- •Самостоятельная работа №1 Создание кроссворда
- •Раздел 1. Информационная деятельность человека
- •Тема 1.1 Основные этапы развития информационного общества
- •Раздел 1. Информационная деятельность человека
- •Тема 1.2: Защита информации от несанкционированного доступа.
- •Классификация программ по их правовому статусу
- •Преимущества лицензионного и недостатки нелицензионного программного обеспечения
- •Самостоятельная работа №3 Представление информации в двоичной системе счисления
- •Раздел 2. Информация и информационные процессы
- •Тема 2.1. Единицы измерения информации. Системы счисления.
- •Аналоговый и дискретный способ кодирования
- •Кодирование изображений
- •Графические форматы файлов
- •Двоичное кодирование звука
- •Представление видеоинформации
- •Самостоятельная работа №4 Заполнение таблицы
- •Раздел 2. Информация и информационные процессы
- •Тема 2.2 Технологии обработки информации
- •Самостоятельная работа №5 Поиск и анализ информационных моделей, оформление письменного отчета
- •Тема 2.2.1 Принципы обработки информации компьютером.
- •Формализация
- •Визуализация
- •Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере
- •Самостоятельная работа №6 Запись информации на компакт-диски различных видов. Организация информации на компакт-диске с интерактивным меню.
- •Раздел 2. Информация и информационные процессы
- •Тема 2.2.2 Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях.
- •Самостоятельная работа №7 Оформление отчета по поиску информации в веб-ресурсах, отправка письма с отчетом на e-mail
- •Раздел 2. Информация и информационные процессы
- •Тема 2.2.3. Поиск информации с использованием компьютера.
- •Расширенный поиск.
- •Поиск в рейтинге Топ 100
- •Электронная почта (e-mail)
- •Раздел 2. Информация и информационные процессы
- •Тема 2.2.4 Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь.
- •Адресация в системе электронной почты
- •Содержание работы:
- •Самостоятельная работа №9 Оформление отчета об использовании различных видов асу на практике в социально-экономической сфере деятельности.
- •Раздел 2. Информация и информационные процессы
- •Тема 2.3. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления в социально-экономической сфере деятельности.
- •Самостоятельная работа №10 Представление примеров комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности.
- •Тема 3.1. Архитектура компьютеров. Многообразие компьютеров.
- •Самостоятельная работа №11 Работа в локальной сети по защите информации от несанкционированного доступа, кодирование, декодирование.
- •Тема 3.2. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.
- •Самостоятельная работа №12 Инструктаж и работа за компьютером согласно правилам техники безопасности
- •Тема 3.3. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.
- •2. Принтер
- •3. Копировальный аппарат
- •Самостоятельная работа №13 Разработка доклада (реферата, сообщения)
- •Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов
- •Тема 4.1. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.
- •Самостоятельная работа №14 Разработка проекта (презентации, публикации с использованием икт)
- •Тема 4.1.1. Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.
- •Тема 4.1.2. Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.
- •Самостоятельная работа №16 Разработка базы данных
- •Тема 4.1.4. Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.
- •1. Таблицы.
- •2. Формы.
- •3. Запросы.
- •4. Отчеты.
- •Самостоятельная работа №17 Разработка проекта веб-страницы по выбранной тематике
- •Тема5.1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.
- •Что такое сайт?
- •Разработка технического задания
- •Регистрация домена
- •Разработка сайта - важнейший этап создания сайта
- •Размещение сайта на хостинге
- •Регистрация сайта в поисковых системах и тематических каталогах
- •Поддержка и регулярные обновления (развитие) сайта
- •2. Знакомство с программой FrontPage
- •Приложение 1
- •Приложение 2 Содержание
- •Глава 1…………………………………………………………………………...........4
- •Глава 2 …………………………………………………..……………………………9
- •Приложение 3 Список используемой литературы
Самостоятельная работа №16 Разработка базы данных
Тема 4.1.4. Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.
Цель работы: иметь представление о назначении информационных систем и баз данных. Сформировать знания о базах данных, о типах данных; иметь навыки создания таблиц.
Используемые в работе средства и П/О: ОС Windows, MS Access
Предварительная подготовка: Повторить с. 261-285. Информатика и ИКТ: учебник для нач. и сред. проф. образования/ М.С. Цветкова, Л. С. Великович.
Основные сведения.
База данных – это файл или набор файлов, хранящий структурированную определенным образом информацию. Для обработки этой информации используются особые программы, называемые системами управления базами данных, или СУБД. На сегодняшний день наибольшее распространение получили так называемые реляционные базы данных. Они построены на основе законов реляционной алгебры, или попросту структурированной в виде таблиц информации, связанной друг с другом, т.е. информация хранится в виде таблиц, например: список учеников, таблица успеваемости, список учителей школы и т.д., и для того, чтобы одновременно использовать информацию из нескольких таблиц, их специальным образом связывают.
Примером пользовательской (настольной) СУБД служит Microsoft Access. Назначение Microsoft Access – это создание, ведение и обработка данных. Каждая база данных хранится на диске в виде файла с расширением *.mdb.
К основным объектам, которыми оперирует база данных Access относятся: таблицы – в них хранится информация, и схемы данных – специальный чертеж, на котором отображены структуры таблиц (без данных), и связи между ними, называемые отношениями. Всего существует три типа отношений: “один-ко-многим”, “один-к-одному”, “многие-ко-многим”.
Если запустить исполняемый файл Microsoft Access, то появится панель объектов для работы с компонентами базы данных
Основных компонентов четыре: Таблицы, Запросы, Формы и Отчеты.
1. Таблицы.
Таблица – это набор структурированных данных.
Пример таблицы см. рис. 2.
Рис. 2.
Идентификатор ученика - ID |
Фамилия |
Имя |
Отчество |
Адрес |
1 |
Достоевский |
Федор |
Михайлович |
Киселевск, Каспийская, д.3 |
2 |
Бунин |
Иван |
Алексеевич |
Киселевск, ул. Балтийская, д.27, кв. 6 |
Таблица – это совокупность записей. Столбцы в таблицах называются полями, а строки – записями. В режиме таблицы обычно просматривают, добавляют и изменяют данные.
2. Формы.
Форма представляет собой специальный формат экрана, использующий для ввода данных в таблицу и просмотра одной записи.
3. Запросы.
Запрос – это инструмент для анализа, выбора и изменения данных.
Запрос можно создавать самостоятельно, или воспользоваться “Мастером запросов”.
Элементы выражения в запросах могут быть связаны операторами:
Арифметические: *, /, +, -, ^
Сравнения: <, >, <=, >=, =, <>
Логическими: And (логическое “И”), Not (логическое “НЕ”), OR (логическое “ИЛИ”) и др.
In – для определения, содержится ли элемент данных в списке значений
Beetween .. And – для выбора значений из определенного интервала.
И многое др.