- •Психология семьи
- •Основной образовательной программы высшего профессионального образования по специальности 030301.65- «Психология»
- •Санкт-Петербург
- •Раздел I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Раздел II. Содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •По основной образовательной программе высшего профессионального образования по специальности 030301.65 - «Психология»
- •Санкт-Петербург
- •Раздел I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта.
- •Введение (организационно-методический раздел).
- •3. Тематический план (структура учебной дисциплины по видам учебных занятий с указанием их объемов).
- •4. Программа (содержание) учебной дисциплины.
- •Тема 1. Психологическая основа понятия семьи.
- •Тема 2. Психология вступления в брак.
- •Тема 3. Психология отношения – семья и детьми.
- •Тема 4. Кризисы в семье.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •Тема 1. Психологическая основа понятия семьи.
- •Тема 2. Психология вступления в брак.
- •Добрачный период
- •Принятие решения о вступления в брак.
- •Тема 3. Психология отношения – семья и детьми.
- •Тема 4. Кризисы в семье.
- •Психологические проблемы семейных кризисов
- •Тема 1. Психологическая основа понятия семьи.
- •Тема 2. Психология вступления в брак.
- •Добрачный период
- •Принятие решения о вступления в брак.
- •Тема 3. Психология отношения – семья и детьми.
- •Тема 4. Кризисы в семье.
- •Психологические проблемы семейных кризисов
- •5.2. Методические указания для студентов
- •5.2.1. Планы семинарских и практических занятий.
- •Тема 4. Кризисы в семье.
- •Тема 3. Особенности профессиональной деятельности психолога
- •Тема 2. Психология вступления в брак.
- •Добрачный период
- •Принятие решения о вступления в брак.
- •5.3. Самостоятельная работа студентов.
- •Раздел II. Содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций.
- •7. Формы промежуточного и итогового контроля.
- •7.3. Требования к уровню освоения программы учебной дисциплины.
3. Тематический план (структура учебной дисциплины по видам учебных занятий с указанием их объемов).
для очной формы обучения (срок обучения 5 лет)
Общее количество часов – 120, аудиторных занятий – 64 часа, самостоятельная работа – 56часов
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Все-го ча-сов |
Все-го ауд. занят |
Распределение объема дисциплины по видам занятий |
Сам. ра-бота |
||||
|
|
|
|
Лекций |
Сем. занят. |
Пр. занят. |
|
||
9 семестр, 5 курс |
|||||||||
|
|
Тема 1. Психологическая основа понятия семьи. |
30 |
16 |
8 |
8 |
- |
14 |
||
|
|
Тема 2. Психология вступления в брак |
30 |
16 |
8 |
8 |
- |
14 |
||
|
|
Тема 3. Психология отношения - семья и детьми. |
30 |
16 |
8 |
8 |
- |
14 |
||
|
|
Тема 4. Кризисы в семье. |
30 |
16 |
8 |
8 |
- |
14 |
||
Итого за семестр: |
120 |
64 |
32 |
32 |
- |
56 |
|||
Итого за учебный год: |
120 |
64 |
32 |
32 |
- |
56 |
|||
Итого по курсу: |
120 |
64 |
32 |
32 |
- |
56 |
|||
для очно-заочной формы обучения (срок обучения 6 лет)
Общее количество часов –120, аудиторных занятий – 48 часов, самостоятельная работа – 72 часа
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Все-го ча-сов |
Все-го ауд. занят |
Распределение объема дисциплины по видам занятий |
Сам. ра-бота |
||||
|
|
|
|
Лекций |
Сем. занят. |
Пр. занят. |
|
||
9 семестр, 5 курс |
|||||||||
|
|
Тема 1. Психологическая основа понятия семьи. |
30 |
12 |
8 |
4 |
- |
18 |
||
|
|
Тема 2. Психология вступления в брак |
30 |
12 |
8 |
4 |
- |
18 |
||
|
|
Тема 3. Психология отношения - семья и детьми. |
30 |
12 |
8 |
4 |
- |
18 |
||
|
|
Тема 4. Кризисы в семье. |
30 |
12 |
8 |
4 |
- |
18 |
||
Итого за семестр: |
120 |
48 |
32 |
16 |
- |
72 |
|||
Итого за учебный год: |
120 |
48 |
32 |
16 |
- |
72 |
|||
Итого по курсу: |
120 |
48 |
32 |
16 |
- |
72 |
|||
для заочной формы обучения (срок обучения 6 лет)
Общее количество часов – 120 , аудиторных занятий – 24 часов, самостоятельная работа – 96 часов
№ п\п |
Наименование разделов и тем |
Все-го ча-сов |
Все-го ауд. занят |
Распределение объема дисциплины по видам занятий |
Сам. ра-бота |
||||
|
|
|
|
Лекций |
Сем. занят. |
Пр. занят. |
|
||
9 семестр, 5 курс |
|||||||||
|
|
Тема 1. Психологическая основа понятия семьи. |
30 |
6 |
5 |
1 |
- |
24 |
||
|
|
Тема 2. Психология вступления в брак |
30 |
6 |
5 |
1 |
- |
24 |
||
|
|
Тема 3. Психология отношения - семья и детьми. |
30 |
6 |
5 |
1 |
- |
24 |
||
|
|
Тема 4. Кризисы в семье. |
30 |
6 |
5 |
1 |
|
24 |
||
Итого за семестр: |
120 |
24 |
20 |
4 |
- |
96 |
|||
Итого за учебный год: |
120 |
24 |
20 |
4 |
- |
96 |
|||
Итого по курсу: |
120 |
24 |
20 |
4 |
- |
96 |
|||