- •Министерство образования российской федерации
- •Кафедра истории и философии
- •Практикум по философии
- •Введение
- •1. Как пользоваться этим пособием
- •2. Советы студенту-заочнику
- •3. Тематика контрольных работ
- •Контрольные вопросы
- •Философия, ее роль в жизни общества и человека
- •1. Предмет философии
- •2. Роль философии и её функции
- •Древневосточная философия
- •1. Древнеиндийская философия
- •1. Вайшешика.
- •2. Ньяя.
- •3. Санкхья.
- •4. Йога.
- •5. Миманса.
- •6. Веданта.
- •7. Буддизм.
- •2. Древнекитайская философия
- •Античная философия
- •Милетская школа: Фалес, Анаксимен, Анаксимандр
- •Пифагор
- •Демокрит
- •Аристотель
- •Стоицизм
- •Упражнение №3
- •Упражнение №4 Античная философия
- •П рочитайте эту книгу
- •Философия средневековья
- •Патристика. Августин
- •Схоластика
- •Фома Аквинский
- •Упражнение №6
- •Упражнение №7
- •Упражнение №8
- •Философия возрождения
- •Макиавелли
- •Монтень
- •Упражнение №9
- •Упражнение №10
- •Философия нового времени
- •Спиноза
- •Лейбниц
- •Упражнение №12
- •Упражнение №13
- •Упражнение №14
- •Философия просвещения
- •Вольтер
- •Руссо (1712 - 1778)
- •Дидро (1713 -1784)
- •Гольбах (1723 - 1789)
- •Упражнение №15
- •Упражнение №16
- •Упражнение №17
- •Немецкая классическая философия
- •Шеллинг
- •Фейербах
- •Упражнение №18
- •Философия конца XVII – XIX вв.
- •Упражнение №20
- •Философия жизни
- •Шопенгауэр
- •Философия марксизма
- •Упражнение №21
- •Русская философия
- •Славянофилы и западники
- •Чаадаев
- •Хомяков
- •Философия революционных демократов XIX века
- •Философия Всеединства Соловьёва
- •Русский марксизм. Ленин
- •Упражнение №23
- •Задание
- •Упражнение №24 Русская философия
- •Современная западная философия
- •Неопозитивизм и поспозитивизм
- •Американский прагматизм. Джеймс
- •Постмодернизм
- •Герменевтика
- •Структурализм
- •Феноменология
- •Экзистенциализм
- •Неотомизм
- •Тейяр де Шарден
- •Упражнение №26
- •Упражнение №27
- •Упражнение №28
- •Упражнение №30
- •Картина мира
- •Упражнение №31
- •Упражнение №32
- •Человек Упражнение №33
- •Прочитайте эту книгу
- •Упражнение №34
- •Упражнение №35
- •Задание
- •Общество
- •Упражнение №36
- •Упражнение №37
- •Задание
- •Культура Упражнение №38
- •Упражнение №39
- •Упражнение №40
- •Задание
- •Сознание
- •Упражнение № 41 «Сознание»
- •Познание
- •Упражнение № 42
- •Упражнение № 43
- •Задание
- •П рочитайте эту книгу
- •Упражнение № 44
- •Глобальные проблемы человечества
- •Упражнение №45 «Глобальные проблемы человечества»
- •Упражнение №46 проверь свою память
- •Упражнение №47 Кто первый?
- •Упражнение №48 прояви смекалку
- •Упражнение №49 проверь свой рейтинг
- •Глоссарий
- •Использованная литература
- •Оглавление
Упражнение №15
Для закрепления решите чайнворд «Философия Просвещения»
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
11 |
|
12 |
|
|
|
9 |
|
|
|
19 |
|
20 |
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
28 |
|
29 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
27 |
|
|
|
|
|
14 |
|
34 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
39 |
|
|
40 |
35 |
|
22 |
|
4 |
4 |
|
|
33 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
17 |
5 |
|
|
18 |
26 |
|
38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
8 |
|
7 |
|
|
37 |
|
|
15 |
|
|
|
|
5 |
|
17 |
|
13 1 |
|
32 |
|
|
|
|
|
31 |
23 |
14 |
|
|
|
|
25 |
|
|
|
24 |
|
|
|
12 |
|
|
|
9 |
|
|
|
16 |
16 |
|
|
|
15 |
|
|
|
|
6 |
|
|
6 |
|
|
|
8 |
|
|
|
7 |
|
|
|
|
Задание.
1. Разгадав чайнворд, впишите буквы в выделенные клетки, и Вы прочтете одно из положений просветителей. Дайте комментарий этому изречению.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
2. Выпишите в хронологическом порядке философов, задействованных в данном чайнворде.
3. Выберите по своему усмотрению двух философов Просвещения и кратко изложите их кредо.
1. «Фернейский патриарх». 2. Главный авторитет и судья Просветителей. 3. Особенность материализма просветителей. 4. Под этим именем Гольбах издал «Систему природы». 5. Один из источников знаний. 6. Английский просветитель, автор книги «Письма к Серене». 7. Главный редактор «Энциклопедии». 8. Источник знаний. 9. Императрица, с которой вел беседы Дидро в Петербурге. 10. Наиболее распространенная форма государственного устройства этого времени. 11. Антиклерикальный роман Дидро. 12. Средство общения. 13. Французский просветитель, автор книги «Трактат об ощущениях». 14. Английский философ-деист, просветитель, ученик и друг Локка. 15. Философская повесть Вольтера. 16. Друг и соратник Дидро, автор многих атеистических произведений. 17. Церковь. 18. На каких философских позициях стояли Дидро, Гольбах, Гельвеций? 19. Вселенная, природа. 20. Автор трактата «Об общественном договоре». 21. Блеск славы. 22. Французский просветитель, автор книги «Человек – машина». 23. Просветители считали его движущей силой личности. 24. В те времена так называли гостиную. 25. Английский ученый, автор труда «Математические начала натуральной философии. 26. Её боготворили Просветители. 27. Позиция Дидро и его соратников по отношению к религии. 28. Легенда. 29. Особенность материализма Просветителей, отрицавших случайность в природе. 30. Французский утопист 18 в., автор книги «Завещание». 31. Духовный чин философа Беркли. 32. Фаворитка Людовика XV. 33. Форма государственного устройства, за которую ратовал Руссо. 34. Обитель грешников. 35. На этой философской позиции стояли Вольтер и Руссо. 36. Дворянский титул философа Кондорсе. 37. По учению Руссо, он должен властвовать в обществе. 38. Хам, бесстыдник. 39 Подлинная фамилия Вольтера. 40. Самый выдающийся труд просветителей Франции.