные принципы создания произведений ДПИ?

4. Каковы принципы анализа и оценки предметов ДПИ?

5. В чем состоит принцип единства формы и содержания применительно к произ­ведению ДПИ?

6. Как вы понимаете положение об ориентированности произведения ДПИ на че­ловека?