- •Министерство образования и науки рф
- •Тульский государственный университет
- •Экологическое право
- •Контрольные вопросы к семинарскому занятию
- •Упражнения и задачи к практическому занятию
- •Контрольные вопросы к семинарскому занятию
- •Решение: Предварительно заполните таблицу, подобрав к каждому алгоритму конкретное соответствие из данной ситуации.
- •Решение: Предварительно заполните таблицу, подобрав к каждому алгоритму конкретное соответствие из данной ситуации.
- •Решение: Предварительно заполните таблицу, подобрав к каждому алгоритму конкретное соответствие из данной ситуации.
- •Основные вопросы
- •Контрольные вопросы к семинарскому занятию
- •Упражнения и задачи к практическому занятию
- •Контрольные вопросы к семинарскому занятию
- •Контрольные вопросы к семинарскому занятию
- •Задачи к практическому занятию
- •Контрольные вопросы к семинарскому занятию
- •Задачи к практическому занятию
- •Контрольные вопросы к семинарскому занятию
- •Задача к практическому занятию
- •Основные вопросы
- •Контрольные вопросы к семинарскому занятию
- •Задачи к практическому занятию
- •Основные вопросы
- •Упражнения и задачи к практическому занятию
- •Законодательные акты Российской Федерации
- •Литература
Министерство образования и науки рф
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Тульский государственный университет
Кафедра «Аэрологии, охраны труда и окружающей среды»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ
|
|
дисциплины
Экологическое право
Направление подготовки: 030500 – Юриспруденция
Специальность:030501 -Юриспруденция
Формы обучения - очная
Тула 2011г.
Методические указания к практическим (семинарским) занятиям составлены доцентом Свиридовой Т.С. и обсуждены на заседании кафедры АОТ и ОС горно-строительного факультета
протокол №1 от 12.09.2011 г.
Зав. Кафедрой_________________Э.М. Соколов
Методические указания к практическим (семинарским) занятиям пересмотрены и утверждены на заседании кафедры АОТ и ОС горно-строительного факультета
Зав. Кафедрой ________________Э.М. Соколов
Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов Тульского государственного университета (ТулГУ) и проведения практических занятий по курсу «Экологическое право ». К каждому из изучаемых разделов курса приведены основные вопросы, подлежащие отработке, и вопросы для контроля знаний студента. В задания включены перечень законов, иных нормативных актов и литературные источники, которые необходимо изучить, а по наиболее важным темам — упражнения и задачи (казусы, ситуации).
Цель практических занятий, проводимых по дисциплине «Экологическое право», - углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и в процессе самостоятельного изучения учебного материала, а также совершенствование практических навыков применения экологического законодательства. Эти занятия позволяют проводить дискуссии, осуществлять обмен мнениями и анализ допускаемых на практике ошибок, правонарушений, а также предоставлять возможность для постановки, рассмотрения и решения проблемных ситуаций. Практические занятия позволяют также контролировать усвоение студентами учебного материала.
Необходимо в первую очередь: ознакомиться с заданием к семинарскому или практическому занятию; определить примерный объем работы по подготовке к ним; выделить вопросы, упражнения и задачи, ответы на которые или выполнение и решение без предварительной подготовки не представляются возможными; ознакомиться с перечнем законодательных и иных актов, литературных источников, рекомендуемых для изучения. При ответах на вопросы и решении задач необходимо внимательно прочитать их текст и попытаться дать аргументированное объяснение с обязательной ссылкой на соответствующую правовую норму.
Занятия проводятся в форме свободной дискуссии при активном участии всех студентов. Поэтому студенты имеют возможность дополнять выступающих, не соглашаться с ними, высказывать и отстаивать альтернативные точки зрения, поправлять выступающих, задавать им вопросы, предлагать для обсуждения новые проблемы, анализировать практику применения законодательства по рассматриваемому вопросу. Дискуссия не исключает стихийного возникновения полемики. Вопросы могут быть заданы и преподавателю.
Разрешается использовать на занятиях записи с ответами на вопросы, упражнения и задачи, выполненные во время подготовки к ним, тексты нормативных актов, литературные источники, а также акты реагирования на нарушения экологического законодательства, вынесенные контролирующими и надзорными органами, решения судов и другие документы. Как за устные, так и за письменные ответы студентам выставляются оценки по пятибалльной системе.
Обсуждение каждого вопроса, упражнения, задачи (ситуации) обычно заканчивается кратким заключением преподавателя. По окончании занятия преподаватель подводит итоги дискуссии и высказывает свою точку зрения, отмечает как положительные, так и отрицательные моменты, проявившиеся в ходе занятия. Одновременно преподаватель дает студентам задание к следующему семинарскому или практическому занятию.
Занятие 1. ПОНЯТИЕ И СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Основные вопросы
1.Экологическая концепция Российской Федерации.
2. Понятие экологического права Российской Федерации.
3.Источники экологического права.
4. Понятие экологической безопасности.
Контрольные вопросы к семинарскому занятию
1.Современное состояние окружающей природной среды в Российской Федерации.
2.Экологическая доктрина Российской Федерации.
3.Понятие экологического права Российской Федерации.
4.Предмет экологического права.
5.Научно-методологические основы экологического права.
6.Метод правового регулирования экологического права.
7.Экологическая система как предмет правового регулирования.
8. Экологические отношения, нормы и правоотношения.
9. Участники (субъекты) эколого-правовых отношений.
10. Объекты экологического права.
11.Природа как объект использования и охраны.
12.0кружающая среда как объект правовой охраны.
13.Понятие природных объектов, природных ресурсов и природных комплексов.
14.Принципы экологического права.
15.Экологическое право как отрасль права.
16.Система учебного курса экологического права.
17.Экологическое право как наука.
18.Экологическое право как учебная дисциплина.
19.Соотношение экологического права с другими отраслями права.
20. История развития экологического права.
21.Понятие источников экологического права.
22.Понятие экологического законодательства.
23.Конституционные основы экологического законодательства.
24.Система Российского экологического законодательства.
25.Роль права в оздоровлении окружающей среды и рациональном использовании природных ресурсов.
26.Понятие экологической безопасности.
27.факторы, влияющие на экологическую безопасность.
28.Правовой механизм обеспечения экологической безопасности.
29.Конституция Российской Федерации об экологической безопасности.
З0.Закон «Об охране окружающей природной среды» об экологической безопасности.
31.Роль общественности в обеспечении экологической безопасности.
Занятие 2. ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ НА ПРИРОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ И ПРАВО ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
Основные вопросы
1. Право государственной собственности на природные объекты.
2. Право собственности иных собственников на природные объекты.
3.Понятие и содержание права природопользования.
4. Правовой механизм охраны окружающей природной среды.
5. Экономический механизм охраны окружающей природной среды.