- •Психология семьи
- •Основной образовательной программы высшего профессионального образования по специальности 030301.65- «Психология»
- •Санкт-Петербург
- •Раздел I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Раздел II. Содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •По основной образовательной программе высшего профессионального образования по специальности 030301.65 - «Психология»
- •Санкт-Петербург
- •Раздел I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта.
- •Введение (организационно-методический раздел).
- •3. Тематический план (структура учебной дисциплины по видам учебных занятий с указанием их объемов).
- •4. Программа (содержание) учебной дисциплины.
- •Тема 1. Психологическая основа понятия семьи.
- •Тема 2. Психология вступления в брак.
- •Тема 3. Психология отношения – семья и детьми.
- •Тема 4. Кризисы в семье.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •Тема 1. Психологическая основа понятия семьи.
- •Тема 2. Психология вступления в брак.
- •Добрачный период
- •Принятие решения о вступления в брак.
- •Тема 3. Психология отношения – семья и детьми.
- •Тема 4. Кризисы в семье.
- •Психологические проблемы семейных кризисов
- •Тема 1. Психологическая основа понятия семьи.
- •Тема 2. Психология вступления в брак.
- •Добрачный период
- •Принятие решения о вступления в брак.
- •Тема 3. Психология отношения – семья и детьми.
- •Тема 4. Кризисы в семье.
- •Психологические проблемы семейных кризисов
- •5.2. Методические указания для студентов
- •5.2.1. Планы семинарских и практических занятий.
- •Тема 4. Кризисы в семье.
- •Тема 3. Особенности профессиональной деятельности психолога
- •Тема 2. Психология вступления в брак.
- •Добрачный период
- •Принятие решения о вступления в брак.
- •5.3. Самостоятельная работа студентов.
- •Раздел II. Содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций.
- •7. Формы промежуточного и итогового контроля.
- •7.3. Требования к уровню освоения программы учебной дисциплины.
Раздел II. Содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
7. Формы промежуточного и итогового контроля.
7.1. Содержание и порядок проведения промежуточных аттестаций.
7.2. Содержание и порядок проведения итоговых аттестаций.
7.2.1. Вопросы для подготовки к зачету.
7.2.2. Вопросы для подготовки к экзамену.
7.3. Требования к уровню освоения программы учебной дисциплины.
8. Билеты к зачету (Приложение № 2).
9. Экзаменационные билеты (Приложение № 3).
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТУ ИНСТИТУТ
ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
_______________________________________________________
кафедра социальной и прикладной психологии
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе
_____________________ Е.Е. Ланина
«___» ____________ 200__ г.
ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ
Рабочая учебная программа дисциплины
По основной образовательной программе высшего профессионального образования по специальности 030301.65 - «Психология»
для очной, очно-заочной и заочной форм обучения
Всего часов – 120, в том числе
1) для очной формы обучения аудиторных 64, из них:
- лекции – 32;
- семинары – 32;
- практические занятия – ___, а также:
- самостоятельная работа – 56
2) для очно- заочной формы обучения аудиторных – 48, из них:
- лекции – 32;
- семинары – 16;
- практические занятия – ___, а также:
- самостоятельная работа – 72;
3) для заочной формы обучения аудиторных 24 из них:
- лекции – 20;
- семинары – 4;
- практические занятия – ___, а также:
- самостоятельная работа – 96.
Санкт-Петербург
200__
Назв. дисциплины: рабочая учебная программа дисциплины по основной образовательной программе высшего профессионального образования по специальности по специальности 030301.65 - «Психология» для очной, очно-заочной и заочной форм обучения / Сост. – СПб.: МИЭП, 200__ . – __ с.
Рабочая учебная программа дисциплины является частью учебно-методического комплекса основной образовательной программы высшего профессионального образования по специальности 030301.65 - «Психология» Настоящая программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по указанной специальности, устанавливающим требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки психолога, рекомендаций учебно-методического объединения по психологическому образованию вузов РФ, квалификационными характеристиками выпускника и с учетом опыта преподавания указанной дисциплины в вузах России.
Рабочая учебная программа дисциплины обсуждена и одобрена на заседании кафедры социальной и прикладной психологии Межрегионального института экономики и права ___ ___________ 200__ г., протокол №___.
Рабочая учебная программа дисциплины обсуждена и одобрена на заседании Учебно-методического совета Межрегионального института экономики и права ___ ___________ 200__ г., протокол №___.
Рецензенты:
Камышев Александр Алексеевич, кандидат психологических наук, доцент кафедры практической и социальной психологии Межрегионального института экономики и права
Черный Валерий Станиславович, кандидат медицинских наук, зав.кафедрой практической и социальной психологии Межрегионального института экономики и права
© Межрегиональный институт экономики и права, 200__